【推荐1】我校华雪同学学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结如下：
   
(1)写出仪器b的名称：____________。
(2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式：____________。若用装置E收集或气、则氧气应从____________（填“c”或“d”）口通入。
(3)请写出实验室制二氧化碳的化学方程式：____________。装置C相对于装置B在操作方面的优势是____________。
(4)若用装置F收集CO₂并测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上加一层植物油的目的是____________。

【推荐2】化学是一门以实验为基础的科学。如图是实验室制取气体的常用装置。

(1)写出仪器①的名称________。
(2)实验室选用A装置制取氧气的文字表达式为________；试管口塞棉花的作用是________；用A和E装置制备并收集一瓶较纯净的氧气，实验结束时若先熄灭酒精灯后撤离导管，可能导致的后果是________。
(3)B和C装置都可以制取氧气，与B装置相比，C装置的优点是________；B装置中长颈漏斗必须伸到液面以下的原因是________。
(4)若选用F装置收集氧气，验满的方法是________；若将F装置装满水收集氧气，气体从________（填“m”或“n”）端通入。
(5)氢气是一种应用前景广阔的清洁能源，以氢气为动力的汽车已经在我国研制成功。实验室里常用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气，其发生装置可选择________（填字母）；已知可用D或E装置收集氢气，请预测氢气的物理性质是________（任写一条即可）。

【推荐3】（1）如图是某同学配制50克质量分数为5%的盐水的过程

①请改正图中的错误（至少两种）：a________；b________；
②操作步骤：
a.计算：所称取氯化钠的质量、水的体积；
b.称量：用托盘天平称量氯化钠；用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm³），量筒的规格是________（从下列中选用：10mL、50mL、100mL）；
c.溶解：溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是________，若用自来水配制，自来水是________（填“硬水”或“软水”）；
d.装瓶贴签
（2）请结合如图所示的实验装置，回答有关问题   

①写出图中标有字母的仪器名称：a________；
②若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是________，若用F装置收集氧气，检验氧是否收集满的方法为_________________________；
③G装置内装满水收集氧气时，还可用于测定氧气的体积，此时还需要________（填仪器名称），氧气由________（填“b”或“c”）进入G中。

【推荐1】请根据下列实验装置图回答问题。

(1)实验室制取氧气有多种方法。
①用过氧化氢溶液和MnO₂混合制取氧气，MnO₂在此反应中的作用是___________
②用装置E收集氧气，检验是否集满的方法是___________(写出操作、现象和结论)。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为________。选择的装置组合是________(填字母)
(3)实验室常借助传感器研究气体的性质与变化，如图F、G所示。蜡烛在充满空气的密闭集气瓶内燃烧，稍后熄灭，同时用氧气传感器采集瓶内氧气浓度变化的数据，分析该实验可知：
①可燃物燃烧的条件之一是___________。
②当氧气浓度变为______%时蜡烛不再燃烧。蜡烛熄灭的主要原因除了氧气不足的原因外，还有就是蜡烛燃烧产生的二氧化碳能灭火，二氧化碳能灭火的原因是二氧化碳密度比空气大，并且______。

【推荐2】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
   
(1)指出仪器名称：②___________。
(2)实验室若用装置A和C制取氧气，则反应的文字表达式____________。
(3)实验室若用过氧化氢溶液制取氧气，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替催化剂________填“能”或“否”。
(4)选用C装置收集氧气时，表明气体已集满的现象是_________。
(5)若用F装置收集氧气，则气体从______端进入填“”或“”。

【推荐3】化学是一门以实验为基础的科学。根据下列给出的实验装置图，回答：

(1)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰混合加热制取甲烷，甲烷密度比空气小。制取甲烷可选用的发生装置是____，甲烷还可用排水法收集体现甲烷___性质。
(2)实验室制取和收集O₂时选用AE两装置相连接，反应的化学方程式为____，检验集气瓶中O₂是否收集满的方法是______。
(3)F是用CO还原CuO的实验装置图。反应化学方程式为_____；尾气应该点燃将其转化为二氧化碳，以防止和控制尾气对空气的污染。

【推荐1】某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：
   
(1)写出 b 仪器名称：______。
(2)若用 D 装置收集氧气，则氧气应从______口通入（填“c”或“d“）
(3)装置 B 可用于制取 O₂，制取的化学方程式为______；
(4)若用装置 E 收集 CO₂并测量生成的 CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是：______。
(5)若用 A 装置制氧气，实验室制氧气的化学方程式为______。

【推荐2】某化学小组的同学选用如图所示部分装置制取CO₂，并探究其化学性质。

(1)标有序号②的仪器名称是_____。
(2)若实验室用装置A作为发生装置制取氧气，则反应的化学方程式为_____，若要得到较为纯净的氧气，应选用的收集装置为_____(填字母)。
(3)实验室制取CO₂的化学方程式为_____，若用C替代B作发生装置制取CO，其优点是_____。
(4)成成同学用F装置收集CO₂，往收集满CO₂的F装置中倒入约的水，拧紧瓶盖，振荡，观察到塑料瓶变瘪。他认为该现象不能证明CO₂能与水发生反应，原因是_____。

【推荐3】根据下列装置图，回答有关问题:

(1)图中标有a的仪器名称是__________________。
(2)在实验室里制取氧气，可选用的制取装置是_______________ ( 填字母)，该装置中所发生反应的化学表达式为__________________。
(3)为了验证二氧化碳的化学性质，小明用石灰石和稀盐酸经除杂、干燥之后收集了一试管干燥的二氧化碳，再用一根铁丝穿4片干燥的紫色石蕊试纸，按照F图将醋酸和水滴加到相应的位置，实验的现象为__________________，由该实验可得出的结论是__________________。

【推荐1】如图是实验室制取气体的常用装置，试回答有关问题：
、
(1)写出下列仪器的名称①______。
(2)若要用氯酸钾和二氧化锰制取纯净的氧气，选择的收集装置为______(在A-F中选择)，反应的化学方程式为______。
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为______，装置C控制反应停止发生的原理是：关闭活塞，______。
(4)实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制备甲烷，选择的发生装置为______(填字母)，用装置E而不用装置D收集甲烷，原因是______。
(5)用装置G和量筒组合可以用来收集并测量H₂体积，在G中气体应从导管______(填“a”或“b”)端通入。

【推荐2】化学是一门以实验为基础的科学，化学实验和科学探究离不开实验装置。

(1)制取气体实验时，首先要对发生的装置进行气密性检查，确保装置不漏气，装置C气密性检查的方法是__________________。
(2)实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需考虑的是_________________。
A 密度
B 可燃性
C 溶解性
D 能否与水反应
(3)实验室用大理石与稀盐酸制取CO₂，反应原理是__________________ (用化学方程式表示)。
(4)某同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入新制澄清石灰水中，始终未见浑浊，可能的原因是____________(写出一条即可)。为了得到纯净、干燥的CO₂气体，所选装置正确的连接顺序是B→____→____ →____ (填装置编号)。

【推荐3】化学是一门以实验为基础的科学，如图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题：

(1)仪器⑤的名称是___________；⑧的名称是___________。
(2)欲使用过氧化氢制取少量的干燥氧气，应选择的制取装置仪器组合是（填序号）___________，反应的化学方程式为___________。气体没有收集满的可能的因___________。
(3)此装置也可用于实验室制取并收集二氧化碳气体。验满的方法___________。只能用向上排空气法收集此气体的原因___________。检验此气体的方法（用化学方程式表示）___________。