对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计不能实现相应实验目的是
A.探究温度对分子运动快慢的影响 |
B.探究MnO2能否加快H2O2分解 |
C.探究空气是燃烧的必要条件 |
D.探究二氧化碳溶于水发生了化学反应 |
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2020年黑龙江省哈尔滨市南岗区九年级下学期复习情况调研化学试题广东省惠州市惠城区惠台学校2022-2023学年下学期开学考试化学试题山东省菏泽市东明县第二初级中学2022-2023学年九年级上学期期末化学试题(已下线)选择专练11 化学思想方法运用(25题)-2023年中考化学总复习高频考点必刷题(苏州专用)山东省菏泽市东明县第二中学2022-2023学年九年级上学期期末化学试题安徽省安庆市桐城市孟侠中学2022-2023学年九年级上学期期末模拟化学试题(已下线)月考卷(B卷)(沪教版)-【帮课堂】2022-2023学年九年级化学上册同步精品讲义(沪教版 ) 2022年山东省滨州市阳信县中考一模化学试题2020年新疆乌鲁木齐市师大附中中考一模化学试题2022年山东省滨州市阳信县中考适应性训练化学试题湖南省岳阳市临湘市2021-2022学年九年级下学期期中化学试题2022年安徽省安庆市桐城市杨公中学中考模拟化学试题2022年广东省珠海市第九中学中考一模化学试题广东省清远市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
更新时间:2022-04-11 17:02:18
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【推荐1】宏观现象与微观实质相结合是一种重要的思维方式,下列宏观现象的解释错误的是
宏观现象 | 微观解释 | |
A | 满架蔷薇一院香 | 分子是不断运动的 |
B | 金属铜和镁的化学性质不同 | 不同金属的原子结构不同 |
C | 水在通电的条件下会分解 | 化学变化中分子可以再分 |
D | 水在沸腾后体积变大 | 温度升高,分子的体积变大 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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【推荐2】下列现象的微观解释中,不正确的是
A.HCl、稀H2SO4属于不同种酸,却有相似的化学性质一一溶液中都含有相同的H+ |
B.空气是混合物一一空气中含有多种不同的分子 |
C.气体受压,体积变小一一气体分子变小了,所以体积变小 |
D.打开盛浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口有白雾一一分子在不断运动 |
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【推荐1】实验是我们学习化学知识的重要途径。下列实验设计不能达到预期目的的是
A.比较空气和呼出气体中二氧化碳的含量 |
B.探究二氧化锰是过氧化氢溶液的分解催化剂 |
C.探究温度对分子运动速率的影响 |
D.测定空气中氧气的含量 |
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【推荐2】向甲物质中逐渐加入乙物质至过量。若X轴表示加入乙物质的质量,则下列选项与图像不相符的是
选项 | 甲物质 | 乙物质 | Y轴表示含义 |
A | 二氧化锰 | 过氧化氢溶液 | 二氧化锰的质量 |
B | t℃的水 | 硝酸钾 | t℃的硝酸钾的溶解度 |
C | 氢氧化钠溶液 | 稀盐酸 | 溶液中钠元素的质量 |
D | 饱和石灰水 | 生石灰 | 溶液的质量 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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【推荐1】在压强为2.20×104KPa、温度达到374℃时,水成为“超临界状态”,此时水可与CO2等含碳化合物反应生成有机物,这就是“水热反应”,物质在地下高温高压条件下通过水热反应可生成石油、煤等矿物能源。下列说法不正确的是( )
A.“水热反应”是一种复杂的化学变化 |
B.二氧化碳与超临界水作用生成汽油的反应,属于放热反应 |
C.火力发电厂可望利用废热,将二氧化碳转变为能源物质 |
D.随着科技的进步,“水热反应”制取能源有望实现地球上碳资源的和谐循环 |
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真题
【推荐2】下列关于CO2性质的信息,组合正确的是
①可以助燃
②能使澄清石灰水变浑浊
③可溶于水,但不能与水反应
④可供绿色植物进行光合作用.
①可以助燃
②能使澄清石灰水变浑浊
③可溶于水,但不能与水反应
④可供绿色植物进行光合作用.
A.②④ | B.①③ | C.①② | D.②③ |
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【推荐1】化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法不正确的是
A.化学观念:化学变化有新物质生成,其本质是原子的重新组合 |
B.科学思维:催化剂的质量在反应前后不变,则反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂 |
C.科学探究与实践:将火柴梗平放入蜡烛火焰中约1s后取出,探究火焰哪层温度最高 |
D.科学态度与责任:实验后的废液集中处理,符合绿色化学理念 |
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【推荐2】小玉在探究蜡烛燃烧过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适 的是( )
A.反复实验,查找原因 | B.查阅相关资料 | C.置之不理 | D.请教老师 |
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