下列关于物质在空气或氧气中燃烧现象的描述正确的是
| A．木炭在空气中燃烧，生成二氧化碳 |
| B．细铁丝在氧气中燃烧，生成黑色的四氧化三铁 |
| C．蜡烛在空气中燃烧，集气瓶壁内有水雾出现 |
| D．红磷在空气中燃烧，有大量白雾生成 |
更新时间：2022-11-10 19:58:59
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解题方法
【推荐1】下列实验不能达到实验目的的是
A． 图1：比较空气与呼出气体中二氧化碳含量 |
B． 图2：测定空气中氧气的含量 |
C． 图3：证明蜡烛燃烧生成物有水 |
D． 图4：验证质量守恒定律 |
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适中
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解题方法
【推荐2】逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（ ）
| A．同种元素的质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同种元素 |
| B．红磷和木炭都可以在空气中燃烧，所以也可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量 |
| C．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 |
| D．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价 |
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测量空气中氧气的含量，如果红磷的量不足会导致测量结果偏小
过程中小气球体积会一直胀大，原因是红磷燃烧放热，导致气体膨胀
右边烧杯中的水先变红，该实验目的是探究分子的运动速率与温度有关
铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要可燃物与氧气接触
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名校
解题方法
【推荐1】下列有关实验现象描述正确的是
| A．NH4NO3固体溶于水，溶液的温度升高 |
| B．打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口出现大量白烟 |
| C．加热碱式碳酸铜，固体从绿色变为黑色 |
| D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 |
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解题方法
【推荐2】下列物质间转化不能通过一步反应实现的是
A． | B． |
C． | D． |
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名校
解题方法
【推荐1】下列实验现象描述正确的是
| A．将木炭伸入装有氧气的集气瓶中:黑色固体燃烧，发白光放热 |
| B．加热通入了二氧化碳的酚酞溶液：溶液由红色变为无色 |
| C．研磨硫酸铵与熟石灰粉末：白色固体中产生刺激性气味的气体 |
| D．放置空气中一段时间的铝丝，放入稀盐酸中:银白色固体表面立刻产生气泡，放热，银白色固体减少 |
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选择题-单选题
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适中
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名校
解题方法
【推荐2】下列有关实验现象的描述，正确的是
| A．碳在空气中燃烧，生成黑色固体 |
| B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 |
| C．硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰 |
| D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体 |
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选择题-单选题
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适中
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名校
【推荐3】如图像能正确反映对应变化关系的是
| A．碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧 |
| B．向一定量的二氧化锰中加入双氧水 |
| C．在密闭装置内加热高锰酸钾制氧气 |
| D．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物 |
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真题
解题方法
【推荐1】下列记录的实验现象，不符合实验事实的是
| A．镁条在空气中燃烧，产生大量的黑色固体 |
| B．氢氧化钠固体溶于水，溶液温度升高 |
| C．蜡烛在氧气中燃烧发出白光、放出热量 |
| D．生锈的铁钉加入稀硫酸中，溶液由无色变为黄色，然后有气泡冒出 |
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【推荐2】下列实验过程的描述错误的是（ ）
| A．白磷自燃产生大量五氧化二磷 |
| B．木炭在氧气中燃烧发出明亮白光 |
| C．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体 |
| D．蜡烛燃烧时的生成物会沿蜡烛柱体流下来 |
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