【推荐1】在二氧化锰、铁丝、木炭、红磷、硫粉、蜡烛、氯酸钾、氧化汞、氧气中，选择合适的物质写出符合下列要求的化学反应符号表达式：
（1）燃烧产生大量白烟的反应:________________
（2）燃烧生成黑色固体的反应:____________________
（3）黑色固体在氧气中燃烧:______________________
（4）淡黄色固体燃烧发出淡蓝色火焰:______________________
上述反应中，属于化合反应的是_____（填序号），属于氧化反应的是_______（填序号）。

【推荐2】写出下列反应的符号表达式并注明基本反应类型。
（1）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物_______________________________；
（2）铁在氧气中燃烧______________________________；

【推荐3】化学就在我们身边，化学能改变我们的生活。
现有①木炭②硫磺③红磷④细铁丝⑤蜡烛，五种物质分别在足量氧气中燃烧，用序号回答下列问题：
(1)只产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体的是___________；
(2)生成物为白色固体的是___________；
(3)生成污染性气体的是___________；
(4)不属于化合反应的是___________。

【推荐1】已知A、B、C、D、E、蜡烛六种物质之间存在以下转化关系.其中A、C两种物质的组成元素相同，且常温下是液体，E为黑色固体部分反应条件已省略，请回答.

（1）写出A、D两种物质的化学式：A _______ ，D _______ ；
（2）转化③的文字表达式为 ______________ ；
（3）转化②的化学方程式为 _____________ .

【推荐2】A、B、C、D、E是初中化学常见物质，A、B是空气中的气体成分，C、D是黑色固体，B是造成温室效应的气体，E有刺激性气味且污染空气，箭头表示一种物质转变为另一种物质，连线表示两物质可以反应，回答下列问题。
   
(1)写出物质A的化学式：_______。
(2)写出A→B的反应符号表达式：_______。
(3)B在自然界也能变成A，通过_______过程。

【推荐3】根据下图所示实验回答问题。

(1)实验1，观察到的现象是_________，验证燃烧产物为CO₂，应采取的后续操作是________。
(2)实验2，反应的化学方程式为________。
(3)实验3，经检验a管中产生H₂，由此得出关于水的组成的推论是________。

【推荐1】某兴趣小组对氯酸钾分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用下图装置完成表中实验：

编号	氯酸钾质量/g	催化剂	催化剂质量/g	收集50mL氧气所需时间/s
实验1	5	-	-	171
实验2	5	二氧化锰	0.5	49
实验3	5	氧化铁	0.5	58
实验4	5	氯化钾	0.5	154

(1)设置实验1的目的是为了与实验2、3、4进行______。
(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是______。
(3)写出氯酸钾分解的文字表达式：______。
(4)由实验1和实验4可知，氯化钾______（填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变，用实验1再继续收集收集50mL氧气，所需时间明显少于171s，解释原因：______。

【推荐2】实验室用氯酸钾制氧气时，没有二氧化锰可以用高锰酸钾代替不仅也能加快化学反应速率，而且会使产生氧气量增加，请你用化学方程式解释。

【推荐3】火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫和玻璃粉；火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。火柴着火的主要过程是（1）火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使磷燃烧；（2）磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；（3）氯酸钾分解产生的氧气与硫反应；（4）放出的热量使火柴杆着火。请根据题意写出（1）～（3）步中反应的文字表达式，并在后面的括号内注明基本反应类型（填“化合反应”或“分解反应”）：
（1）____________________________(             )
（2）____________________________(             )
（3）____________________________(             )