下列实验方案，不能达到相应实验目的的是
A． 证明烧碱有吸水性 | B． 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
C． 测定空气中氧气的含量 | D． 验证蜡烛燃烧的产物中有水 |
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更新时间：2022-06-20 19:37:07
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【推荐1】设计实验方案，分析实验原理，解决实验问题，是化学独特的学科思维。认真分析以下实验，其中能达到实验目的的是
A． 测定空气中氧气的含量 | B． 验证二氧化碳与水反应 |
C． 探究燃烧条件 | D． 验证质量守恒定律 |
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【推荐2】小深利用下列装置探究空气中氧气含量，下列分析正确的是
| A．将红磷换成木炭，实验也能成功 |
| B．燃烧匙中的红磷要足量，以便充分观察燃烧的现象 |
| C．红磷燃烧时产生大量的白烟会造成空气污染 |
D．实验结束后若立即打开止水夹，测得的氧气含量会超过 |
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【推荐1】下列实验操作或试剂能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验操作或试剂 |
| A | 除去氧化钙中混有的碳酸钙粉末 | 加水溶解，过滤 |
| B | 探究铁、铜、银三种金属的活动性 | 稀硫酸 |
| C | 检验碳酸钠溶液中是否含有氢氧化钠 | 取样，先加足量的氢氧化钙溶液，再滴加酚酞 |
| D | 鉴别固体氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵 | 水 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】下列实验中，能达到相应实验目的的是
A． 探究温度对分子运动快慢的影响 |
B． 比较金属锌和铝的活动性 |
C． 验证空气中的氧含量 |
D． 探究不同溶剂中物质溶解性大小 |
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测定空气中氧气的含量
验证MnO2的催化作用
探究可燃物燃烧的条件
探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱
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【推荐1】下列说法正确的是
| A．浓硫酸露置在空气中，溶质质量分数会变大 |
| B．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，观察到瓶口有大量白烟 |
| C．常用熟石灰能改良酸性土壤，主要原因是熟石灰价格便宜 |
| D．生成盐和水的反应不一定是中和反应 |
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【推荐2】电解饱和氯化钠溶液的化学方程式为
，下列说法错误的是
，下列说法错误的是| A．反应中有2种元素化合价发生改变 |
| B．保持氯气化学性质的最小粒子是氯分子 |
| C．反应后溶液中钠元素的质量分数变大 |
| D．农业上常用NaOH改良酸性土壤 |
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【推荐1】下列家庭小实验的设计方案中，不能达到预期实验目的的是（ ）
| A．用观察颜色的方法区别白糖和食盐 |
| B．用闻气味的方法区别饮用酒和食醋 |
| C．用洁厕精（含有盐酸）来除去铁锈 |
| D．将一只冷碟子放在蜡烛火焰上方，以获得少量炭黑 |
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【推荐2】下列实验或任务无法达成目的的是
| A．用电池的铜帽和食醋制取氢气 | B．用活性炭包吸附冰箱异味 |
| C．用火柴梗比较蜡烛火焰各层温度 | D．用肥皂水鉴别硬水和软水 |
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