下列实验设计能达到实验目的的是
| A．鉴别硝酸铵、氯化钾、硫酸铵，分别加入熟石灰研磨 |
| B．鉴别H2SO4、Ba（OH）2、CuCl2三种溶液，不用其它试剂即可鉴别 |
| C．除去CO2中的CO杂质，通入足量的氢氧化钠溶液 |
| D．除去氯化钠溶液中少量的碳酸钠，加入适量的硝酸钡溶液 |
更新时间：2022-05-17 12:46:59
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【推荐1】下列各组气体中，既能用浓硫酸又可用氢氧化钠干燥的是
| A．CO、 H2、CH4 | B．H2、O2、CO2 | C．CO 、O2、SO2 | D．SO2、 NH3、CH4 |
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适中
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解题方法
【推荐2】如图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置，下列叙述错误的是
| A．①中加NaOH是为了清除空气中CO2 |
| B．②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物 |
| C．②中酵母菌只能在有氧条件下生存 |
| D．③中加Ca(OH)2用于检测②中是否有CO2产生 |
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解题方法
【推荐1】对实验现象的认真分析，有助于我们理解科学本质。下列根据实验现象得出的关于物质组成成分的结论，正确的是
| A．将某固体溶于水放出热量，说明该固体中一定含有氢氧化钠 |
| B．将白色硫酸铜粉末露置在空气中变蓝色，说明空气中含有氧气 |
| C．将氯化钡溶液滴加到某溶液中出现白色沉淀，说明该溶液中含有硫酸根离子 |
| D．将干冷的烧杯罩在蜡烛的火焰上方，内壁出现小水珠，说明蜡烛中含有氢元素 |
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适中
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解题方法
【推荐2】学会鉴别物质是学习化学的一种基本技能，下列四种物质，不能将稀硫酸与氢氧化钡溶液一次鉴别出的是
| A．氧化铜 | B．碳酸钠溶液 |
| C．氢氧化钠 | D．无色酚酞试液 |
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适中
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解题方法
【推荐1】下列除杂或检验方法能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 方法 |
| A | 除去CO2中的CO | 在空气中点燃 |
| B | 除去KCl中的MnO2 | 加足量水溶解、过滤、蒸发结晶 |
| C | 检验NaOH是否变质 | 取样，滴加酚酞溶液 |
| D | 检验是否为铵态氮肥 | 直接闻气味 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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适中
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解题方法
【推荐2】下列方法不能 达到实验目的的是
| 选项 | 物质及目的 | 方法 |
| A | 区分纯铜和黄铜 | 互相刻画 |
| B | 鉴别棉线和羊毛线 | 灼烧闻气味 |
| C | 证明硝酸钠为氮肥 | 加适量熟石灰研磨闻气味 |
| D | 除去污水中的色素、异味 | 加足量活性炭吸附 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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适中
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真题
解题方法
【推荐3】下列实验操作不能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 鉴别集气瓶中的O2和N2 | 分别将燃着的木条伸入集气瓶中，观察现象 |
| B | 除去粗盐中的难溶性杂质 | 将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发结晶 |
| C | 检验某固体物质是否是铵盐 | 取样，加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，观察是否放出刺激性气味的氨气 |
| D | 分离KCl和BaCl2的混合溶液 | 加入过量的Na2CO3溶液，过滤，洗涤，再分别向滤渣和滤液中加适量的稀盐酸 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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