用毛笔蘸取溶质质量分数为5%的稀硫酸在竹片上画花,然后把竹片放在小火上烘干,再用水洗净,在竹片上就得到黑色或褐色的花样,一幅精美的竹片画就制成了。
(1)稀硫酸在烘干的过程中成为浓硫酸,浓硫酸使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色,在这个过程中竹片发生了____________ (选填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)直接用浓硫酸在竹片上画花具有危险性,必须将浓硫酸进行稀释。在实验室把100克溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释成5%的稀硫酸,需用量筒量取________ 毫升的蒸馏水,稀释时需要的仪器有烧杯和________ 。
(1)稀硫酸在烘干的过程中成为浓硫酸,浓硫酸使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色,在这个过程中竹片发生了
(2)直接用浓硫酸在竹片上画花具有危险性,必须将浓硫酸进行稀释。在实验室把100克溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释成5%的稀硫酸,需用量筒量取
更新时间:2016-11-27 16:33:15
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【推荐1】揭秘星辰之上的“净化器”
2021年10月,我国3名航天员进驻天和核心舱,开启为期6个月的科研工作,为解决航天员在空间站的用水问题,并降低运营成本,天和核心舱安装了国际领先的环控生保尿处理子系统和水处理净化器。
尿处理子系统采用蒸气压缩蒸馏技术将预处理后的尿液进行旋转蒸馏,将收集到的蒸气冷凝后形成冷凝液,然后将冷凝液输出给水处理子系统进行深度净化处理,实现了从“尿”中取“水”。添加了预处理剂的尿液,具有强酸性、强腐蚀性的特点,对于系统的机电运动部件长期正常运行是极大的挑战。研发团队经过对材料、工艺的不断研究,实现了产品的长寿命、高可靠性指标要求。
除此外航天员在轨大量出的汗,也可当做冷凝水收集起来进行处理。
处理所得的再生水可以电解制氧气,排在舱内,减少地面对氧气的补给,生成的氢气还可以与人呼出的二氧化碳在一定条件下进行还原反应,实现了舱内物质循环利用。
阅读短文回答下列问题:
(1)对预处理后的尿液进行旋转蒸馏、冷凝的过程属于___________ 变化。(填“物理”或“化学”)
(2)尿处理子系统的机电运动部件的材料,必须具备很强的___________ 性能,才能确保实现产品的长寿命、高可靠性指标要求。
(3)写出空间站用再生水制取氧气的化学方程式___________ 。请你推测在氢气与人呼出的二氧化碳进行还原反应的过程中,氢气可能会转化为___________ 。(写化学式)
(4)星辰之上的“净化器”具有的优点是______________ 。
2021年10月,我国3名航天员进驻天和核心舱,开启为期6个月的科研工作,为解决航天员在空间站的用水问题,并降低运营成本,天和核心舱安装了国际领先的环控生保尿处理子系统和水处理净化器。
尿处理子系统采用蒸气压缩蒸馏技术将预处理后的尿液进行旋转蒸馏,将收集到的蒸气冷凝后形成冷凝液,然后将冷凝液输出给水处理子系统进行深度净化处理,实现了从“尿”中取“水”。添加了预处理剂的尿液,具有强酸性、强腐蚀性的特点,对于系统的机电运动部件长期正常运行是极大的挑战。研发团队经过对材料、工艺的不断研究,实现了产品的长寿命、高可靠性指标要求。
除此外航天员在轨大量出的汗,也可当做冷凝水收集起来进行处理。
处理所得的再生水可以电解制氧气,排在舱内,减少地面对氧气的补给,生成的氢气还可以与人呼出的二氧化碳在一定条件下进行还原反应,实现了舱内物质循环利用。
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(1)对预处理后的尿液进行旋转蒸馏、冷凝的过程属于
(2)尿处理子系统的机电运动部件的材料,必须具备很强的
(3)写出空间站用再生水制取氧气的化学方程式
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【推荐2】《天工开物》是我国古代一部科技巨著。书中介绍了锌的冶炼方法:将炉甘石(ZnCO3)和煤炭饼装入炼锌罐,泥封后其底铺薪,发火煅红,制得锌后“冷定毁罐取出”。以下是模拟该过程的流程图。
(1)流程中“粉碎”属于______ 变化(填“物理”或“化学”);
(2)反应区内碳酸锌高温分解的化学方程式为______ 。
(3)冷凝区中将气态锌转化成液态锌,理论上该区应控制的温度范围是______ 。
(4)“冷定”后方能“毁罐”取出,从化学变化角度解释其原因是______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/11/a2ce0074-c159-4f4e-890d-39f781135de5.png?resizew=451)
(1)流程中“粉碎”属于
(2)反应区内碳酸锌高温分解的化学方程式为
(3)冷凝区中将气态锌转化成液态锌,理论上该区应控制的温度范围是
(4)“冷定”后方能“毁罐”取出,从化学变化角度解释其原因是
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【推荐3】在宏观-微观-符号之间建立联系,是化学学科独特的研究方法。
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(1)图 1 和图 2 分别代表现的两种单质,图 1 代表的物质是______ (写物质名称)。两种物质的物理性质存在着明显差异,原因是__________ 不同。
(2)图 2 物质转化为图 1 物质的变化是属于________ 变化(填“物理”或“化学”),图 3 物质是由______________ 构成("分子”或“原子”)。
(3)图中 A、B、C、D 是四种粒子的结构示意图。
①A、B、C、D 中属于同种元素的是________ 。(填字母)
②C 粒子的化学符号是________ 。
③与 A 粒子的化学性质相似的是____________ (字母)。
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(2)图 2 物质转化为图 1 物质的变化是属于
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【推荐1】氯化钠是一种重要的化工原料,利用海水可制得氯化钠并进而可以制得氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2)。其主要工艺流程如图所示。
(1)氯原子的结构示意图为
,其核电荷数为______ ,在化学反应中,该原子容易得到电子,形成氯离子,氯离子的符号为______ 。
(2)粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。
①实验室进行粗盐中难溶性杂质的去除,多步操作需要用到的同一种玻璃仪器是______ 。
②实验室要除去粗盐中的氯化钙,可加入适量的______ (填标号)。
A.
溶液 B.AgNO3溶液 C.Na2CO3溶液
(3)常温下,配制1000kg质量分数为0.9%的氯化钠溶液,需要18%的氯化钠溶液的质量为______ kg。
(4)电解氯化钠饱和溶液的化学方程式是______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/18/d960fe9c-c7b0-4137-a395-d39555356bab.png?resizew=556)
(1)氯原子的结构示意图为
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/18/a485b924-fb18-41d3-84fd-697cea00bc37.png?resizew=72)
(2)粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。
①实验室进行粗盐中难溶性杂质的去除,多步操作需要用到的同一种玻璃仪器是
②实验室要除去粗盐中的氯化钙,可加入适量的
A.
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(3)常温下,配制1000kg质量分数为0.9%的氯化钠溶液,需要18%的氯化钠溶液的质量为
(4)电解氯化钠饱和溶液的化学方程式是
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【推荐2】海洋是一个巨大的资源宝库,我们可以从海水中提取氯化钠,并以氯化钠为原料制得氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2) ,其制取的主要工艺流程如下:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/14/728441be-ce40-453c-800e-137bdb697947.png?resizew=462)
(1)从海水中提取粗盐,得到粗盐后要进行精制.实验室要除去食盐水中混有少量的泥沙,选择的操作方法是______ ,在此操作中玻璃棒的作用________ 。
(2)若用 10%的氯化钠溶液稀释成 100g0.9%的氯化钠溶液,需要 10%的氯化钠溶液________ g。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/14/728441be-ce40-453c-800e-137bdb697947.png?resizew=462)
(1)从海水中提取粗盐,得到粗盐后要进行精制.实验室要除去食盐水中混有少量的泥沙,选择的操作方法是
(2)若用 10%的氯化钠溶液稀释成 100g0.9%的氯化钠溶液,需要 10%的氯化钠溶液
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【推荐3】如图为A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线,请回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/12/6/3383317641101312/3383336052006912/STEM/3b90f4a081cc494ea00d5ccebbbb3ca0.png?resizew=176)
(1)保持溶液质量不变的情况下,将C的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法是_____ ;
(2)若B中混有少量A可用_____ 的方法提纯B。
(3)将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体最多的是_____ (填数字序号)。
①A ②B ③C ④无法确定
(4)欲将t3℃时A的饱和溶液30g,稀释为10%的溶液需加水_____ g。
(5)分别将t1℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液升温至t2℃(忽略水分的蒸发),对所得溶液的叙述不正确的是_____ (填序号)。
①溶剂质量:A=C>B
②溶质质量:A<B
③溶质质量分数:A=B>C
④都是饱和溶液
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/12/6/3383317641101312/3383336052006912/STEM/3b90f4a081cc494ea00d5ccebbbb3ca0.png?resizew=176)
(1)保持溶液质量不变的情况下,将C的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法是
(2)若B中混有少量A可用
(3)将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体最多的是
①A ②B ③C ④无法确定
(4)欲将t3℃时A的饱和溶液30g,稀释为10%的溶液需加水
(5)分别将t1℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液升温至t2℃(忽略水分的蒸发),对所得溶液的叙述不正确的是
①溶剂质量:A=C>B
②溶质质量:A<B
③溶质质量分数:A=B>C
④都是饱和溶液
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【推荐1】下列是初中化学常见的四个实验,回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2014/1/22/1568522240081920/1568522244341760/STEM/3b36fdab-6f26-4b66-ae77-a7b61643a1f2.png?resizew=548)
(1)图A所示实验的错误是________________________________ ;
(2)图B所示实验中导致实验结果偏大的原因是___________________________ (答出一点即可);
(3)图C所示实验中的错误操作,可能导致所配制溶液溶质质量分数_____ (填“偏大”、“偏小”或“不变”);
(4)图D所示实验的错误操作,可能导致的后果是_______
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2014/1/22/1568522240081920/1568522244341760/STEM/3b36fdab-6f26-4b66-ae77-a7b61643a1f2.png?resizew=548)
(1)图A所示实验的错误是
(2)图B所示实验中导致实验结果偏大的原因是
(3)图C所示实验中的错误操作,可能导致所配制溶液溶质质量分数
(4)图D所示实验的错误操作,可能导致的后果是
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【推荐2】酸是广泛存在而又非常重要的物质。下面是“许紫橙”化学兴趣小组对常见的酸一一硫酸的部分性质进行探究,请你一起参与。
(1)浓硫酸的特性
①向一个烧杯中加入一定质量的浓硫酸,总质量为m1;敞口放置在空气中一段时间后,总质量为m2,那么,m1______ m2(选填“>”“<”或“=”)。
②如图所示,将水滴入装有浓硫酸的锥形瓶中(锥形瓶和木板用熔化的石蜡粘在一起),观察到液滴四溅。据此分析,下列关于浓硫酸的叙述正确的是__________ 。
a.稀释浓硫酸时,一定要将浓硫酸缓慢注入水中
b.稀释浓硫酸时,一定要将水缓慢注入浓硫酸中
c.浓硫酸充分溶于水后,可以将锥形瓶从木板上轻轻提离
(2)与金属反应
向装有镁、铁、铜的A、B、C三支试管中(如图),分别加入等质量分数的稀硫酸,不能观察到明显现象的是______________ (填序号)。
(3)与非金属反应
碳与浓硫酸在加热时,除生成水外,还生成二氧化硫和引起温室效应的气体,写出碳和浓硫酸加热反应的化学方程式:_______________ 。
(1)浓硫酸的特性
①向一个烧杯中加入一定质量的浓硫酸,总质量为m1;敞口放置在空气中一段时间后,总质量为m2,那么,m1
②如图所示,将水滴入装有浓硫酸的锥形瓶中(锥形瓶和木板用熔化的石蜡粘在一起),观察到液滴四溅。据此分析,下列关于浓硫酸的叙述正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/19/5a6ccdc7-acb9-4393-9464-78714982971a.png?resizew=99)
a.稀释浓硫酸时,一定要将浓硫酸缓慢注入水中
b.稀释浓硫酸时,一定要将水缓慢注入浓硫酸中
c.浓硫酸充分溶于水后,可以将锥形瓶从木板上轻轻提离
(2)与金属反应
向装有镁、铁、铜的A、B、C三支试管中(如图),分别加入等质量分数的稀硫酸,不能观察到明显现象的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/19/0c16aead-42a9-4a07-8bca-cb4139534dfa.png?resizew=114)
(3)与非金属反应
碳与浓硫酸在加热时,除生成水外,还生成二氧化硫和引起温室效应的气体,写出碳和浓硫酸加热反应的化学方程式:
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【推荐3】实验室配制10%的稀硫酸和10%的硝酸银溶液各100g,并进行有关实验。
下表是20℃时部分物质的溶解度数据。
(1)以98%浓硫酸、硝酸银固体和蒸馏水为原料配制溶液。
①需要量取浓硫酸(密度为1.84g/mL)的体积为_____ mL(计算结果精确到一位小数)。
②稀释时,应将_____ (填“浓硫酸”或“水”)倒入另一种液体中,并_____ 。
③在烧杯里溶解硝酸银的过程中,烧杯外壁有小水珠产生,说明硝酸银溶于水_____ (填“吸热”或“放热”)。
(2)进行性质探究实验,20℃时,根据数据回答下列问题:
①向10%硝酸银溶液中加入过量10%稀硫酸,有白色沉淀产生。
②静置步骤①的固液混合物,向上层清液继续滴入几滴NaCl溶液,可观察到的现象是白色沉淀_____ (填“增多”、“减少”或“不变”)。
③取步骤②所形成的上层清液于试管中,滴入几滴NaBr溶液,产生浅黄色沉淀,写出试管中发生反应的化学方程式_____ 。
④取步骤③所形成的上层清液于另一支试管中,依次滴加NaCl溶液和Na2S溶液,可观察到的现象是_____ 。
下表是20℃时部分物质的溶解度数据。
物质 | AgNO3 | AgCl | Ag2SO4 | AgBr | Ag2S |
颜色 | 白色 | 白色 | 白色 | 浅黄色 | 黑色 |
溶解度/g | 222 | 1.5×10-4 | 0.796 | 8.4×10-5 | 1.3×10-16 |
①需要量取浓硫酸(密度为1.84g/mL)的体积为
②稀释时,应将
③在烧杯里溶解硝酸银的过程中,烧杯外壁有小水珠产生,说明硝酸银溶于水
(2)进行性质探究实验,20℃时,根据数据回答下列问题:
①向10%硝酸银溶液中加入过量10%稀硫酸,有白色沉淀产生。
②静置步骤①的固液混合物,向上层清液继续滴入几滴NaCl溶液,可观察到的现象是白色沉淀
③取步骤②所形成的上层清液于试管中,滴入几滴NaBr溶液,产生浅黄色沉淀,写出试管中发生反应的化学方程式
④取步骤③所形成的上层清液于另一支试管中,依次滴加NaCl溶液和Na2S溶液,可观察到的现象是
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