【推荐1】实验室现有石灰石、高锰酸钾、稀盐酸、火柴、棉花、升降台、药匙等实验用品以及下列仪器，请回答下列问题：

(1)上述仪器中，仪器B使用的注意事项是______。
(2)用上述仪器及实验用品制取氧气时，发生反应的化学方程式为______。
(3)制取氧气时需先检查装置的气密性，确认装置不漏气后，拔开橡胶塞，接下来需要进行的下列操作中，由先到后的合理顺序是______（填字母）。
a．在试管口放一团棉花                                   
b．在试管中装入少量高锰酸钾
c．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上          
d．用带有导管的橡胶塞塞紧管口
其中，试管口略向下倾斜的目的是______。
(4)在气体收集过程中如图时刻，发生装置内压强______（填“大于”、“小于”“等于”）收集装置内的气压。

(5)若要制取二氧化碳所需要选择的仪器是______在确认装置气密性良好之后，拔开橡胶塞，在锥形瓶中加入几块大理石，塞紧橡胶塞后，沿长颈漏斗加入一定量的稀盐酸。下图是张南同学绘制的锥形瓶内溶液中某一种离子的个数随反应时间变化的大致趋势图（如图1所示），t时，锥形瓶内溶液中的溶质为______（填化学式）。

【推荐2】在“质量守恒定律”的教学中，老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究，请你参与探究并回答有关问题：

(1)如图A、B所示，将锥形瓶（反应物未接触）放在天平上，右盘加砝码使之平衡，取下锥形瓶，将锥形瓶中两种物质混合，反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上。
①A瓶重新放回到天平上，天平 _______ （填“能”或“不能”）保持平衡。
②B瓶重新放回到天平上，天平能否保持平衡？ _________ ，理由是 _________ 。
③从原子的角度分析“质量守恒定律” _________________ 。
(2)如上图C所示，用细线系住铜棒使之平衡，然后在铜棒一端用酒精灯加热。铜在加热的条件下，能与空气中的氧气反应生成氧化铜。
①写出铜在空气中加热的化学方程式 ______________ 。
②加热一段时间后，铜棒 ________________ （填“能”或“不能”）保持平衡。

【推荐3】如图是“测定空气里氧气含量”的实验。根据实验回答下列问题：

(1)实验中看到红磷燃烧产生大量的_____，放出热量，发生反应的化学方程式为______。实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_____(答出其中一种原因)。集气瓶内剩余的气体主要是_____(写化学符号)，该气体具有的物理性质是_______。
(2)若用镁带测氧气含量(镁在空气中与氮气也可以反应生成固体)，则测得的结果_______(选填“大于、小于、等于”)1/5 。镁在空气中燃烧反应的化学方程式为：_______。

【推荐1】化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题：

（1）写出B中标号①仪器的名称：__________________，实验室用加热高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择______________（填字母），该反应的化学方程式是______________，该装置有一处不足之处是______________。
（2）用装置F收集一瓶O₂，验满时应将带火星的木条放在_____________（填“a”或“b”）处。
（3）将装置G倾斜使两种药品混合，即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置G的是____________。
A用锌和稀硫酸反应制取氢气
B加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
C用双氧水和二氧化锰反应制取氧气
D加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷
（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（已知：氨气密度比空气小，极易溶于水，人体吸入会中毒），则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为______________（填序号）；

【推荐2】根据下图回答有关问题．

(1)若要量取8mL稀盐酸，还缺少仪器是________。
(2)利用上述仪器对浑浊的河水进行过滤，除了选择铁架台（带铁圈）外，还需选择图中的仪器是____________（填标号）。
(3)用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式是______。
(4)利用“图甲”来制取CO₂，该装置的优点是能控制反应随时开始和停止，为探究该优点的原因，在装置中连接压强传感器（如“图乙”），测定实验中试管内气体压强变化的情况如“图丙”所示。下列说法正确的是_________（填序号）

①ab段试管中液面逐渐上升
②bc段石灰石与稀盐酸脱离接触
③c点的对应操作是打开装置中的玻璃活塞

【推荐3】回答下列问题:

(1)写出图中标号①仪器的名称: ___________________ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气若选用发生装置 __________________ (填序号)，其反应的化学方程式为 ___________________ 。
(3)若用F装置收集氧气，判断已收集满的方法是: ___________________ 。
(4)实验室制取氢气时，选用发生装置B的优点是: ___________________ 。若用G装置收集氢气，则气体就从 __________________ (填a或b)端通入。
(5)某同学检查装置C (如上图所示)气密性时，打开分液漏斗的活塞后，水不能滴下，该同学认为整套装置不漏气。他的判断是 _________________ (填“正确”或“不正确”)。

【推荐1】下图为几种实验室常用的气体发生装置与收集装置。

(1)仪器名称:①_______。
(2)若用高锰酸钾制取氧气，装置A中应增加的实验物品是_______，试管口略向下倾斜的原因是_______，该反应的化学方程式为_______。
(3)利用C装置收集氧气，当_______时开始收集，实验完毕应先_______，再熄灭酒精灯，若选用D装置收集氧气，氧气应从_______(填“a”或“b”)端通入。
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，应选用的发生装置为_______(填装置字母序号)，氨气的密度比空气小，且极易溶于水，收集氨气用_______法。

【推荐2】某化学兴趣小组选用如图所示装置，进行有关气体的制取和性质实验，回答下列问题：

(1)写出仪器①的名称___________。
(2)选用装置A制取氧气的化学方程式为___________；实验时，在试管口放   一团棉花，其作用是___________，若要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置是___________(填字母)。
(3)装置B中发生反应的化学方程式为___________，小红同学利用装置F收集二氧化碳，气体应从___________ 填“a”或“b”端通入；若装置B与装置G连接，则装置G中出现的现象是___________，反应的化学方程式为___________。
(4)已知：通常状况下，二氧化硫气体的密度比空气大，易溶于水，能与水反应生成亚硫酸。实验室常用固体亚硫酸钠与稀硫酸在常温下反应制取。实验室制取可选用的装置组合为___________(填字母)。

【推荐3】下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：

（1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①_____；②_____。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时的化学方程式_____，该反应的基本类型是_____，若选用A为发生装置，则需要在试管口塞_____；若要收集较纯净的氧气选用的收集装置是_____（写出装置代号）。
（3）装置_____（写出装置代号）是实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的发生装置。写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式_____。如用D装置收集氧气，验满的方法是_____。
（4）加热氯酸钾制氧气时，如果不加二氧化锰做催化剂，其后果是：_____。
A 没有氧气放出                           B 放出氧气速度慢
C 生成氧气总量少                    D 影响不大
（5）实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法来制取氨气，已知氨气是一种无色有刺激气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。则实验室制取氨气时发生装置应选用_____，收集装置应选用_____（填序号）。

【推荐1】同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验。
   
(1)图中仪器甲的名称是___________，其用途是__________。
(2)实验室中用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取纯净氧气，所选用的制取装置是_________，(填装置编号)，此反应的化学方程式为__________。
(3)实验室制取二氧化碳通常选用的药品是_________(填药品名称)。检验二氧化碳气体的化学反应原理是____________(用化学方程式表示)。
(4)常温下，可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H₂S)气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是___________(填装置编号)。
(5)制取气体前，应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口看不到气泡，某可能原因与下列因素无关的是_________(填序号)。

A．将烧杯换成水槽	B．导管伸入水中位置过深，气体无法逸出
C．橡应塞未旋紧	D．先用手握住试管壁，再将导管口另一端插入水中

【推荐2】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

(1)写出图中仪器a、b的名称a ____ 、b ____ ；
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ____ ，应选择的气体发生装置是 ____ ，气体收集装置是 ____ ；
(3)实验室可以用B、F装置组合，使用过氧化氢和二氧化锰制取氧气。用盛满水的F装置收集氧气，应从导管 ______ (填①或②)通入。
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气密度的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的气体发生装置是 ___ ，气体收集装置是 ____ 。

【推荐3】如图是实验室制取气体的装置图，请按要求回答下列问题：

(1)图中仪器X的名称是______。
(2)①若用相同装置来制取O₂和CO₂，应选择的发生装置是______(填字母)。写出实验室用该装置制取氧气的化学方程式______。
②实验室欲收集一瓶干燥的二氧化碳气体，应选择的装置是______。

(3)已知NH₃只能用D装置来收集，下列对NH₃可能具有的性质分析正确的为

A．密度比空气小

B．易溶于水

C．难溶于水

D．能与水反应