【推荐1】如图是探究燃烧条件的实验装置，根据图示回答问题：

打开分液漏斗的活塞前白磷不燃烧，而打开后白磷燃烧。比较 打开活塞前后的现象，证明白磷燃烧需要______。烧杯中 热水的作用是______。

【推荐2】写出下列反应的文字表达式
(1)红磷在空气中燃烧_______。
(2)铁丝在氧气中燃烧_______。
(3)过氧化氢溶液制氧气_______。
(4)高锰酸钾制氧气_______。

【推荐3】已知 A、B、C、D、E、F 均为初中化学中常见的物质，其中A、C 均为无色液体，B 为黑色固体， 它们的转化关系如图所示（部分反应的条件省略）“→”代表转化。
   
请推断：
（1）物质B 是_____。
（2）若 F 为有刺激性气味的气体，则D 与E 反应的文字表达式为_____；

【推荐1】如图为某化学兴趣小组同学设计的制备氧气及探究可燃物燃烧条件的实验装置图。实验时，可观察到铜片上白磷和水中的白磷都发生了燃烧，而红磷未燃烧。写出锥形瓶中发生的化学反应方程式：___________。该实验说明可燃物燃烧需要满足的条件是___________。

【推荐2】化学兴趣小组同学利用Y形管设计如下几个创新实验，依据实验回答问题。
已知：白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃。

(1)实验1中，说明二氧化碳能与水反应的现象是______。
(2)实验2中，倾斜Y型管，使稀硫酸接触锌片，发生反应的化学方程式为______。锌片表面产生气泡，而铜片无气泡产生，说明金属活动性______。
(3)实验3中，b处红磷不燃烧的原因是______。实验可证明燃烧需要氧气，选择对比a、c的理由是______。

【推荐3】 (1)A试验中，导致实验结果偏小的原因可能是______。

(2)B实验中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是______。