【推荐1】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是_______。
(2)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
①氯原子的结构示意图中x的数值是_______。
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_______相同。
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_______不同。

【推荐2】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表的一部分，完成下列问题：

(1)不同种元素的最本质区别是___________不同。
(2)氮和磷为同族元素，其化学性质相似，是因为两种原子的___________相同。
(3)Y单质的化学式为___________。
(4)原子序数分别为1、7、8的三种元素组成的盐是___________（填化学式）。

【推荐3】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)①表示的是_________（填“分子”、“原子”、“元素”，下同)，③表示的是_________；
(2)铁由___________________________构成的，水由___________________________构成的，氯化钠由_______________________构成的；
(3)五氧化二磷由__________________________组成的。

【推荐1】从微观角度解释下列问题：
(1)金刚石和石墨物理性质存在很大差异的原因： ___________；
(2)一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因： ___________。

【推荐2】钻石、石墨、C₆₀都是有______元素组成。

【推荐3】碳元素是组成许多物质的基本元素。
   
（1）在元素周期表中，碳元素的信息如右图所示，碳元素的相对原子质量为__________。
（2）坚硬无比的金刚石，柔软易碎的石墨，还有神秘的石墨烯（C₆₀）都是由碳元素组成的__________（填“单质”或“化合物”）。
（3）CO和CO₂是组成元素相同的两种物质，它们的性质有很大的差异，其原因是___________。

【推荐1】将宏观和微观结合是学习化学的一种方法，回答下列问题:

（1）气体受压体积缩小，其微观原因是_____；
（2）按图所示实验，根据实验现象能推断出下列中的_____是运动的;
A水分子
B氨分子
C酚酞分子
D空气中所含有的分子
（3）能保持水化学性质的最小粒子是_____。

【推荐2】宏观辨识与微观辨析是化学学科核心素养之一、
(1)阿伏伽德罗指出分子和原子的区别，完善了道尔顿的原子学说，分子和原子的本质区别是____。
(2)从宏观角度分析，水与过氧化氢都是由____。
(3)从微观角度分析，水与过氧化氢的化学性质不同，是因为_____。
(4)下列常见物质中，由原子直接构成的是     

A．水

B．二氧化碳

C．氯化钠

D．汞

【推荐3】西北区域气候中心对我省2019年3月气候影响做出评价,3月全省平均气温为近54年同期最高,降水为近20年同期最少。水是生命之源,持续的干旱,造成了人畜饮水困难，各地积极采取措施抗旱。请回答下列问题:
(1)保持水化学性质的微粒是(填名称)_____________。
(2)有些村民打井取用地下水，他们通常用_________的方法降低地下水的硬度;向河水中加明矾净化后,河水可作为生活用水,其中明矾的作用是____________。
(3)为了保证饮水干净，人们在净水机中加入吸附剂，常用作吸附剂的物质是____________。
(4)“节约用水，从我做起。”请你任举-例生活中节约用水的措施:_____________。