【推荐1】下面是实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

(1)写出图中标号①仪器的名称 ______ ；
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，若发生装置选择A，则对装置A还需做的一点改动是 ______________________ ，请写出该反应的化学方程式 ________________________________________________________ ；
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 _________________ ，制取这种气体应选择的发生装置是 ____ （填字母），选择该发生装置的依据是 _____________________ 。若要收集到干燥的二氧化碳气体，应将发生装置与F装置中的 ___ （填“m”或“n”）端相连，用D装置收集二氧化碳，验满的方法是 _______________________________________________________________________。

【推荐2】请根据下图提供的实验装置，回答有关问题。

(1)写出图中标有①、②的仪器名称： ______、______

药品	反应原理	制取装置	检验该气体方法
高锰酸钾	______	_____	______
大理石和稀盐酸	______	_____	_____

(2)B相对于A有何优点？______。
(3)利用B装置可选取过氧化氢溶液制取氧气，请写出该反应的化学方程式______。

【推荐3】化学是一门以实验为基础的自然科学，实验室有如图装置，回答以下问题：

(1)写出相关仪器的名称：①______。
(2)若用加热高锰酸钾固体制取氧气，化学方程式为：______，还需对A装置的改进是______，用G装置收集氧气，当导管口的气泡______冒出时，开始收集。
(3)实验室如用装置B制取干燥的，则装置的接口顺序为b→______（依次填写接口小写字母）。将二氧化碳慢慢倒入烧杯H中，根据现象说明具有的物理性质是______。
(4)电石主要成分为（）是一种块状固体，能与水剧烈反应，生成乙炔（）气体和一种常见的碱。工业上常利用乙炔和氧气燃烧产生的高温火焰来切割、焊接金属。

①制取乙炔最适合的发生装置是______（填装置序号），写出制取乙炔气体的化学方程式______。
②小真同学了解到焊工师傅在焊接前先调节焊枪的进气阀门（如图）以获得合适的火焰，她查阅资料如下：

	乙炔燃烧	现象	生成物	火焰温度
火焰1	空气中	发出明亮的火焰，冒出黑烟	炭黑，一氧化碳和水	2100℃
火焰2	氧气中	剧烈燃烧，发出更明亮火焰，没有黑烟	二氧化碳和水	3150℃

为便于切割金属，要调节焊枪的氧气阀使氧气的输出量______（填“增大”或“缩小”），使燃料充分燃烧的优点是______（填序号）
A．节约燃料       B．减少污染

【推荐1】实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、过氧化氢溶液，以及下列仪器：

(1)请写出标号④的仪器名称：________。
(2)利用上述仪器和药品可以制取O₂，你选择的仪器是________（填序号），药品是________，证明O₂是否集满的方法是________。

【推荐2】根据图示实验装置，回答下列问题。

(1)分别写出标号①的仪器名称：___________。
(2)写出用A、D装置制取氧气的化学方程式___________。用E装置验满氧气，将带火星木条放置在___________端(填“a”或“b”)。
(3)若B装置中的固体为大理石，①中加入___________可制取CO₂，要获得干燥的CO₂，应先将气体通过盛有___________的C装置，再用E装置收集，气体应从___________端通入(选填“a”或“b”)，将气体的发生装置由B改为F，这样做的优点是___________。
(4)用B装置制氢气的化学方程式是___________。

【推荐3】下图是实验室常见的制取气体的装置：

（1）仪器①、②的名称，①：______，②：______。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是______（填字母序号，下同）；用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，应选择的发生装置是______。
（3）实验室能用C装置收集氧气的原因是______；若用D装置收集氧气，验满时将带火星的木条放在______（填“a”或“b”）处。
（4）实验室里若要组装一套二氧化碳气体的发生和收集装置，可选择图中的______（填字母序号）。写出制取该气体的化学方程式______。
（5）要鉴别氧气和二氧化碳，可选择______
A．蒸馏水          B．紫色石蕊试液          C．澄清石灰水       D．燃着的小木条

【推荐1】根据下图所示装置回答问题。

(1)写出带有标号的仪器名称：a_______________。
(2)实验室用高锰酸钾制取干燥的氧气，发生反应的表达式（或符号表达式）是_______________，选择的发生装置和收集装置是_______________（填字母序号）。如果选择装置E收集氧气，应该等到_______________时刻开始收集。
(3)F、G、H为木炭、硫粉和细铁丝分别在氧气中燃烧的实验操作。F中用坩埚钳夹取发红的木炭由瓶口向下_______________（填“缓慢”或“快速”）插入集气瓶；G中潮湿的滤纸和水的作用是_____________；写出H中反应的文字表达式（或符号表达式）_______________。

【推荐2】请根据下列装置，回答问题：

(1)写出标号①的仪器名称：____________。
(2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为___________________________。
(3)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O₂后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是______________（填写选项序号）。
a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤
(4)用装置F制取气体，在反应过程中，关闭活塞，过一会儿反应就会停止。其原因是___________。

【推荐3】某学习小组在实验室中制取氧气时准备的一些装置如图所示，请据图回答下列问题。
   
(1)仪器a的名称是______。
(2)实验室中用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置为______（填字母），反应的文字表达式为______，该反应的基本反应类型是______。
(3)C、E装置都可用于收集氧气，若用E装置收集氧气，当观察到导管口有______时，开始收集。

【推荐1】根据如图1装置，回答下列问题：

(1)写出装置c中标号仪器名称：b_____________。
(2)加热高锰酸钾制取氧气文字表达式为_____________，属于______反应（填“化合”或“分解”），装置A可用于高锰酸钾制取氧气，其试管口应略向下倾斜的原因是____________；试管口放一团棉花的目的是_____________；若选择装置F来收集氧气，实验结束时应_______。
A.先熄灭酒精灯，后把导管从水槽中移出   B.先把导管从水槽中移出，后熄灭酒精灯
(3)小李同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取氧气，为了获得平稳的气流，则应选择的发生装置是_____________；若小明同学选择图2装置来收集氧气，检验氧气有没有收集满时应将带火星的木条置于导管口_____________（选填“a”或“b”）。

【推荐2】根据下图装置，回答下列有关问题：

(1)装置图中仪器a的名称为______。
(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是______，化学方程式为______。
(3)若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从______进。（选“b”或“c”）
(4)制取二氧化碳最好选用的发生装置是______，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是______。
(5)如图所示，用注射器连接B装置可检查其装置的气密性，操作如下：向长颈漏斗中加水至形成液封后，向外拉注射器活塞，如______，则说明装置的气密性良好。

【推荐3】小雪同学学习了二氧化碳的制取和相关性质后，对相关知识进行验证：
   
(1)写出仪器a的名称：______。
(2)请写出实验室用装置A制二氧化碳的化学方程式：______。相比装置A，装置B具有的优点是______。
(3)若在装置D中加入浓硫酸，用其干燥二氧化碳，则二氧化碳应从导管______（选填“b”或“c”）端通入。
(4)装置E的实验中，能证明二氧化碳的密度大于空气的实验现象是______。