A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图。请回答:
(1)A图中水的作用是_______ ,该反应的文字表达式是_______ 。
(2)B图中现象是____ ;铁丝绕成螺旋状的目的是___ ;该反应的文字表达式是___ 。
(3)上述反应中的水不能用细沙代替的是_______ ,原因是_______ 。
(1)A图中水的作用是
(2)B图中现象是
(3)上述反应中的水不能用细沙代替的是
更新时间:2021-09-30 16:32:33
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【推荐1】某化学兴趣小组进行氧气、二氧化碳的性质实验。
(1)图1为铁在不同情况下与氧气反应的实验。
①比较实验甲与乙,产生不同现象的原因是______ 。
②实验乙集气瓶底放少量水的目的是______ 。
③实验丙的产物与乙相同,写出反应的符号表达式______ 。
(2)将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图2所示)。说明二氧化碳具有的性质是______ ;若使棉芯下半段恢复燃烧,最简单的操作方法是______ 。
(1)图1为铁在不同情况下与氧气反应的实验。
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②实验乙集气瓶底放少量水的目的是
③实验丙的产物与乙相同,写出反应的符号表达式
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【推荐2】回答下列有关实验的问题:
(1)实验一中,打开弹簧夹进入瓶中的水不足五分之一,原因可能是_______ 。
(2)实验二中铁丝在氧气中燃烧,集气瓶底放少量水的目的是_______ 。
(3)实验三中,观察到的现象是_______ ,该实验说明_______ 。
(4)兴趣小组选用实验四来验证质量守恒定律。
I.反应结束后小华发现反应停止后天平指针向右偏转,原因是_______ 。要通过该实验来验证质量守恒定律,在不更换药品的情况下,你的改进方法是_______ 。
Ⅱ.通过讨论,同学们认为化学反应前后,一定不变的是_______ 。
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类 ⑦物质总质量
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【推荐3】下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置.请你回答下列问题:
(1)写出标号仪器名称:a_______ 、b______
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的化学方程式是_____ ,若从控制反应效率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是_______ (填字母编号).
(3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气,可选择装置C作发生装置,其反应的化学方程式是________ 。如果用高锰酸钾制取氧气,装置C还需做的一点改动是_______ ,这样改动的原因是______ 。
(4)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置,其中不能用来收集氧气的是_______ (填字母编号).
(5)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的______ 盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”).
(6)如图所示的G装置收集氧气,验满时,应将带火星的木条放在______ (填“e”或“f”)端导口,若复燃,说明氧气已满.
(7)在“氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上的细铁丝,绑上火柴.绑火柴的作用是____ ,将铁丝绕成螺旋状是为了________ ;然后在自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象.请分析此实验失败可能的原因________ ,__________ 。(写出两条即可).
(1)写出标号仪器名称:a
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的化学方程式是
(3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气,可选择装置C作发生装置,其反应的化学方程式是
(4)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置,其中不能用来收集氧气的是
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【推荐1】氧气是生产生活中重要的物质。
(1)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是__________ 和 ___________ (填序号)。
(2)氧气能跟很多物质反应。根据下图所示实验,并阅读资料,回答下列问题。
Ⅰ.小明对图1铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析回答:
①表中“未填”部分的内容应为________________________ ;
②铁丝在氧气燃烧的文字表达式是______________________ 。
集气瓶底部放少量水或细沙的作用是______________________
③通过以上探究,你认为铁丝燃烧产生火星四射现象的原因可能是____________________ 。
Ⅱ.图2中的反应现象为____________________ ,反应的文字表达式为 __________________ ,集气瓶中加入的液体可能是 _____________ ,其主要目的是 ___________________________ 。
(1)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是
A.医疗急救 | B.食品防腐 | C.航天火箭 | D.霓虹灯 |
Ⅰ.小明对图1铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析回答:
物质 | 镁条 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
燃烧时 的现象 | 剧烈燃烧,发出 耀眼白光,无火星 | 剧烈燃烧 极少火星 | 剧烈燃烧 少量火星 | 未填 |
①表中“未填”部分的内容应为
②铁丝在氧气燃烧的文字表达式是
集气瓶底部放少量水或细沙的作用是
③通过以上探究,你认为铁丝燃烧产生火星四射现象的原因可能是
Ⅱ.图2中的反应现象为
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【推荐2】化学实验中,常需要用到棉花。如图是小明整理的用到棉花的实验,请据此回答以下问题:
(1)仪器a的名称是___________ 。
(2)上述实验中,棉花的用途使用不合理的是___________ (填序号)。
(3)实验A中发生的化学方程式是___________ (任写一个)。
(4)实验B中出现的现象是___________ 。
(5)实验D证明了铁的生锈是铁与___________ (填化学式)共同作用的结果。
(1)仪器a的名称是
(2)上述实验中,棉花的用途使用不合理的是
(3)实验A中发生的化学方程式是
(4)实验B中出现的现象是
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【推荐3】分析硫、木炭、铁丝三种物质在氧气中燃烧的实验,回答问题。
(1)铁丝燃烧时,需在铁丝下端系一根火柴,火柴所起到的作用是_____ ;铁丝绕成螺旋状目的是 _____ 。
(2)木炭在空气中燃烧发光,在氧气中燃烧的现象是_____ ,反应的文字表达式为 _____ 。
(3)铁丝燃烧瓶底的水可用细沙代替,它们共同的作用是_____ ;硫、铁丝燃烧实验中用到的氧气,最好采用 _____ 法收集;
(4)A中反应的文字表达式是_____ ;A、B、C中发生的三个反应均属于 _____ 反应(填基本反应类型)。其中A图中水的作用 _____ 。
(1)铁丝燃烧时,需在铁丝下端系一根火柴,火柴所起到的作用是
(2)木炭在空气中燃烧发光,在氧气中燃烧的现象是
(3)铁丝燃烧瓶底的水可用细沙代替,它们共同的作用是
(4)A中反应的文字表达式是
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