【推荐1】一包白色固体中可能含有碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种．某小组为探究其成分进行如下实验：
Ⅰ. 取少量固体于烧杯中逐渐加水并不断搅拌，烧杯中固体质量随加入的水的质量变化如图1所示
Ⅱ. 取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞变红
Ⅲ. 向实验Ⅰ所得的混合物中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示．
   
① CD段可观察到的现象是 _________ ，从D到E的溶液的pH _________ （填“增加”、“减小”、“不变”）．
② 根据上述实验得出原固体中一定有 ____________ ．
③ 为进一步探究该白色固体成分，进行如下实验

步骤	现象	结论
取实验Ⅱ反应后的溶液于试管中， 加入 __________________	____________	原固体中有氢氧化钠
取实验Ⅱ反应后的溶液于试管中， 加入过量硝酸酸化，再加入硝酸银	____________	______________

【推荐2】现有硫酸、氢氧化钠、氯化钠和氢氧化钙溶液，久存后失落了标签，为了鉴别这些溶液，分别将它们编号为A、B、C、D，并按下图所示的步骤进行实验，观察到下列现象：
   
试回答：
（1）试剂E为_____；
（2）气体F为_____；
（3）通入气体F后生成白色沉淀，反应的化学方程式是_____。

【推荐3】如图是初中化学中常用的实验装置，请回答下列问题。
（1）仪器x的名称是 _____ ；
（2）实验过程中经常要连接仪器。将玻璃导管插入带孔橡皮塞时，应先将要插入塞子的玻璃导管的一端 ______________ ，然后稍稍用力转动，使它插入带孔橡皮塞；
（3）实验室制取O₂、CO₂、H₂均可选择 _____ (填装置代号)作为气体的发生装置；
（4）实验室不使用催化剂就能制取氧气的反应化学方程式为 ____________ ；若要制取纯度较高的氧气，应采用的收集方法是 ___________ ；
（5）请从以下装置选择并连接成一套组合装置，用于实验室制取干燥的二氧化碳气体。
按照气体从左至右的流向写出所选装置接口的连接顺序：
(     ) → (      ) → (      ) → (      ) → (      ) →( )→ ( )……(可不填满，也可补充)

（6）氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的气体，极易溶于水，水溶液显碱性。实验室常加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计下图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探究。

①装置I中的现象是 ________ ；
②装置H的作用是 ________ ；
③根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为 ________ ；（填“K”、“L”或“M”）

（7）将CO₂和O₂通入图N进行分离，最后收集到的气体是 ___________ 。
A．CO₂、O₂ B．CO₂ C．O₂ D．O₂、H₂O

【推荐1】中和反应是一类重要的化学反应，小明同学利用图①装置研究稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程，并用pH和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，得到图②和图③
   
(1)图①烧杯中发生反应的化学方程式为_______；仪器A中溶液的溶质是_______(填化学式)；图③中V的数值最接近_______(填“6”、“12”或“16”)。
(2)图②中c→d所示溶液中Na₂SO₄的质量_____(填写增加或减少或不变)；b点所示烧杯中溶液的溶质是_____(填写化学式)。
(3)图③中e→f变化趋势可说明该反应_____(填写吸收或放出)热量；实验过程中小明同学取出少许溶液于试管中滴加氯化钡溶液产生白色沉淀，小明得出了反应进程接近d点的结论，你认为小明同学的说法是否正确____(填写是或否)原因是_____。

【推荐3】化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时，完成了如下左图所示的两个实验。实验后，小明同学将废液倒入同一废液缸中，发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题：

（1）A实验中发生反应的现象为_____________________。
（2）B实验中发生反应的化学方程式是___________________。
（3）【提出问题】废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是那些呢？
【作出猜想】猜想一：废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠；
猜想二：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是_______；
猜想三：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙；
【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入稀盐酸，根据反应现象得到了如上右图所示的图像。
【结论】分析图像数据得出，废液中使酚酞溶液变红的物质一定是_______________，一定不是_________。
【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放，你的做法是____________________。

【推荐1】某无色溶液可能含有CuSO₄、CaCO₃、Na₂CO₃、Na₂SO₄、MgCl₂、NaCl中的一种或多种，为了确定该溶液的成分，进行如下实验：
步骤Ⅰ：取少量原无色溶液于试管中，加入过量的Ba(OH)₂溶液，生成白色沉淀，过滤，得到滤渣A和滤液B，向滤渣A中加入过量稀硝酸酸，白色沉淀部分溶解，无气泡产生。
步骤Ⅱ：取步骤Ⅰ中的滤液B于试管中，加入硝酸银溶液，生成白色沉淀。
(1)由上述实验可知，某无色溶液一定含有的溶质为___________________。
(2)步骤Ⅰ所得滤液B中的阳离子为____________（写离子符号）。
(3)步骤Ⅰ中，向滤渣A中加入过量稀硝酸，白色沉淀部分溶解，写出白色沉淀部分溶解对应的化学方程式________________________________。

【推荐2】某化学兴趣小组在实验室做了如下图所示的A、B两个实验。

①判断实验B中是否发生反应的方法是 _________ 。
②A、B两个实验结束后，将两支试管中的物质同时倒入一洁净的烧杯中(如上图所示)，混合，观察到烧杯中有蓝色沉淀，等一段时间后，同学们过滤烧杯内的物质后，对所得滤液中溶质的成分进行探究。
③【假设】假设1：滤液中的溶质是Na₂SO₄：
假设2：滤液中的溶质是Na₂SO₄、CuSO₄；
假设3：滤液中的溶质是Na₂SO₄、CuSO₄、H₂SO₄；
假设4：滤液中的溶质还可能是 ______ 。
【讨论】你认为上述假设中 _______ 一定不合理，理由是 __________________ ；
如果滤液为无色，还可排除的假设是 _________ 。
④【实验】某同学通过以下实验方案及现象证明假设4成立，请补充完成下表实验。

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量滤液于试管中，滴入 _______	___________	假设4正确

【推荐3】某化学活动小组在探究碳酸钠的化学性质时，做了如下实验
   
（1）实验一：探究碳酸钠溶液的酸碱性，观察到试管中溶液变为红色，可得出的结论是：碳酸钠溶液显______性。
实验二：探究碳酸钠溶液分别与氯化钙溶液和氢氧化钙溶液的反应，此时两支试管中观察到的现象是______，反应的化学方程式为______（写一个）。
（2）实验后，同学们将实验二中两支试管里的物质倒入同一个洁净的小烧杯中，充分反应后，静置一会儿，发现烧杯中白色固体明显增多。过滤后，同学们对滤液中的溶质展开了探究。
【提出问题】滤液的溶质都有哪些物质？
【猜想与假设】
A同学：滤波中的溶质含有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
B同学：滤液中的溶质含有氯化钠、氢氧化钠、氢氧化钙
C同学：滤液中的溶质含有氯化钠、氯化钙
同学们经过认真的思考后，认为C同学的猜想是错误的，原因是______。
【探究及结论】
经改正后同学们进行了如下实验，取滤液于试管中，向其中滴加足量的______（试剂名称），观察到有气泡生成，由此同学们得出结论：A同学的猜想成立。
【实验拓展】
若要验证滤液中的氢氧化钠存在，可向滤液中加入的试剂组合是______。
A．氢氧化钙溶液             B．酚酞溶液               C．氯化钙溶液
【归纳与总结】
结合此探究过程，同学们认识到在分析化学反应后所得物质的成分时，不仅要考虑生成物，还要考虑______。

【推荐1】某课外活动小组的同学在整理化学药品柜时，发现一瓶标签受损的无色液体，如图所示。老师告诉大家，该瓶液体是下列5种液体中的某一种：稀H₂SO₄、H₂O、NaNO₃溶液、NaOH溶液、CuSO₄溶液。

（1）根据以上信息判断，该无色液体一定不是________和__________，原因是_______,
（2）为确定该液体的成分，同学们设计了下列实验方案，请你一起探究。

实验操作	实验现象	实验结论
①取该液体适量于试管中,向其中滴加无色酚酞溶液。	溶液颜色无变化。	该液体不是__________.
②另取该液体适量于试管中向其中加入氯化钡溶液。	____________	该液体是稀H2SO4,不是NaNO3溶液。

（3）实验操作②中发生反应的化学方程式 _____________

【推荐2】2021年，全民抗疫。熔喷布是生产医用口罩的主要原材料。为了探究熔喷布的元素组成，某学习小组设计了如下实验。请完成探究，并回答问题。
【查阅资料】（1）无水硫酸铜遇水变蓝
（2）熔喷布易燃，可能由C、H、O元素中的一种或几种元素组成。
【实验探究】连接如图所示装置，检查装置的气密性，将mg某熔喷布样品碎片装入玻璃管中，先通入一段时间氧气，再点燃酒精灯。一段时间后，样品完全燃烧，无灰分残留。熄灭酒精灯，再持续通一会儿氧气，冷却，称量。计算得出：B、C装置共增重ag，D、E装置共增重bg。

(1)装置B中__________（填实验现象），证明产生了H₂O。
(2)装置D中有白色沉淀产生，发生反应的化学方程式为_________。
(3)装置C的作用是__________。
【思考拓展】
(4)根据（1）、（2）得出熔喷布中一定含有_____________元素（填元素符号）。
(5)若____________（用含m、a、b的关系式表示），说明该熔喷布不含氧元素。
(6)该实验可能存在的缺陷是_____________（答一条即可）。

【推荐3】有一包固体粉末、由CuCl₂、CaCO₃、Na₂SO₄中的一种或几种组成。小文为了确定它的成分，进行如下实验：

（1）操作a的名称是________________；
（2）白色固体与盐酸反应的化学方程式为____________________；
（3）通过上述实验，请分别列出这包固体粉末组成的所有可能情况_______________；
（4）下列有关利用无色溶液a和无色溶液b的设想中，合理的是__________。
A鉴别MgCl₂溶液和BaCl₂溶液：取样，滴加无色溶液b
B制CaCl₂溶液：向无色溶液a中加入Ca（OH）₂溶液
C除去NaCl溶液中的Na₂CO₃溶液：向其中加入适量的无色溶液a，过滤