【推荐1】请结合下列实验常用装置，回答有关问题：

（1）写出装置B和C中相同玻璃仪器的名称______（只写一种）
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置______（填字母序号），反应的化学符号表达式为______。实验室常用块状石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，已知二氧化碳密度比空气大，能溶于水。则制取二氧化碳气体，应该从图中选择的装置是______。
（3）若用F装置收集氧气，则气体从______端进入（填“a”或“b”）。写出实验室用过氧化氢制取氧气的化学符号表达式______。
（4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是______。

【推荐2】请结合下列实验装置，回答下列相关问题：

(1)写出图中标号仪器的名称：①_______，②_______。
(2)利用A制氧气的符号表达式为_______。能用C收集氧气是因为氧气具有_______的性质。
(3)检查B装置气密性的方法是：关闭止水夹，向长颈漏斗中加水，若观察到_______，则气密性良好。
(4)实验室用大理石固体和稀盐酸液体制取二氧化碳气体应选用的发生装置为_____。若用装置F收集氧气，则气体应从_______（填“a”或“b”）端进入。
(5)B装置可用于过氧化氢溶液制氧气，根据过氧化氢回答或试求下列问题：
①过氧化氢由_______元素组成。
②过氧化氢的相对分子质量_______。
③68克过氧化氢中所含氧元素质量与_______克水中所含氧元素质量相等。（写出计算过程）

【推荐3】请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：
   
（1）若用装置A做为氧气的发生装置，则试管内发生反应的化学方程式是 _____ ；若用C装置收集的氧气不纯，原因是 _____ （写一点即可）。
（2）制取二氧化碳气体所需药品是 _____ ；若用DE装置收集干燥的二氧化碳气体，D中应加入的试剂是 _____ ：若用F装置收集二氧化碳气体，验满的方法是 _____ 。

【推荐1】下图为实验室制取气体的常见装置，请回答下列问题：

(1)实验室用A装置制O₂，装入药品前，应先进行的操作是______。
(2)实验室制取CO₂，发生装置应选择______（填序号），写出该反应的化学方程式______。
(3)若要得到干燥的CO₂，可在发生装置和收集装置中间连接装置F，则装置F中盛放的药品是______，气体应从______（填“a”或“b”）端进入。
(4)乙烯（C₂H₄）常用作“果实催熟剂”，它是一种无色无味、密度和空气相近，难溶于水的气体，若要收集C₂H₄，应选择的装置是______（填序号，从C~E中选择）。

【推荐2】如图是实验室制取气体的常用装置。

(1)图中A装置常用于制取氧气，其反应的化学方程式是_____；
(2)若用B装置对氧气进行干燥，则装置内放入的药品是_____(填名称)；
(3)可采用B装置(气体由a口进入)收集的一种气体的名称为_____，验证该气体的方法为_____。

【推荐3】下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、净化、收集和性质实验的部分仪器，甲、乙两组同学欲用它们完成各自的探究实验。

(1)以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂），在实验室中制备并收集干燥的氧气。按照要求设计实验装置，连接仪器，检查装置的气密性，进行实验。
①所选仪器的连接顺序为__________（从左到右填写仪器序号字母）。
②上述方法制氧气的化学反应方程式为________。
③收集满一集气瓶氧气，用燃烧匙将在空气中点燃的蜡烛转移至该盛有氧气的集气瓶中，可以观察到蜡烛火焰比在空气中时__________（选填“明亮”、“减弱”或“直接熄灭”之一）。
(2)若以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置，连接仪器。（提示：盐酸中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）
①所选仪器的连接顺序为_________（从左到右填写仪器序号字母）。
②上述制二氧化碳的化学方程式为_________。
③将生成的二氧化碳气体通入足量澄清石灰水中，下列有关说法中，正确的是________（选填序号）。
A.澄清的石灰水变浑浊                 B.溶液的 pH 值降低
C.放出大量热，出现大量热气       D.溶液的质量增加

【推荐1】绿矾（FeSO₄·nH₂O）是含有一定量结晶水的硫酸亚铁，在工农业生产中具有重要的用途。绿矾不稳定，加热时会失去结晶水生成硫酸亚铁，硫酸亚铁在空气中易被氧化。某化学兴趣小组为测定绿矾中结晶水的含量，将石英玻璃管（带两端开关K₁和K₂）（设为装置A）称重，记为m₁ g。将样品装入石英玻璃管中，再次将装置A称重，记为 m₂ g。称重B装置，记为 n₁ g。(已知碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物)

实验步骤如下：
Ⅰ．打开K₁和K₂，缓缓通入N₂一段时间后连接好装置，关闭K₁；Ⅱ.点燃酒精灯，加热一段时间；Ⅲ.熄灭酒精灯；Ⅳ. ………称量A的质量为m₃g，称量B的质量为n₂g.
回答下列问题：
（1）步骤Ⅳ中“………”的具体操作是 ________________ 。
（2）装置B中发生反应的化学方程式为 _______________________________ 。
（3）根据实验记录，如只选择装置A的数据计算绿矾中结晶水的百分含量为 ________________ （列式表示）。
（4）如选择实验前后B装置数据计算，则装置C的作用是 __________________________ 。若两组数据的计算结果都偏小，则可能的共同原因是 ________________________________ 。

【推荐2】如图所示为实验室常用的实验装置，请回答下列问题：

(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是____________（填序号），有关反应的化学方程式为____________________；
(2)实验室欲制取一瓶二氧化碳气体，应选用的发生装置是_________（填序号），有关化学反应方程式为_______，要吸收反应多余的二氧化碳气体最好使用装置D而不用装置C，是因为________________；
(3)小李同学在实验室用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH₃），常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水；
①制取氨气反应的化学方程式：2NH₄Cl+Ca（OH）₂CaCl₂+2NH₃↑+2X，X的化学式为________；
②小李同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是_________、_________；
③NH₃是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的_________（填序号）。
A、固体氢氧化钠                         B、浓硫酸                           C、生石灰

【推荐3】某小组开展课外兴趣实验探究。回答下列问题。

   

(1)装置B中仪器①的名称是________。
(2)实验室用石灰石和________制取二氧化碳，选用发生装置________（填装置序号），反应的化学方程式为_______。
(3)为了制得二氧化碳的水溶液，二氧化碳应从装置C的________（填“m”或“n”）端通入。
(4)小明将二氧化碳的水溶液转移至烧杯，并组装装置D，置于阳光下一段时间，观察到有________和________现象产生，是因为二氧化碳和水在生物体内发生了化学反应，生成了葡萄糖和一种单质，这种单质为________。
(5)小茜设计了一个趣味实验装置E，其气密性良好。若要使尖嘴导管有“喷泉”产生，则烧瓶中加入的固体和液体不可能的是________。

A．锌和稀硫酸	B．硝酸铵和水
C．二氧化锰和过氧化氢溶液	D．生石灰和水

【推荐1】下图是初中常见的实验装置图，根据要求回答问题：
   
(1)写出仪器名称：②___________。
(2)实验室用A装置来制氧气的化学方程式为___________，小组同学收集了一瓶氧气，进行硫燃烧的实验，实验后向瓶中倒入适量氢氧化钠溶液，他们的目的是___________(用化学方程式表示)
(3)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是___________(从A~E中选择)，该反应的化学方程式表示为___________，制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲将混合气体通过两个F装置得到干燥纯净的二氧化碳，则第一个F装置中盛放足量___________(选填序号：①饱和氢氧化钠溶液、②饱和碳酸氢钠溶液)，第二个F装置中盛放足量___________(填药品名称)。
(4)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制备氨气，已知氨气密度比空气小，可选择的发生装置是___________(填字母)，其反应化学方程式为___________，若选择F装置收集氨气，气体应该从___________口(填“a”或“b”)进入。

【推荐2】实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）写出仪器①的名称______________；
（2）用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），反应的文字或符号表达式：_________________________．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是________。在加入药品之前应对实验装置先进行______________, 该反应的文字或符号表达式：______________________反应后试管中残留固体是 __________ 物(填“混合物”或“纯净物”)若选用D装置收集氧气时，下列实验操作不正确的是______（填序号）。
a．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中
b．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体
c．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上
d、实验结束后，先停止加热，后从水槽中取出导气管
实验过程中小明同学观察到装置中的水变为红色，这是因为____________的缘故。
（4）用C装置收集氧气的依据是______________________，这种收集方法检验氧气是否集满的方法是_________________。
（5）F图是化学中的多功能瓶，可以有如下用途：
①可以用做排空气法收集氧气，气体应从__________端进氧气。
②医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人吸氧管之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将___________端接氧气钢瓶。
（6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH₃)。常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH₃极易溶于水，其水溶液呈碱性。
制取并收集NH₃，应该从上图中选择的发生装置是_____________，收集装置是________。

【推荐3】请结合如图回答问题：
   
(1)写出有标号仪器的名称：①_______②_______。
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取O₂的装置是_______(填序号)，反应化学方程式为_______；实验结束后某同学想将试管中的混合物进行分离，需要进行的操作步骤为_______、过滤、蒸发结晶，过滤不溶性杂质时漏斗内液体的液面高于滤纸边缘，可能产生的后果是_______，过滤、蒸发结晶时都需要用到的玻璃仪器是_______。
(3)实验室制H₂的化学方程式为_______，发生装置可选择_______(填一个)，该装置的优点是_______，用F装置收集H₂，气体应从_______(选填“a”或“b”)端通入。
(4)用如图装置验证CO₂的相关性质。A中固体逐渐减少，发生_______(选填“物理”或“化学”)变化。C中有沉淀产生，反应的化学方程式为_______。