【推荐1】水是生活中常见的物质，请根据图示回答问题：
   
   
(1)鱼类可在水中呼吸，是因为水中含有一定量的_______________（填“氧原子”“氧元素”或“氧气”）。
(2)一些公共场所安装有直饮水机，其中的饮用水处理步骤如图乙所示。步骤①对应的作用是______________。取等量 的水厂原水和直饮水，分别加入等量的肥皂水并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣，自来水中泡沫少且有 浮渣，说明直饮水的硬度较______________（填“大”或“小”）。
(3)某同学为探究水的组成，按图丙所示进行实验。b 中收集到的气体的化学式为_____________，根据实验结果可得 出水的组成，其理论依据是_____________。
(4)化学兴趣小组的同学用矿泉水瓶取回浑浊的溪水水样，同学们将水样放置一会儿观察到瓶底有一层泥浆，小樱 同学建议采取过滤的方法进行处理。 小樱正确组装好过滤器后，按如图进行如下过滤操作：
①过滤操作中要用到玻璃棒，其作用是_____________。
②小樱过滤后，发现滤液仍然浑浊，造成这一现象的原因是_____________。(写出一条即可)

【推荐2】过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法，可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。

（1）请你找出如图装置中存在的一处错误是_____________________________________；
（2）上述装置改进后.过滤所得的滤液仍然浑浊，可能的原因是________________________________（写一条即可）。

【推荐3】水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：
(1)天然水中含有许多杂质，其中一些可溶性杂质可利用______吸附（填物质名称）。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用______来区分硬水和软水，生活中常用______的方法来降低水的硬度。
(3)如图为过滤装置，回答下列问题：

A仪器的作用是：______；如果过滤后，得到滤液仍然浑浊的原因之一是______。

【推荐2】运用相关化学知识填空。
(1)“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验步骤正确顺序（填序号）_________①蒸发，②过滤，③溶解，④计算产率。
(2)大米、牛肉、苹果中富含维生素的是_____；
(3)在电解水的实验中，生成氢气和氧气的体积比约为______。
(4)10mL水和10mL酒精充分混合后总体和小于20mL的主要原因是_________

【推荐3】某兴趣小组做了如下实验：提纯NaCl。

请根据实验回答下列问题：
（1） 上述流程中的②是下列图中的 ____ （选序号并写出该操作的名称，如C溶解）。

（2） 该操作得到的精盐产率是 ____ （精确到0.1%）。
（3）若得到NaCl的产率比实际值偏低，则可能的原因是 ____ （填序号）。
A 过滤时滤纸有破损
B 蒸发时有固体溅出
C 晶体从蒸发皿转移到天平上称量时，有少量粘在了蒸发皿上
D 溶解11g含有泥沙的NaCl时，加入的水量不足
E 水分没有蒸发干

【推荐1】化学是一门以实验为基础的科学，通过实验可以发现和验证化学原理，获得新的化学知识。请回答下列与化学实验有关的问题：
（1）利用课本实验测定空气里氧气的含量，得到氧气的含量小于1/5，可能的原因是：______。（写一种即可）
（2）证明铜和铁金属活动性强弱的实验方法是：______。（写一种即可）
（3）在粗盐提纯实验的步骤中多处用到了玻璃棒，写出其中玻璃棒的作用。_________。（写一种即可）

【推荐2】如图是小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿，进行过滤的操作．
（1）图中缺少的仪器是：______，它的作用是______；        
（2）发现滤液浑浊，可能的原因是______；
（3）请结合上面的错误示例，写出在平时实验中，因操作错误可能造成的后果（任举一例，如图错误示例除外）举例：______后果：______；
（4）上述步骤中加入明矾的作用是______；
（5）操作过程中发现过滤速度太慢，原因可能是______．

【推荐3】去除粗盐中难溶性杂质的主要操作如下图所示。

（1）操作①中玻璃棒的作用是______。
（2）操作③的名称是______。
（3）正确的实验操作顺序是______（填序号）。