下列除杂或鉴别方法正确的是
A.除去混在二氧化碳中的一氧化碳:通入氧气点燃 |
B.鉴别二氧化碳与一氧化碳:将气体通入紫色石蕊溶液中,若紫色石蕊变红,则是二氧化碳;不变色则是一氧化碳 |
C.除去混在氧化铜中的碳:隔绝空气加强热 |
D.鉴别氧化铜与碳:通入氢气加热,固体由黑色变红的是碳;不变色的是氧化铜 |
更新时间:2021-10-04 21:02:38
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【推荐1】2016年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料﹣﹣“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。下列关于“碳海绵”的说法中,不正确的是
A.常温下化学性质活泼 |
B.在一定条件下可还原氧化铜 |
C.具有吸附性,可处理海上石油泄漏 |
D.在氧气中完全燃烧的产物是CO2 |
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【推荐2】在
反应中,体现出具有还原性的物质是
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/87898240a8032afded3e2e06599ac844.png)
A.C | B.CuO |
C.Cu | D.CO2 |
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【推荐1】下列除去杂质的方案正确的是
A.用煮沸的方法除去硬水中的所有杂质 |
B.用浓硫酸溶液除去氧气中混有的水蒸气 |
C.用点燃的方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳气体 |
D.用溶解、蒸发、结晶等方法除去粗盐中的难溶性杂质 |
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名校
解题方法
【推荐2】如图是研究二氧化碳性质的创新实验,①③为湿润的紫色石蕊试纸,②为干燥的紫色石蕊试纸。下列说法正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/15/f75e8172-e87c-4cfb-ae3b-39b8db6dbe81.png?resizew=191)
A.装置Ⅰ中①③变红,②不变红,说明使紫色石蕊试纸变红的物质是二氧化碳 |
B.装置Ⅱ中点燃的蜡烛自上而下依次熄灭,说明二氧化碳不支持燃烧 |
C.装置Ⅰ中能说明二氧化碳密度比空气大的现象是③比①先变红 |
D.该装置可用来检验二氧化碳 |
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解题方法
【推荐1】在给定条件下,下列物质间的转化能实现的是
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
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【推荐2】初中化学中几个有趣又富有科学价值的实验如下所示,下列结论错误的是
选项 | A | B | C | D |
实 验 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
现 象 | 紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红 | 带火星的木条 伸入氧气中复燃 | 有白烟产生, 有水进入集气瓶 | 燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭 |
结 论 | 使石蕊变红的是二氧化碳 | 氧气浓度越大, 燃烧越剧烈 | 氧气约占空气体积的五分之一 | 二氧化碳密度比空气大、不可燃、不助燃 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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【推荐1】某同学设计了两种由CuO→Cu的实验方案:方案一:Zn
H2
Cu 方案二:CuO
CuSO4
Cu,大家认为方案二优于方案一,理由是:①节约能源②Cu产率高③产品纯净④操作安全,其中,评价正确的是( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/142968286c6b5f852dd99c7a08833942.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8560599125e7cb578cc110be5a6af125.png)
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ ![]() | D.②③④ |
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【推荐2】某气体甲可能含有H2、CO2、CO、HCl、N2中的一种或几种,把该气体依次通过澄清石灰水、氢氧化钡溶液、浓硫酸、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、澄清石灰水,观察到的现象是:前面的一瓶澄清石灰水无明显变化,氢氧化钡溶液产生白色沉淀,灼热的氧化铜变红色,无水硫酸铜变蓝色,后面的一瓶澄清石灰水变浑浊。下列说法正确的是
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B.气体甲一定含CO、H2,可能含CO2、HCl |
C.气体甲一定含CO2、HCl、H2,可能含CO |
D.气体甲一定含CO,可能含CO2、H2、HCl |
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