【推荐1】下图，是实验室常用的气体发生和收集装置图。请回答:

（1）A装置可用于氧气的发生装置，请写出制取氧气反应的化学方程式_____。
（2）B、F组合可用于实验室制取CO₂
①制取CO₂气体时，在检查装置的气密性后，下列操作先后依次为:_____。
A 安装整套装置
B 加入石灰石
C 加入稀盐酸
②实验室制取CO₂的化学方程式为_____。
③检查CO₂是否收集满的方法是:_____。
（3）硫化氢（H₂S） 是一种有毒气体，其密度比空气大，易溶于水。实验室把块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸（H₂SO₄） 在常温下混合，在制得硫化氢气体（H₂S） 的同时，还生成硫酸亚铁（FeSO₄）。
①写出制取硫化氢的化学方程式_____。
②如果要使反应随时发生随时停止，应选用的发生和收集装置是_____和_____。

【推荐2】小明同学在实验操作考核中，抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。

(1)要制取二氧化碳，小明同学应该从图1药品中选择__与__反应。
(2)选择以上药品的理由是__。（填序号）
①不能用浓盐酸，因为浓盐酸易挥发，使氯化氢气体混入二氧化碳气体中。
②一般不选用碳酸钠粉末，因为它与酸反应速率太快，不便于收集。
③可用木炭与氧气反应，因为反应可生成二氧化碳。
④可用稀盐酸与石灰石反应，因为反应速率适中，条件要求不高，气体产物纯净，易于收集。
(3)写出你选择的药品制取二氧化碳的化学方程式__。
(4)图2是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同）__，其中操作有误的是__。

(5)用制取二氧化碳的气体发生装置还可以制其他气体，举例：可制取气体氧气，写出实验室用此装置制氧气的化学方程式是__，说明为什么装置相同___。

【推荐3】化学是一门以实验为基础的学科。结合提供的仪器，回答下列问题：

（1）写出仪器的名称：A ____________， E ___________。
（2）实验时，先要连接好仪器，把玻璃管插入带孔的橡胶塞时，先把玻璃管口________，然后对准橡胶塞上的孔稍微用力转动，将其插入。
（3）从提供的仪器中选择组装一套制取二氧化碳的装置，你选择的仪器是_______（填字母序号），组装仪器的连接原则是①先左后右，② _______ 。 组装好仪器，先检查 __________，然后加入药品，制取气体。
（4）实验室用澄清石灰水来检验二氧化碳气体，其反应的化学方程式是 ________________ 。
（5）若用D装置来收集二氧化碳气体，气体从 _______（填“左端”或“右端”）进入集气瓶。
（6）下图实验中哪一项能说明二氧化碳的物理性质 _____________（填序号）。

【推荐1】结合下图仪器，完成粗盐提纯实验中的有关问题。
   
   
（1）仪器②的名称是______。
（2）蒸发结晶食盐，除用到①②⑧⑨，还需用到图中的仪器有______（填名称），其作用是______
（3）在蒸发操作中，当出现______的现象时停止加热。
（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是______。欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从______（填“a”或“b”）端通入。

【推荐2】某兴趣小组利用下图所示装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

（1）指出仪器名称：①_________。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______(填字母)，反应发生前应进行的操作是_________，写出该反应的化学方程式__________。
（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到的药品是_______（填名称），它起____作用，可选用的发生装置是_____（填字母）；写出用过氧化氢制氧气的化学方程式_______。
（4）若要收集到较纯净的氧气，应选用的收集装置是_____（填字母），可用此法收集氧气的原因是____，最佳的收集气体时机是_________________，若用F装置收集该气体，则气体从_______端进入（填“C”或“b”）。
（5）若用装置A和D制取氧气，实验结束后发现试管破裂，请写出一条可能的原因_。

【推荐3】图 1 是实验室制取氧气的一些装置，据图回答有关问题。

（1）写出指定仪器的名称:① _____ 。
（2）若以高锰酸钾为原料，采用 __ 装置制取氧气，该装置中有一处明显的错误 ____ ；写出该反应的文字表达式： ___ 。
（3）如果用图 2 装置收集氧气，气体应从 ___ （填“a”或“b”）端管口通入。

【推荐1】根据下列实验装置图，请回答问题。
   
（1）上图E装置中，甲仪器的名称是 ____________ 。
（2）实验室用KClO₃和MnO₂混合制O₂，发生装置可选用 ________ (填序号)，反应方程式为 ______________ 。
（3）浓硫酸具有干燥气体的作用，用装置C干燥O₂，气体由导管 _______ 端(填“a”或“b”)进入，用E装置收集O₂的依据是 ___________ 。
（4）氢气是一种清洁的能源，难溶于水，密度比空气小，无色无味。实验室一般采用锌和稀硫酸反应来制得，实验室制备H₂，应选择的制取装置是 _______ ，化学方程式为 ____________ ;

【推荐2】18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样﹣个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体。某校科学兴趣小组的同学对这个实验很感兴趣：难道红热的铁能与水蒸气反应？带着疑问，他们设计了如图所示的装置进行探究。

(1)已知试管内湿棉花不参加化学反应，它的作用是_______________________；
(2)若干燥从a导管出来的气体，应从___________（选填“b”或“c”）端管口通入；
(3)其实红热的铁遇到水蒸气，反应后生成氢气和黑色固体四氧化三铁，它属于___________反应（填基本反应类型）。

【推荐3】气体的制备是初中化学重要知识和技能，下列是某同学对气体制取装置的研究。请你跟他一同解决下列问题：

（1）写出下列仪器名称：①_____；②_____。
（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为_____。
（3）用B装置制取二氧化碳，选择该套装置制取气体的突出优点是_____。若用F装置收集氢气，则气体应从_____端进入。
（4）制得的二氧化碳气体中常含有少量的水蒸气，欲用G装置除去水蒸气，应将气体从_____端进入。

【推荐1】化学是一门以实验为基础的科学。回答下列问题：
(1)实验室中常见的气体发生装置及收集装置如图1所示。

①选用装置A制取气体时，对药品和反应条件的要求是______。
②仪器a的名称是______，实验时为防止气体从该仪器的上口逸出，应采取的措施是______。
③锌和稀硫酸反应制取氢气的化学方程式______， 若用排空气法收集氢气，气体应从装置D的______（填“b”或“c”）端进入：
(2)向试管中加入2mL蒸馏水，滴入1～2滴石蕊溶液（Ⅰ），按Ⅱ、Ⅲ依次进行实验。

①Ⅲ中观察到的实验现象是______。
②由于CO₂的干扰，该实验不能直接证明使石蕊溶液变色的物质一定是H₂CO₃。设计实验方案排除CO₂的干扰：______。

【推荐2】下图是实验室常用的部分实验装置，请回答下列问题：

(1)写出仪器b的名称：________。
(2)用双氧水溶液和二氧化锰制取氧气的反应方程式是________。用该反应制取氧气时，_______(填“能”或“不能”)用D装置随时控制反应的发生和停止。
(3)实验室选A装置用高锰酸钾制取O₂，其化学方程式为_______，需要对所选发生装置要进行的改动是_______，若用装置E排水法收集氧气，气体集满时的现象是_________。
(4)装置E在实验室有较多的用途，如可用于气体的收集、检验和体积的测量，用E装置不能完成的实验是_________(填字母)。

A．用排空气法收集O2，气体从d端通入

B．瓶内装有约1/3瓶澄清石灰水，CO2气体从c端通入，检验CO2

C．瓶内装满水，d端连接直角导管伸入量筒，O2从c端通入，测量O2的体积

【推荐3】请根据下列A~G实验装置回答下列问题。

(1)B中标号X的仪器名称是______。
(2)实验室用装置B制取二氧化碳，该反应的化学方程式是______。
(3)用装置F收集氧气验满时，带火星的木条应放在______(填“a”或“b”)管口处。
(4)若用A装置制取氧气，所用药品为______。(用化学式表示)
(5)将装置G倾斜使两种药品混合即可制得气体，该装置的一个优点是______。