某实验小组同学对课本实验做了如下探究,请回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/21/ef74d48c-10be-46f6-9729-9b7f70259b7a.png?resizew=559)
(1)实验一、实验二和实验三中集气瓶底部均盛有少量水,其中能将水换成细沙的是______ (填实验编号)。
(2)实验二中硫在空气和氧气中燃烧的现象不同,说明燃烧的剧烈程度与______ 有关。反应的文字表达式为:______ 。
(3)实验四中木炭在氧气中完全燃烧后,检验产物需要用到的试剂是______ (填试剂名称),反应的文字表达式为:______ 。
(4)实验三中集气瓶底部盛有少量水的目的是______ ;反应的文字表达式为:______ 。
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更新时间:2022-11-20 15:17:45
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【推荐1】燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与我们的生活、社会的发展有着密切的联系.以下是关于燃烧的三个实验,请回答问题.
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(1)【实验1】a、b、c三处物质中能够燃烧的是___________ (填字母序号),其燃烧时伴随的现象是__________________ ,该反应的化学方程式为__________________ 。
(2)【实验2】集气瓶中充满氧气,胶塞处装有一对石墨电极,分别接到电源的正负两极,电极之间连有一段很细的铁丝.实验时,通入20v的直流电,能够看到铁丝剧烈燃烧.从燃烧的条件的角度分析产生以上现象的原因是_____________________ ,该反应的化学方程式为________________________ 。
(3)【实验3】将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体.已知该反应为置换反应,则反应的化学方程式为_________________ .这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是______________ 。
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解题方法
【推荐2】现有高锰酸钾、氯酸钾、棉花、火柴及以下仪器装置,同学们要进行氧气的实验室制取与性质实验,请回答下列问题:_________ ,正确的操作是:连接仪器如A所示,把导管一端浸入水中,观察到产生A中的现象,则可继续实验。
(2)B中仪器a的名称是①_________ ;不增加其他药品,制取氧气的化学方程式为②________ ;为了收集到比较纯净的氧气,可选择收集氧气的装置是③________ (填字母)。停止加热时,若先熄灭酒精灯,后把导管移出水面。因试管内的温度④________ ,同时不再产生氧气,压强⑤_________ (填“大于”或“小于”或“等于”)外界压强,在压强差的作用下,水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂。
(3)如图F所示,铁丝在空气中不能燃烧。待火柴快燃尽时,插入盛满氧气的集气瓶中,观察到银白色固体剧烈燃烧,________ ,放热,生成一种黑色固体。
(2)B中仪器a的名称是①
(3)如图F所示,铁丝在空气中不能燃烧。待火柴快燃尽时,插入盛满氧气的集气瓶中,观察到银白色固体剧烈燃烧,
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【推荐1】下列是初中化学常见的四个实验,回答下列问题:
(1)A中为了防止生成物逸散污染空气,集气瓶中最好放入______ 溶液。
(2)B试验通过量筒中______ 变化测出氧气的体积。
(3)C实验中操作将导致所配溶液溶质质量分数______ (填“偏大”“偏小”或“不变”) 。
(4)D实验中待蒸发皿中______ 时,应停止加热。
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(1)A中为了防止生成物逸散污染空气,集气瓶中最好放入
(2)B试验通过量筒中
(3)C实验中操作将导致所配溶液溶质质量分数
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【推荐2】据图回答下列问题:
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(1)实验室利用A装置收集氧气的最佳时刻是________________________ 。
(2)用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是____________ (用化学方程式表示)。
(3)实验室制取二氧化碳若用B装置收集,则气体应从_______ 端进入,制取的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使用C、D装置将以上杂质除去,则装置正确的连接顺序是 ____________ (用C、D装置端口字母表示)。
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(1)实验室利用A装置收集氧气的最佳时刻是
(2)用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是
(3)实验室制取二氧化碳若用B装置收集,则气体应从
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【推荐3】根据如图1所示装置,回答下列有关问题。
(1)装置图中仪器a的名称为______ 。
(2)写出用装置A制O2的符号表达式______ ;该装置中试管口略向下倾斜的原因是______ 。
(3)若用G装置采用排空法收集H2,氢气应从______ 进(选“b”或“c”)。
(4)医用H2O2在常温下难分解;但在双氧水溶液中加入铁锈,就会迅速分解,且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。铁锈是该反应的______ 剂;若需要控制该反应的速率,应选择发生装置为______ 。
(5)用F装置做硫在氧气中燃烧的实验时,在桌气瓶底部放少量水的目的是______ ,反应的符号表达式为______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/30/e7e6c48f-500c-4761-91ef-0308e4a6fe7e.png?resizew=671)
(1)装置图中仪器a的名称为
(2)写出用装置A制O2的符号表达式
(3)若用G装置采用排空法收集H2,氢气应从
(4)医用H2O2在常温下难分解;但在双氧水溶液中加入铁锈,就会迅速分解,且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。铁锈是该反应的
(5)用F装置做硫在氧气中燃烧的实验时,在桌气瓶底部放少量水的目的是
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解题方法
【推荐1】根据下图装置回答实验室制取氧气及氧气性质的相关问题。
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(1)实验室用装置A制氧气,反应的符号表达式为_____ ;选用的收集装置是______ (填字母序号),原因是_____ 。当收集满气体后,应该先_______ 后_____ 。
(2)D中观察到木炭剧烈燃烧、________ 。
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(1)实验室用装置A制氧气,反应的符号表达式为
(2)D中观察到木炭剧烈燃烧、
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【推荐2】如下图是木炭,硫粉和铁丝分别在氧气中燃烧的实验装置图。请回答有关问题或填写相关空白:
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(1)木炭在氧气中燃烧的表达式为________ 。
(2)硫在氧气中燃烧的实验现象是________ ;此反应的表达式为________ 。
(3)把一根光亮的细铁丝盘成螺旋状,在下端系一根火柴,点燃火柴,待火柴快要燃尽时,插入充满氧气的集气瓶中,预计观察到的实验现象是________ ;此反应的表达式为________ ;其基本反应类型是________ ;实验前在集气瓶底部放入少量的水,其作用是______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/24/bd74b39f-d5d8-473e-b1e0-a7798e50c14f.png?resizew=296)
(1)木炭在氧气中燃烧的表达式为
(2)硫在氧气中燃烧的实验现象是
(3)把一根光亮的细铁丝盘成螺旋状,在下端系一根火柴,点燃火柴,待火柴快要燃尽时,插入充满氧气的集气瓶中,预计观察到的实验现象是
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(0.65)
解题方法
【推荐3】下图是初中化学常见的装置图,回答有关问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/10/2b9c47e3-9423-4cd3-80b2-7c9f952599dc.png?resizew=586)
(1)图甲中仪器a的名称是______ 。
(2)实验室用装置A制取氧气的文字表达式为______ 。
(3)小明计划用高锰酸钾固体制取并用图乙装置收集一定量的氧气。指出所选发生装置的不足之处________ ,乙中装置接口的连接顺序为氧气→______ (用小写字母和“→”连接)。
(4)用收集的氧气进行图丙实验,实验结束后,迅速将澄清石灰水倒入集气瓶中摇匀,观察到的现象是_______ 。
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(1)图甲中仪器a的名称是
(2)实验室用装置A制取氧气的文字表达式为
(3)小明计划用高锰酸钾固体制取并用图乙装置收集一定量的氧气。指出所选发生装置的不足之处
(4)用收集的氧气进行图丙实验,实验结束后,迅速将澄清石灰水倒入集气瓶中摇匀,观察到的现象是
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