推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是
A.木炭在氧气中能燃烧,所以氧气具有可燃性 |
B.活性炭有吸附性,所以能用于脱色制白糖 |
C.原子核是由质子和中子构成的,故所有原子核中都一定含有质子和中子 |
D.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂 |
更新时间:2022-09-30 18:58:52
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解题方法
【推荐1】一定条件下,一个密闭容器内发生反应,测得反应前后各物质的如下所示.下列有关说法不正确的是
物质 | A | B | C | D |
反应前的质量(g) | 15 | 15 | 25 | 20 |
反应后的质量(g) | 0 | 10 | x | 20 |
A.x的值是45 | B.参加反应的A和B的质量之比为3:1 |
C.该反应为化合反应 | D.D一定是催化剂 |
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【推荐2】图像能直观表达化学中各种变化的关系,加深对化学知识的理解。有关下列图像的描述正确的是
A.图1表示在体积不变的密闭容器中用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量 |
B.图2表示将两份质量相等的固体物质(一份是氯酸钾,另一份是混有少量二氧化锰的氯酸钾)分别加热制取氧气 |
C.图3表示高温条件下,向一定量的氧化铁中通入一氧化碳 |
D.图4表示氢气和氧气在密闭容器中燃烧 |
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【推荐1】宣传科学,揭露伪科学,是中学生的义务。从科学的角度分析,下列信息中合理的是
A.燃放鞭炮,能驱鬼降魔,对空气不会造成污染 |
B.某机构声称发明了一种催化剂,可使水变成燃油 |
C.普通的水由“大师”点化便成为“圣水”,饮之可逢凶化吉 |
D.原子弹的爆炸,是利用了原子核变化时放出的巨大能量 |
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解题方法
【推荐2】化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是
A.红磷和木炭都可以在空气中燃烧,所以也可用木炭代替红磷测定空气中O2的含量 |
B.化学反应通常伴有能量的变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供的 |
C.Na+、C1-的最外层电子数均为8,则最外层电子数为8的粒子都是离子 |
D.CO和CO2虽然元素组成相同,但二者性质不同,原因是分子构成不同 |
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适中
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解题方法
【推荐1】下列实验现象描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 |
B.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体 |
C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰,生成无色无味的气体 |
D.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 |
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选择题-单选题
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适中
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解题方法
【推荐2】下列实验现象的描述正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 |
B.红磷在空气中燃烧产生大量白气 |
C.铁丝点燃后在氧气中剧烈燃烧,火星四射 |
D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中发出白光 |
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【推荐1】劳动创造美好生活,下列对相应劳动项目的解释有误的是
选项 | 劳动项目 | 解释 |
A | 将自来水煮沸后饮用 | 煮沸能降低水的硬度 |
B | 用洗涤剂清洗餐具上的油污 | 洗涤剂能溶解油污 |
C | 用活性炭除去冰箱中的异味 | 活性炭具有吸附性 |
D | 用白醋清洗烧水壶中的水垢 | 醋酸与水垢发生反应 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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选择题-单选题
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适中
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名校
解题方法
【推荐2】生活中蕴含着许多化学知识。下列用途和性质不对应的是
A.用稀有气体充入灯泡制作霓虹灯——化学性质 |
B.用活性炭吸附冰箱中的异味——物理性质 |
C.用医用酒精杀菌消毒——化学性质 |
D.用汽油洗去衣服上的油污——物理性质 |
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