组卷网 > 初中化学综合库 > 化学与社会发展 > 化学与能源的开发利用 > 燃烧和灭火 > 燃烧 > 实验探究燃烧条件
题型:填空与简答-填空题 难度:0.65 引用次数:49 题号:17313411
燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
(1)分析图所示,实验回答下列问题:

能够发生燃烧的是_______(填“a”“b”“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是______(填字母序号)。
A.温度降低       B.氧气耗尽       C.试管内产生了二氧化碳气体
(2)试管口的小气球可以防止_____进入空气,从而使该实验绿色环保。
(3)用水灭火和摁灭烟头的灭火原理分别是________
(4)可燃物在有限空间里急速燃烧可导致爆炸。下列混合物,遇明火可能发生爆炸的是________。(填字母序号)
A.天然气和空气B.氮气和氧气C.面粉粉尘和空气

(5)了解防火防爆的安全知识非常重要,下列说法不正确的是________。
A.在加油站不能接听和拨打手机
B.夜间发现厨房内煤气泄漏,立即开灯检查
C.室内火灾逃生时用湿毛巾捂住口、鼻俯身迅速离开
D.面粉加工厂、煤矿矿井内要严禁烟火

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填空与简答-填空题 | 适中 (0.65)
【推荐1】请根据下图所示的实验回答下列问题。

(1)如图A 所示,在做“燃烧的条件”实验时,把同样大小的滤纸碎片(着火点 和乒乓球碎片(着火点180℃)分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察到的现象是______先燃烧,通过此实验,说明燃烧的条件之一是______
(2)图B电解水时,常在水中加入少量硫酸钠的目的是______
(3)由图C对比可知,铁生锈的条件之一是______
(4)实验 D 中酒精灯加网罩的作用是______
2024-06-07更新 | 24次组卷
填空与简答-填空题 | 适中 (0.65)
【推荐2】某学习小组以“探究的奥秘”为主题开展项目式学习。
【任务一】认识燃烧
(1)学习氧气的性质时,做过木炭、铁丝、蜡烛分别在氧气中燃烧的实验。下列不属于上述物质燃烧时的共同点的是_______(填字母序号)。
A.剧烈反应B.产生气体C.发光放热D.氧化反应
(2)工人师傅进行金属切割和金属焊接时使用的氧炔焰是乙炔(C2H2)燃烧时的火焰。请你写出C2H2充分燃烧的化学方程式_______
【任务二】探究燃烧的条件
(3)如图所示A、B两个实验,A实验中观察到的现象是_______,说明物质燃烧的条件是_______,实验B中,试管中的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧,说明物质燃烧的条件是_______,能证明温度要达到可燃物的着火点才能燃烧的现象是_______
   
【任务三】应用燃烧
(4)周末外出野炊时(须有大人陪伴),将木柴填充到炉膛内时,要将木柴架空,原因是_______,若炉火燃烧不旺,可用扇子向炉膛内扇风,炉火就会燃烧更旺,原因是_______
【任务四】调控燃烧
(5)周末野炊完毕后,将炉膛内的木柴熄灭,你用到的灭火方法是_______(任答一条)。
2023-07-10更新 | 50次组卷
填空与简答-填空题 | 适中 (0.65)
解题方法
【推荐3】下列是初中化学中常见的实验。

(1)甲实验的目的是_____________________________
(2)乙实验,热水中的白磷没有燃烧,是因为__________________________
(3)丙实验塑料瓶中加水后,立即旋紧瓶盖,振荡,看到的现象_____________________
(4)丁实验要想验证质量守恒定律,必须在_____________装置内进行。
2021-01-25更新 | 28次组卷
共计 平均难度:一般