比较类推是学习中常用的思维方法,下列类推正确的是
A.点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸,则点燃CH4与O2的混合气体也可能发生爆炸 |
B.原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分 |
C.同种元素的粒子质子数相同,则质子数相同的粒子一定是同种元素 |
D.碱溶液的pH>7,则pH>7的溶液一定是碱溶液 |
更新时间:2021-10-27 17:26:56
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【推荐1】下列叙述错误的是
A.原子核在化学反应前后一定不会发生改变 |
B.分子在化学变化中不可再分 |
C.催化剂在化学反应里能改变反应速度 |
D.在化学反应前后元素种类不变 |
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【推荐2】下列说法正确的是
A.原子核由电子和质子构成 | B.在原子中质子数等于中子数 |
C.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 | D.在化学变化中能够再分的粒子是原子 |
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【推荐1】科学思维是化学课程核心素养的重要内容之一,下列关于科学思维的因果关系的说法正确的是
A.酸溶液的pH小于7,则pH小于7的溶液均为酸溶液 |
B.单质中含有一种元素,则含有一种元素的纯净物均属于单质 |
C.同种元素质子数相同,则质子数相同的粒子均属于同种元素 |
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应均属于中和反应 |
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【推荐2】下列是几种粒子的结构示意图,下列说法正确的是
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A.①和③化学性质相似,都容易失去2个电子 |
B.②的单质有金刚石、石墨等,它们原子的排列方式不同,所以化学性质不同 |
C.③和④可以形成![]() |
D.①②③④属于四种不同的元素,因为它们的质子数不同 |
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【推荐1】向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸,溶液的pH
A.变大 | B.减小 | C.不变 | D.无法判断 |
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【推荐2】部分水果及饮料的pH如图。下列说法正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/20/15538487-4d32-4321-a9a3-e68276c8c6f0.png?resizew=442)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/20/15538487-4d32-4321-a9a3-e68276c8c6f0.png?resizew=442)
A.西瓜汁显碱性 | B.橘子汁中滴入酚酞,溶液变红 |
C.柠檬的酸性大于橘子 | D.苏打水显酸性 |
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【推荐3】下列所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是
A | B | C | D |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
电解水生成氢气和氧气 | 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和铁粉 | 向一定质量的饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙 | 向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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名校
【推荐1】下列实验现象描述错误的是
A.向生石灰中滴入水:白色固体变白色浆液,放热,水沸腾 |
B.粉尘爆炸实验:砰的一声响,伴随一团火光,放热,塑料盖被掀起 |
C.向长期随意放置的镁条中滴加足量稀盐酸:固体逐渐减少,一段时间后固体表面冒气泡,放热,最终固体消失 |
D.一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间:出现浑浊 |
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名校
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【推荐2】下列实验不能 达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验 设计 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
目的 | 验证面粉粉尘 能发生爆炸 | 说明鸡蛋壳中可能 含有碳酸根离子 | 降低 水的硬度 | 验证石墨 具有导电性 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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