【推荐1】请将 ①二氧化硫②氮气 ③二氧化碳 ④蜡烛四种物质的序号填在对应的横线上：
(1)空气中含量最多的气体是 ___；(2)能与氧气发生氧化反应但不是化合反应的物质是___；
(3)无色有刺激性气味的气体是____；(4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是______；

【推荐2】腐败是食物和氧气发生缓慢氧化的过程，人们会采用多种保鲜措施。
（1）小包装的糕点类食物经常采用填充氮气的包装方式，请你根据氮气的性质写出选用氮气的原因？
（2）活性铁粉常用作脱氧保鲜剂，原理是铁和氧气、水反应生成氢氧化铁，吸收袋内的氧气和水，从而延长食品保存时间，请写出该反应的化学方程式。

【推荐3】现有下列物质：①碳酸钙；②氯化钠；③氮气；④碳酸氢钠；⑤氧化钙，请选择合适物质的序号填空：
（1）生活中常用作调味品的是_____；
（2）可用作保护气的是_____；
（3）可用作补钙剂的是___。

【推荐1】如图是与碳及化合物相关的实验。

(1)用实验一的自制净水器处理得到的水是______(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)实验二沿烧杯壁倒入CO₂气体后，可观察到的现象是______。
(3)实验三是某同学设计的模拟炼铁的微型装置。
①a处发生反应的化学方程式为______。
②该装置的不足之处是_______。

【推荐2】某中学开展“低碳校园”活动，小明同学为了制作展板对碳的知识进行整理，并搜集有关的科技资料。
(1)二氧化碳的发现17世纪初，海尔蒙特发现木炭燃烧后不但有灰烬，还产生了一种不可见的气体，蜡烛的火焰会在该气体中熄灭，说明了这种气体的化学性质有______。
(2)二氧化碳的减排和消耗人类降低空气中的二氧化碳含量的研究有两个方向：一是减少二氧化碳的排放，二是增加二氧化碳的消耗。下列做法不能实现减少二氧化碳的排放的是______。
A．加高烟囱排放工业废气             B．推进新能源汽车使用
C．废弃物分类投放并回收利用       D．养成节约用水用电习惯
请写出一条你能做到的消耗二氧化碳的方式或途：______。
(3)下图是碳元素的价类二维图，请用a—f中的字母回答：

①CH₄对应的点是______；
②b点对应物质充分燃烧后可得到______点对应的物质。

【推荐3】如图是初中化学中常见的探究实验。请根据所学知识回答下列问题：

(1)图①：探究分子性质的实验。酚酞溶液逐渐变为红色，从微观角度分析，该实验说明____；
(2)图②：探究物质燃烧条件的实验。铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要______；
(3)图③：探究二氧化碳的性质。低处蜡烛先熄灭，说明二氧化碳___________；
(4)图④：探究水的组成的实验。该实验说明水是由___________组成的。

【推荐1】啤酒（或可乐、雪碧等）是生活中常见的饮料，其中含有二氧化碳、水等物质。请你设计两种实验方法检验瓶装啤酒（或可乐、雪碧等）中的二氧化碳。
方法一：______；方法二：______。

【推荐2】碳和碳的部分化合物间的部分转化关系如图所示：

(1)物质X的化学式为______。
(2)在物质的分类中，CaCO₃属于______。（填字母）

A．氧化物

B．单质

C．化合物

D．混合物

(3)写出该图转化关系中属于化合反应的一个化学方程式______。

【推荐3】如图是实验室制取气体时常用的装置、根据装置回答下列问题：

(1)仪器a的名称是____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是____(填装置编号，下同)。其反应的化学方程式为____，某同学利用装置E收集气体，但所收集的气体不纯，那么他可能的错误操作是____。用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是____(填序号，下同)，化学方程式为____。可选用C装置收集氧气，其原因是____。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为____，收集装置是____；若用F装置收集二氧化碳，二氧化碳气体应该从____(填“长”或“短”)导管导入。
(4)图G中，若X是石蕊试液，可观察现象是____，原因____(用化学方程式表示)。

【推荐1】A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：

（1）若A为黑色固体，A、B、C的相对分子质量依次增大，且 B与C是组成元素相同的两种气体，则C物质的化学式为_____；B→C的化学反应方程式（一个）_____；
（2）若A与B的组成元素相同，C可使带火星的木条复燃，D是一种无色气体单质，则A物质的化学式为_____；B→C的化学反应方程式_____，基本反应类型_____（化合或分解反应）。

【推荐2】实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题。

（1）实验一：红磷燃烧的现象是_____，实验后发现测定的氧气含量低于理论值，原因是_____（写一点即可）。
（2）实验二：将干冷的烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯内壁有_____。点燃混有空气的氢气可能发生爆炸，因此点燃氢气前一定要_____。
（3）实验三：集气瓶中水的作用是_____。写出反应的化学方程式_____。

【推荐3】A、B、C、D、E是初中化学常见的纯净物。A是化合物，B是地壳中含量最高的元素组成的单质，C、E中含有相同的元素，C是E进一步燃烧的产物，D是黑色固体单质。它们之间存在如右图的转化关系，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，“一”表示两种物质之间可以发生反应（反应条件与其他物质均已略去）。
   
请回答下列问题：
(1)写出物质A和D的化学式：A______，D________。
(2)B→A的反应属于基本反应类型中_________反应；
(3)写出E→C的化学方程式_______。