实验室中区分下列各种物质的方法错误的是
A.空气、氧气、二氧化碳-燃烧的木条 | B.食盐和白糖-尝味道 |
C.过氧化氢溶液和水-加少量二氧化锰 | D.铁粉和铝粉-用磁铁吸引 |
更新时间:2022-10-26 10:50:03
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选择题-单选题
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适中
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解题方法
【推荐1】下列关于氧气获得方法的叙述,错误的是
A.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 |
B.工业上从液态空气中得到氧气的过程是化学变化 |
C.实验室用过氧化氢制氧气,常用二氧化锰作催化剂 |
D.加热高锰酸钾可以制得氧气 |
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适中
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名校
【推荐2】如图所示的四个图像,分别对应四种过程,其中不正确的是
A.①在试管中加热一定量高锰酸钾固体 |
B.②等体积、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 |
C.③氯酸钾在二氧化锰作用下分解 |
D.④利用过量红磷燃烧,进行空气中氧气含量测定的实验 |
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适中
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解题方法
【推荐1】下列知识整理的内容有错误的一组是
A.除杂的方法 | B.化学物质中的“三” |
除去氧化铜中的碳粉——在空气中灼烧 除去CO中的CO2——通过澄清石灰水 CO2中混有CO——点燃 | 三大化石燃料——煤、天然气、石油 构成物质的三大粒子——分子、原子、离子 三种红色物质——Cu、HgO、Fe2O3 |
C.实验安全注意事项 | D.化学物质与俗名 |
制取气体——先检查气密性 点燃可燃气体——先验纯 进入久未开启的菜窖——先用“灯火试验” | 固体二氧化碳——干冰 氧化钙——生石灰 硫——硫磺 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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适中
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解题方法
【推荐2】下列实验中能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别涤纶和羊毛面料 | 分别灼烧后闻气味 |
B | 检验二氧化碳中混有的少量氧气 | 将带火星的木条伸入气体中 |
C | 除去氧化钙中的碳酸钙 | 加水溶解,过滤 |
D | 鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 | 加入硝酸银溶液,观察现象 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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名校
解题方法
【推荐1】正确的实验操作是实验成功的保证。下列基本实验操作正确的是
A.闻气体气味 | B.点燃酒精灯 |
C.取用固体粉末 | D.稀释浓硫酸 |
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适中
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解题方法
【推荐2】规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A.气密性检验 | B.倾倒液体 |
C.熄灭酒精灯 | D.闻气体气味 |
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选择题-单选题
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适中
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解题方法
【推荐1】下列实验设计能达到相应实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 鉴别H2O2溶液和H2O | 加入MnO2 |
B | 鉴别软水和硬水 | 滴加酒精 |
C | 除去H2中混有的少量CO | 通过灼热的CuO |
D | 除去木炭粉中混有的氧化铁 | 用磁铁吸引 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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适中
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解题方法
【推荐2】除去下列物质中混有的少量杂质所选用的操作方法,正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 操作方法 |
A | Cu(Fe) | 用磁铁将铁粉吸走 |
B | CO(CO2) | 通过灼热的氧化铜 |
C | CuO(C) | 在空气中充分灼烧 |
D | ZnCl 2(CuCl2) | 加过量铁粉,过滤 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
【推荐3】下列实验方案中,两个方案均可行的是
实验目的 | 实验方案一 | 实验方案二 | |
A | 区分过氧化氢溶液和水 | 加入硫酸铜溶液 | 加热 |
B | 除去铜粉中的铁粉 | 用磁铁吸引 | 在空气中充分加热 |
C | 探究燃烧的条件之一是温度达到物质的着火点 | 用棉花分别蘸酒精和水,放在酒精灯火焰上加热片刻,观察现象 | 从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象 |
D | 配制的氯化钠溶液 | 取氯化钠溶解于水中 | 取的氯化钠溶液,加入水进行稀释 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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