【推荐1】根据下列装置图，请回答有关问题。

(1)仪器①的名称是_______。
(2)A～C中的操作不正确的是_______(填序号)。
(3)实验室用过氧化氢溶液取O₂的化学方程式为_______。若要控制反应速率并收集干燥的气体，应选择装置的连接顺序为_______→H→_______，且氧气应从H的_______(填“a”或“b”)端进。
(4)用坩埚钳夹起一小块木炭，点燃后慢慢伸入充满氧气的集气瓶中：充分燃烧后倒入澄清石灰水，振荡，观察到_______，证明生成了CO₂，写出木炭燃烧的化学方程式_______。

【推荐2】化学是一门以实验为基础的科学。根据下图回答问题。
     
(1)仪器a的名称是_______。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学反应方程式为_______，用F装置收集氧气，当观察到_______的现象时再开始收集。
(3)甲烷是一种没有颜色、没有气味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热碱石灰(氧化钙和氢氧化钠固体的混合物)和醋酸钠固体制取甲烷气体，应选用的发生装置是_______ (填标号，下同)，若用G装置收集时，则气体要从_______端通入。
(4)A、B装置都可以制取氧气、二氧化碳和氢气，若要控制液体滴加速率，获得平稳气流，应选择的发生装置是_______。
(5)生活中常用草酸溶液除铁锈和瓷砖上的污渍。草酸晶体加热会发生如下反应：H₂C₂O₄·2H₂OCO₂↑+CO↑+3H₂O。为检验分解后的产物，小赵设计了如下实验。回答下列问题。(白色的无水硫酸铜遇水变蓝)

   

①实验中证明有水生成的现象是________。
②乙中澄清石灰水的作用是检验二氧化碳，其反应原理是：______(用化学方程式表示)。
③要证明有CO生成，在不连接其他装置的情况下，可进行的操作是______。

【推荐3】如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置｡请回答下列问题：

（1）写出图中①②两种仪器的名称：①___________；②___________。
（2）欲装配一套用过氧化氢制取氧气的装置，需要用到的发生装置是_________（填字母标号，下同），收集装置是___________，若用装置D收集氧气，如何确定气体已经收集满：___________。
（3）若用装置E收集某种气体，则该气体应具备的性质是___________｡
（4）F是一种可用于集气､洗气等的多功能装置｡若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从___________（填“c”或“d”）端进入F中｡
（5）测定空气里氧气的含量，甲､乙､丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究｡

①甲同学用足量的木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验，结果实验失败了，请你帮助他分析失败的原因：___________｡
②乙同学想用镁条来代替红磷做实验，老师告诉他这种方法不是较好的方法，因为镁条在空气中燃烧非常剧烈，镁既可以和氧气反应，也可以和氮气反应生成氮化镁｡请写出镁和氮气反应生成氮化镁的文字表达式：___________｡
③丙同学打算用铁丝替代红磷，实验能否成功？________（填“是”或“否”），并说明理由：_______｡

【推荐1】请根据如图装置，回答问题：
   
(1)写出标号①的仪器名称：①______。
(2)用一种紫黑色固体制取O₂化学反应方程式______。实验室用锌和稀硫酸制取较纯净的H₂，可选的装置组合是______（填写装置序号）。装置B或F均可用于制取CO₂气体。与B相比，F装置的优点是______。
(3)实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气（NH₃）。制取氨气反应的化学方程式为：______。可用图G装置收集氨气，当观察到______现象时说明氨气已收满。由此装置可以推测出NH₃具有______的物理性质（任写一点），干燥氨气时可选用下列干燥剂中的______（填序号）
A．固体氢氧化钠             B．浓硫酸          C．生石灰

【推荐2】下列装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。

(1)若用暗紫色固体制取O₂，相关化学方程式为______。
(2)若用过氧化氢溶液制取O₂，相关化学方程式为______。
(3)下列关于O₂实验室制法的说法正确的是______（填序号）。

①制O2的药品	②发生装置	③收集装置	④氧气验满

(4)装置B和D的组合可用于制取CO₂，使用的药品是______（填名称），相关化学方程式为______；检验CO₂收集满的方法是______；若想控制反应速率，还需要改进的是______。
(5)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小，极易溶于水。则要选择的发生装置是______。
(6)一氧化氮（NO）是生命体系信息分子之一，在常温下，它是难溶于水且不与水反应，但是易与O₂反应生成二氧化氮（NO₂）的气体，实验室收集少量NO的装置可用______（填字母）。

【推荐3】根据下列装置图回答问题：

(1)写出下列标号对应的仪器名称：a_____________；b_____________。
(2)实验室用A装置制取氧气时，试管口放一团棉花的作用是_________，反应的化学方程式为_____________。
(3)实验室用B装置制取氧气时，反应的化学方程式为______________，该反应属于____________反应。实验时的主要操作步骤有：a.向分液漏斗中加入过氧化氢溶液；b.收集气体；c.检查装置的气密性；d.向锥形瓶中加入二氧化锰；e.组装仪器。以上步骤正确的操作顺序是_____________（填字母序号）。
(4)若用装置C收集氧气，则氧气应从_____________（填“c”或“d”）端进入。

【推荐2】如图是实验室常用的装置。

   

请回答下列问题：
(1)写出标号①的仪器名称___________。
(2)写出实验室用A装置(不考虑棉花)制取氧气的化学方程式___________，搭建A装置时，需要调整试管的倾斜角度，可松开________(选填“K₁”、“K₂”或“K₃”)处的螺丝，待调整后再拧紧。若用装置F收集氧气，集满时应观察到_______。
(3)实验室若选用C装置作为制取CO₂的发生装置，其优点是________；写出实验室制取CO₂的化学方程式________，若用G装置收集CO₂，气体应从______(填“a”或“b”)端通入，验满的方法是_______。
(4)乙炔(C₂H₂)是一种密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用块状电石(主要成分是CaC₂)和水在常温下制取乙炔气体，该反应非常剧烈，且会放出大量的热。为得到平稳的气流，收集较纯净的乙炔气体应选择的制取装置为___________(填装置字母)。

【推荐3】实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题：

（1）写出甲、乙所指仪器名称：甲 ___________ ；乙 _________ ；
（2）写出用氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气的表达式 ________ 应选择 _____ 作发生装置，若用高锰酸钾为原料，此装置应做的改装是 ______ 。
（3）实验室也可用过氧化氢制氧气的表此时应选择 _______ 作发生装置装置，此方法与其他两种方法相比具有的优点 ____________ ，
①可以随时添加液体药品 ②不需要加热 ③生成物只有氧气 ④产物无污染
（4）若做铁丝燃烧实验，最好用 _______ 装置收集 ，能用此法收集氧气的原因是 ________ ，某同学将红热的铁丝伸入他收集的氧气中没有看到火星四射的现象，可能原因是 ___________ 。
（5）F装置的用法比较多，如用于收集氧气，氧气应从 _____ 端进入。医院给病人输氧时 F中装半瓶蒸馏水用于观测氧气输出的速率，此时氧气应从 ______ 端进入。

【推荐1】下图为实验室制取气体装置图：

(1)写出标有序号的仪器名称：①__________；②____________。
(2)实验室用一种紫黑色固体粉末制取氧气，需选用的发生装置为________（填序号，下同），收集装置为____________；反应的化学方程式为：_________________________。
(3)实验室用A装置制取二氧化碳，反应的化学方程式为：_________，收集装置为________，检验二氧化碳的原理为______________（用化学方程式表示）。
(4)若用A装置制取气体，为了更好地控制反应的发生和停止，可将______改为分液漏斗；若用E装置收集氧气，气体应从________端（填a或b）进入。

【推荐2】气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题：

       

(1)写出图中标数字的仪器名称：①______；②______。
(2)实验室用 C、D 装置制取 CO₂时，选用的固体药品名称：______，加入的液体药品高度应该在______（填C 装置中的“a”或“b”）处，请写出该反应的化学方程式：______。若将 C、D 装置换成 C、E 装置，还可用于制取一种气体是______。
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，写出该反应的化学方程式：______，应选用的气体发生装置是______（填字母）。若用 F 装置收集氧气，集满后的正确操作是：将导管从集气瓶中移出，______，将集气瓶移出水面，正放在桌面。

【推荐3】根据下列实验装置图，按要求回答有关问题：
   
(1)数字标号的仪器名称：①______，②______。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气应选用的装置是______（填字母），反应的文字表达式为______。
(3)若实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的文字表达式为______，在管口处放一团棉花，其作用是______。
(4)证明排空气法收集的氧气已满的操作是：将______，观察现象。
(5)排水法收集氧气时，当导管口气泡______冒出时即可收集氧气。
(6)氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物制取氨气。则用上述方法制取氨气的制取并收集装置是______（填字母）。