1 . 实验小组同学对碳和碳的化合物的相关知识进行了如下探究:
Ⅰ甲组同学完成了以下实验:(1)甲组同学用图1中的玻璃刀(刀尖部分用金刚石制成)刻划玻璃,玻璃上留下划痕,说明金刚石具有的性质是______ 。同学们用图2中的铅笔(笔芯中含有石墨)绘画,得出石墨是一种深灰色的固体、质软的结论。
(2)甲组同学完成上述实验探究后提出问题:金刚石、石墨都是碳元素组成的单质,为什么物理性质不同呢?通过查阅资料,观察图3金刚石、石墨的结构,得出正确结论:______ 。
Ⅱ乙组同学完成了以下实验:
(3)乙组同学完成图4实验时,观察到镁条燃烧发出耀眼的白光,产生大量白烟(氧化镁),瓶壁上有黑色固体生成。以下说法正确的是______。
(4)用图5装置证明二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。测得一段时间内压强变化如图6所示。
①用化学方程式表示二氧化碳与氢氧化钠溶液反应原理:______ 。
②首先注入瓶中的药品是______ (填“”或“NaOH溶液”)。对比图6曲线中的______ 两段,可证明二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。
Ⅰ甲组同学完成了以下实验:(1)甲组同学用图1中的玻璃刀(刀尖部分用金刚石制成)刻划玻璃,玻璃上留下划痕,说明金刚石具有的性质是
(2)甲组同学完成上述实验探究后提出问题:金刚石、石墨都是碳元素组成的单质,为什么物理性质不同呢?通过查阅资料,观察图3金刚石、石墨的结构,得出正确结论:
Ⅱ乙组同学完成了以下实验:
(3)乙组同学完成图4实验时,观察到镁条燃烧发出耀眼的白光,产生大量白烟(氧化镁),瓶壁上有黑色固体生成。以下说法正确的是______。
A.该反应为放热反应 |
B.燃烧不一定需要氧气 |
C.镁带引起的失火,不可以用二氧化碳灭火器 |
D.该反应中所有元素均存在元素化合价的变化 |
①用化学方程式表示二氧化碳与氢氧化钠溶液反应原理:
②首先注入瓶中的药品是
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解题方法
2 . 下列物质用途的说法中,错误的是
A.木炭可用于烧烤肉串 | B.可用作制铅笔芯 |
C.石墨可用作电极材料 | D.金刚石可用于裁割玻璃 |
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3 . 下列诗句或俗语的有关化学原理的解释,不合理的是
A.真金不怕火炼——金的熔点很高 |
B.遥知不是雪,为有暗香来——分子在不断运动 |
C.釜底抽薪——撤离可燃物 |
D.没有金刚钻,不揽瓷器活——金刚石硬度大 |
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4 . 化学使生活更美好。选择下列物质填空(填序号):
①氧气 ②稀有气体 ③金刚石 ④干冰
(1)可用于作制冷剂的是___________ ;
(2)可用于制造电光源的是___________ ;
(3)可用于切割玻璃的是___________ ;
(4)可用于供给呼吸的是___________ 。
①氧气 ②稀有气体 ③金刚石 ④干冰
(1)可用于作制冷剂的是
(2)可用于制造电光源的是
(3)可用于切割玻璃的是
(4)可用于供给呼吸的是
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5 . 构成物质的微粒有多种。下列物质由分子构成的是
A. | B.金刚石 | C.硝酸钾 | D.金属钛 |
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6 . 物质的用途与性质密切相关。下列物质的用途与性质没有关联的是
A.氮气的化学性质不活泼——食品防腐 |
B.生石灰与水反应——作干燥剂 |
C.一氧化碳具有可燃性——冶炼金属 |
D.金刚石的硬度大——切割大理石 |
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名校
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7 . 下列物质的用途中,主要体现化学性质的是
A.用铜制造导线 | B.用木炭作燃料 |
C.干冰用于人工降雨 | D.用金刚石裁玻璃 |
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昨日更新
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32次组卷
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2卷引用:2024年黑龙江省哈尔滨市南岗区九年级复习情况调研(三)理科综合试卷(5月二模考试)-初中化学
解题方法
8 . 化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①氧气②金刚石③不锈钢④熟石灰⑤小苏打,选择适当的物质填空(填序号)。
(1)可用于医疗急救的是_______ ;
(2)可用于制造医疗器械的是_______ ;
(3)可用于裁玻璃的是______ ;
(4)可用于焙制糕点的是______ ;
(5)可用于改良酸性土壤的是______ 。
(1)可用于医疗急救的是
(2)可用于制造医疗器械的是
(3)可用于裁玻璃的是
(4)可用于焙制糕点的是
(5)可用于改良酸性土壤的是
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解题方法
9 . 下列物质的构成微粒与的构成微粒类型相同的一组是
A.氮气、氖气 | B.干冰、液氨 | C.铁、氯化钠 | D.硫酸铜、金刚石 |
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10 . 下列物质的性质与用途具有对应关系的是
A.金刚石硬度大,可用于制造钻石 | B.浓硫酸具有脱水性,可用作干燥剂 |
C.碳酸氢铵受热易分解,可用作氮肥 | D.氢氧化钙具有碱性,可用于改良酸性土壤 |
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