下列实验方案设计正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将气体分别通入澄清石灰水，观察现象 |
B | 除去CO2中含有的少量CO | 将气体点燃 |
C | 实验室鉴别蒸馏水和氯化钠溶液 | 分别品尝液体的味道 |
D | 鉴别NH4NO3和NaCl固体 | 将两种固体分别溶于水，测量温度变化 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
更新时间：2022-12-31 21:39:43
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【推荐1】“三钙演义”指常见几种钙的化合物的转化，下列说法正确的是
| A．生石灰和水反应温度没有变化 |
| B．制造生石灰的副产品可用来制干冰 |
| C．该转化中无置换反应 |
| D．石灰水变浑浊只能通入二氧化碳来实现。 |
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解题方法
【推荐2】下列实验方案能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 验证质量守恒定律 | 点燃镁条，称量反应前后固体质量 |
| B | 除去 中混有的CO | 通入灼热的氧化铜粉末 |
| C | 能与水反应 | 的塑料瓶中加入水，振荡 |
| D | 鉴别 和 两种无色气体 | 用澄清石灰水检验燃烧产物 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】下列各组实验中能达到目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
| A | 除去碳酸钠固体中的少量碳酸氢钠 | 加热至固体质量不再发生变化 |
| B | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 将气体点燃 |
| C | 除去硝酸钾溶液中的少量硫酸钾 | 加入过量的硝酸钡溶液，过滤 |
| D | 验证Mg、Cu、Ag三种金属的 活动性顺序 | 向Mg（NO3）2溶液和AgNO3溶液中各加入一根铜丝，观察现象 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】化学实验常有“出乎意料”的现象或结果，以下解释合理的是
| 实验 |  验证CO2性质 |  粗盐提纯 |  测空气中氧气含量 |  验证质量守恒定律 |
| 异常 | 上层蜡烛先熄灭 | 滤液浑浊 | 结果偏大 | 反应后质量减小 |
| 解释 | 可能CO2未沿烧杯 内壁倾倒 | 可能滤纸没紧贴 漏斗内壁 | 可能红磷的量不足 | 可能生成的白烟扩散到空气中 |
| 选项 | A | B | C | D |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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适中
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解题方法
【推荐1】下列实验方案能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 除去氯化钠溶液中的碳酸钠 | 加入适量的稀硫酸 |
| B | 除去KCl溶液中的MgCl2 | 滴加适量NaOH溶液，过滤 |
| C | 鉴别NaOH，NaCl，NH4NO3三种固体 | 加水溶解，观察溶解时温度的变化情况 |
| D | 除去Cu粉中的Fe粉 | 加入足量的稀硫酸，过滤，洗涤，干燥 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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解题方法
【推荐2】下列四个实验方案中设计不合理的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 除去CO中的H2 | 通过灼热的氧化铜 |
| B | 鉴别硝酸铵和氯化钠 | 分别加适量水，用手触摸容器壁 |
| C | 检验酒精中是否含有氧元素 | 在空气中点燃，检验生成物 |
| D | 鉴别烧碱溶液和石灰水 | 分别滴加酚酞试液，观察颜色变化 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】下列有关药品取用的操作中，正确的是
| A．向试管中加固体粉末时，可以借助于纸槽 |
| B．用滴瓶上的滴管取用瓶内液体后，应洗净后再放回滴瓶 |
| C．取用块状固体时，先将试管横放，用药匙将固体放在试管口，再慢慢将试管直立起来 |
| D．未说明用量时，一般取最少量，所取固体只需盖满所用容器底部 |
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【推荐2】化学上经常需要根据几种物质的不同特性进行物质的鉴别。下列鉴别物质的方法合理并能够达到目的的是
| A．用燃着的木条区别氧气、空气、二氧化碳 |
| B．在实验室中用品尝的方法区别酒精、蒸馏水 |
| C．生活中的白醋、白开水可通过观察颜色进行区别 |
| D．用二氧化锰区别水和过氧化氢溶液 |
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