【推荐1】根据图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。

（1）图1集气瓶中加入液体的作用是_____；
（2）图2集气瓶中加入液体可能是_____，其目的为_____；
（3）图1和图2实验中涉及反应的共同点是_____（写一条即可）。

【推荐2】探究细铁丝在氧气中的燃烧。

(1)铁在氧气中燃烧的符号表达式是______________。
(2)集气瓶底预先放有少量水，这么做的目的是_________________。
(3)将细铁丝绕成螺旋状并在末端系上火柴，火柴的作用是________________。
(4)将火柴引燃后，待火柴即将熄灭时，将其伸入盛有氧气的集气瓶中可观察到____________________。

【推荐3】如图所示，甲、乙、丙是三个实验示意图，根据图中所发生的化学反应回答下列问题：
   
(1)甲实验集气瓶中放少量水的目的是 ________。
(2)小明做完乙实验后，在乙中加入少量澄清石灰水，目的是为验证 _______。
(3)丙实验现象是_____________，其文字表达式为 ____________________________，如未在集气瓶内装少量的水，会造成 ________________。

【推荐1】下图是硫粉、木炭、铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题。

（1）图甲实验证明硫燃烧属于化学变化的实验现象是___________。
（2）图乙实验中的实验现象是___________，木炭完全燃烧后，向集气瓶内倒入澄清石灰水，现象是____________。
（3）图丙实验中铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧，说明燃烧的剧烈程度与______有关。
（4）上述三个实验因为均有氧气参与反应，所以均属于______（填反应类型）反应，其中有固体生成的反应的文字表达式是____________。

【推荐2】木炭在氧气中燃烧的实验如图所示。

(1)步骤B的目的是_______。
(2)实验C中观察到的现象是_______，该反应的文字表达式为_______。
(3)实验D中观察到的现象是_______，该反应的文字表达式为_______。

【推荐3】氧气是空气的主要成分之一，人类每时每刻都离不开氧气。氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质发生化学反应。
   
(1)如图A、B是有关氧气化学性质实验的装置图，则写出A、B反应的共同点①______；②______。
(2)如图C~F是木炭燃烧实验的过程。木炭在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，放出大量的热，______；图F的集气瓶中的现象为______。
(3)图E中将红热的木炭由瓶口向下缓慢伸入集气瓶中的目的是______。

【推荐1】根据图1装置，结合所学化学实际知识，请你参与回答问题：

（1）若用高锰酸钾制取氧气，应选择发生装置______（填序号），该装置存在不足之处，你应该如何改正______，该反应的化学符号表达式为______；用高锰酸钾制取氧气用D收集时，当导管口刚有气泡冒出时不能立即收集，理由______。若用F装置收集氧气，气体应该从______口进入。
（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰反应制备和收集氧气，你应选择______装置组合（填序号）。该反应的化学符号表达式为______，其中二氧化锰起______作用，验满该气体的方法是______。
（3）按图2所示，将带火星的木条分别插入盛满氧气的集气瓶中，观察到木条复燃，且在①中燃烧比在②中旺。以上实验现象说明了氧气的性质：①______；②______。
   

【推荐2】根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．

（1）写出标注的仪器的名称:a _____ ，b _____ 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是 _____ （填字母），反应的化学方程式是 _____ 。该反应属于基本反应类型中的 _____ 反应(选填“分解”和“化合”）。若用C装置收集氧气，验满的方是 _____ 。
（3）选用E装置收集气体时，下列实验操作正确的是 _____ （填序号）。
①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中
②导管口开始有气泡放出时，立即将导管口移入集气瓶
③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
（4）实验室中如果用过氧化氢和二氧化锰在常温下制取氧气，制取氧气应选择的发生装置是 _____ （填字母）。
（5）用E装置收集气体时气体收集满的现象是 _____

【推荐3】实验室部分常见仪器或装置如图所示，同学们可用于制取和收集氧气，并验证氧气的性质。回答下列问题。

(1)请写出图中标号仪器的名称：①________。
(2)实验室里用高锰酸钾制取一定质量的氧气的文字表达式为_________，选择发生装置A有一处错误是__________；为完成装置G中硫在氧气燃烧实验，收集氧气的装置为______(填序号)。
(3)多功能瓶E可替代气体收集装置F，步骤如下：①将广口瓶正放；②瓶中注满水；③氧气从____(填“a”或“b”)端通入。

【推荐1】用下图装置进行实验。

装置（夹持仪器已略去）	步骤
	I、点燃酒精灯，打开K，通入充足的氧气 Ⅱ、反应结束，停止通气，关闭K……

(1)A 中反应的现象是______，化学方程式为______。
(2)关闭 K 后正确的操作顺序是______（填序号）。
a．熄灭酒精灯 b．将导管从石灰水中移出

【推荐2】用下图装置进行实验。

装置(夹持仪器已略去)	步骤
	Ⅰ.点燃酒精灯，打开K，通入充足的氧气 Ⅱ.反应结束，停止通气，关闭K……

(1)A中反应的现象是______。
(2)关闭K后正确的操作顺序是______(填序号)。
a.熄灭酒精灯                 b.将导管从石灰水中移出

【推荐3】为检验碳和氧化铜反应生成的气体产物，某学习小组同学设计了如图装置，
   
并进行了如下实验。他们把滤纸浸泡在磷钼酸与氯化金钯的黄色混合液中制成的试纸（试纸遇一氧化碳立刻变蓝色，而遇二氧化碳不反应）放在B装置中，加热A装置，发现B装置中的试纸没有变色，C装置中的澄清石灰水变浑浊。
(1)请写出A装置中发生的化学反应方程式 ___ 。
(2)如果调换B、C装置，实验结束时先停止加热，将会出现的现象是 ___ 。