【推荐1】(1)现提供下列装置，请回答下列实验问题:

①上图C装置中，甲仪器的名称是__________________。
②实验室将双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气，发生装置是_____( 填标号)， 反应的化学方程式为_____________，若用E装置收集氧气，当导管口气泡_______ 时， 开始收集气体。
③实验室可以按照“B→F→F→真空气囊”的装置顺序制取纯净、干燥的CO₂气体，第一个F装置盛放试剂的作用是_____________，第二个F装置盛放的试剂为_____________。
(2)实验小组用下图装置进行实验。已知:甲瓶中充满二氧化碳，乙中液体是水，实验前K关闭。

①将胶头滴管中的浓NaOH溶液挤入瓶中，振荡，该反应的化学方程式为_____________。
②打开止水夹K，观察到乙中导管口有气泡冒出，原因是_____________。
③将分液漏斗中的稀盐酸注入甲中，观察到乙中的现象是_____________。

【推荐2】实验室用下列装置制取气体并进行气体性质的探究，回答下列问题。

(1)用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气，应选用的发生装置是______（填序号，下同），收集装置是______，该反应文字表达式是____。
(2)某同学在观察到发生装置内有气泡时，开始用D装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃，其原因可能是_______。
(3)若用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选用的制取装置是______（填“字母”），反应的文字表达式是_______。收集完气体后发现水槽中的水变红色，原因是______。
(4)实验结束时，停止加热时先把导气管移出水面，原因是________；若用向上排空气法收集氧气，则检验氧气已集满的方法是_________。
(5)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气发生装置与高锰酸钾制取氧气的发生装置相比较，前者的优点是_______。
(6)通常情况下，氨气（NH₃）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。则实验室制取氨气的发生装置可选用______（填序号）：收集氨气应采用的装置为_______（填序号）。

【推荐3】下图是实验室常用来制取气体的装置，据图回答下列问题：
   
(1)仪器a的名称是______。
(2)若实验室用装置B制取氧气，选择的药品为______，可以用装置C收集氧气的原因是______，用装置C收集气体时，当看到气泡______，开始收集。
(3)实验室制取并收集二氧化碳，选择的组合装置是______，反应的化学方程式为______。
(4)将装置E装满水，并利用此装置收集CO，该气体应从______（填标号）端通入集气瓶。

【推荐1】通过三个月的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
   
(1)实验室制取氧气时，某同学设计了图 A 的装置。此法制取氧气的化学方程式为___________________。该法收集氧气时，还可测定收集到氢气的体积，此时需要将 A 中烧杯换成________(填仪器名称)。
(2)某同学欲用高锰酸钾制取一瓶纯净的氧气，他应选用的制取装置为_______(填字母)，发生的化学方程式为______________________________。
(3)实验室制取二氧化碳常用稀盐酸、__________(填药品名称)，请从下边方框里   a-g   中选择仪器，组装发生装置，要求能方便随时控制反应的发生或停止，你认为应当选择______(填字母)。写出该反应的化学方程式_____________________。
   
(4)已知氢气(H₂)是一种无色、无味、密度比空气小，难溶于水的气体。某同学选用下图装置作收集装置，则氢气应从________(填“M”或“N”)端通入。他又选用装置 C 作发生装置，实验前采用了多种方法检查 C 装置的气密性，请你帮助判断下列方法和现象能说明该装置不漏气的是_______(填字母)。
   
A用弹簧夹封闭右侧导管，向长颈漏斗中加水至形成液封，继续加水待长颈漏斗颈部形成一段水柱，放置一段时间后，水柱高度保持不变；
B先向长颈漏斗中注水使下端形成液封，在右侧导管口连接注射器，缓慢拉注射器活塞，长颈漏斗下端冒气泡；
C将右侧导管浸入水中，双手捂住锥形瓶外壁，观察到导管口没有气泡。

【推荐2】根据下图回答问题。
   
(1)仪器a的名称是_______。
(2)加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______。
(3)收集氧气的装置是C或_______（填序号）。

【推荐3】气体制备、收集是初中化学的重要知识，请你结合如图，回答有关问题。

(1)写出装置图E中标号a的仪器名称：___________；
(2)实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取并收集一瓶较纯的氧气，应选择装置组合为___________；
(3)B装置中长颈漏斗必须伸到液面以下，其原因是：___________；
(4)上述CDE装置中，收集氨气只能用装置E。请据此分析氨气应具有的性质有___________；

【推荐1】中考前，我市各校进行了化学实验操作考查，一些同学用如图所示装置制备常见气体。请回答下列问题：

（1）写出图中标号a和b的仪器名称：_________、_________。
（2）小明用上图A、D装置制取一种常见气体。
①请写出有关反应的文字表达式_________________。
②检查装置的气密性：先将B装置的导管浸入水中，然后用手握住试管外壁，观察到导管口_________（填“有”或“没有”）气泡冒出，表明B装置肯定会漏气。
③如何检验D中的气体已收集满？请写出有关的操作和现象________________。
（3）小红同学用A、C装置制取并收集气体，要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集，而不是一看到气泡冒出就收集气体，其原因是__________。

【推荐2】实验室利用下列装置进行相关气体的制备和收集。根据已学知识，回答下列问题：
   
(1)仪器a的名称是_____。
(2)用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是_____ 。
(3)用装置乙制取氧气，采用该收集方法是_____。用氧气做铁丝燃烧实验，应预先在集气瓶中加入少量的_____。
(4)用装置A制取气体时，试管怎样安装，为什么？
(5)在加热条件下，用醋酸钠(CH₃COONa)固体与碱石灰固体中的氢氧化钠反应制取甲烷，同时生成碳酸钠，应选用的装置是_____(填“甲”或“乙”)。

【推荐3】某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨，请你参与完成下面的问题。

(1)写出图中指定仪器的名称：①____________；②___________。
(2)若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则试管口要放一团_______，该反应的文字表达式为______；收集纯度高的氧气宜选用________(填序号，下同)。
(3)如果用双氧水、二氧化锰制氧气，则选用的发生装置是_________。
(4)用排空气法收集氧气，验满的方法是_________。
(5)F图是某同学加热氯酸钾制取氧气的装置，指出其中的错误_______，要改正错误需要操作的按钮是_______(填字母)。
(6)实验反思：在加热氯酸钾制取氧气的过程中，发现产生氧气的速率很慢，经检查不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是___________。

【推荐1】根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：

(1)写出标有序号的仪器名称：① ______________ ；② ______________ 。
(2)实验室制取CO₂的化学反应方程式为 __________________________ ；制取并收集该气体应选择的装置是 ______________ （填序号）；若想控制反应速率，可以将仪器②用 ______________ 代替；检验该气体的方法是 _____________________________ （写化学方程式）
(3)若用高锰酸钾制取氧气，化学方程式为： ________________________ ，选择的发生装置为 ______ （填代号）．实验结束后，通过溶解、 ____ 、洗涤、干燥等操作步骤，可以从生成物中分离出二氧化锰．

【推荐2】实验室常用下列装置制取气体，我能根据所学知识回答下列问题。

（1）写出有标号仪器的名称：a _________ ，b __________ ，c ____________ ；
（2）用A装置制取某种气体的一个文字表达式为（无催化剂） __________ 。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，我不选B而选用C做气体发生装置，其优点是 ____________ 。
（4）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号） _________ 。我认为选择气体收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素是： ___________ ， ____________
（5）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管 __________ （填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用有（填写一条） ___________ 。

【推荐3】根据实验装置图，回答下列问题：
   
(1)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，选择的实验装置是_____(填字母)，反应的化学方程式为_____。
(2)实验室用B装置制取，长颈漏斗下端需要伸入液体中形成“液封”，原因是_____；收集应选择的装置是_____。
(3)某同学用装置F和G探究的性质。实验中看到完全相同的现象，也得出完全相同的结论。但其中的装置_____(填“F”或“G”)设计不合理，需要改动。