【推荐1】结合下列化学实验装置，回答有关问题。

(1)写出图中标有字母的仪器的名称：a___，b___。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式是______，应选择的发生装置是___(填序号，下同)，可用___法收集氧气。若用高锰酸钾制取氧气还需要改动的是___，其作用是_____ 。
(3)实验室用双氧水与二氧化锰混合制氧气的化学方程式是______，用此方法来制取相对纯净的氧气可用装置___。
(4)实验室可用大理石和稀盐酸混合制取二氧化碳，则制取时可用的发生装置是___(填序号)，如果用D装置收集二氧化碳气体，气体应从___端(填“①”或“②”)通入，其反应的化学方程式是___。

【推荐2】根据下图所给出的仪器回答问题：

①甲同学用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳，应选用的仪器组合是_________（填写序号），制得气体中混入的杂质是__________________（水蒸气除外）。若要检验该杂质，可将混合气体通入_______溶液中。
②利用上述甲组装的装置还可实验室制取氧气，在此制氧气反应中固体物质所起的作用是___________________。
③若补充一种仪器___________（填写仪器名称），还可以组装成另一套实验室制取氧气的装置，该反应的化学方程式为______________________。当用排水法收集气体完毕时，应进行的操作是________________，拆除装置，整理仪器。

【推荐3】下图是实验室常用的实验装置，请回答有关问题：
   
(1)仪器a的名称是______，仪器b的名称是______。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______，可选用的发生装置是______（填序号），可选用的收集装置是______（填序号），集气瓶收集满二氧化碳后应______（填“正”或“倒”）放；若用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集干燥的氧气时，则选用的装置是______。
(3)检验二氧化碳的化学方程式为______。
(4)欲使用装置G用排空气法收集氧气，则气体应从______（填“c”或“d”）端通入。
(5)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是______；如果用如图所示装置装满水收集乙炔，气体应从______（填“c”或“d”）端管口通入。

【推荐1】实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

（1）写出标号a的仪器名称：a________b_______；
（2）实验室制取二氧化碳选用发生装置是_________（填字母），写出该反应的化学方程式_______。如果是用一种纯净物来取氧气，反应的学方程式为______，若要收集较为纯净的氧气可选择______装置。

【推荐2】根据下列装置，结合所学化学知识回答问题：

（1）写出有标号仪器的名称：①________、 ②________。
（2）用氯酸钾制取氧气的化学方程式为________，若要收集较纯净的氧气应选择的收集装置是______（填编号），判断氧气是否集满的现象是_________。若用装置G收集氧气，则气体应从_________（填“a”或“b”）通入。
（3）装置C与D组合可制取二氧化碳，反应的化学方程式为：_____________；装置B和C对比，用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是__________。
（4）从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法就是利用过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解，其主要操作步骤有：①检查装置的气密性；②组装仪器；③向分液漏斗中注入过氧化氢溶液；④向锥形瓶中放入二氧化锰；⑤收集气体。正确的操作顺序是________（填序号）。
a ①②③④⑤            
b ①④②③⑤            
c ②①④③⑤          
d ②③④①⑤
（5）用收集的氧气按右图进行铁丝在O₂中燃烧的实验，反应的化学方程式为_____。该实验装置存在明显不足，改进措施是_____。

（6）对比铁丝在空气中不能燃烧、在氧气中剧烈燃烧的现象，分析室内起火时，如果打开门窗，火会烧得更旺的原因________。

【推荐3】某同学利用下列装置在实验室制取二氧化碳，请回答下列问题。

(1)仪器b的名称______。
(2)实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，化学方程式为______，判断二氧化碳已经收满的方法和现象是______。
(3)选用装置______（填字母序号）能达到“随开随用，随关随停”的效果。
(4)上图中既能用于实验室制二氧化碳也能用于二氧化锰催化过氧化氢制氧气的发生和收集装置是______（填字母序号）。

【推荐1】化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题：
   
(1)图1中实验①的明显错误是_____，②中的玻璃棒作用是_____.
(2)图2装置中看到现象是_____；该实验的目的是_____。
(3)图3中装置①下部用于盛放液体或者固体的仪器名称是_____；欲用装置②排空气法收集甲烷，则气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。

【推荐2】化学兴趣小组的同学们自己动手制作传统食品——皮蛋。制作皮蛋料泥的原料主要有：生石灰、纯碱、草木灰（含K₂CO₃，）等。将它们按一定比例混合加入适量水得到皮蛋料泥。料泥的主要成分是什么呢？同学们进行了如图所示的探究：

（1）步骤②的操作所需的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、_________；
（2）步骤③的现象说明滤渣中一定含有的物质为：__________；写出步骤③中发生的化学反应方程式_________；
（3）由上述实验现象推断，滤液中的溶质一定含有：_______

【推荐3】在某市的化学实验技能考试中，小红同学抽到“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。下图是该同学做粗盐提纯实验的操作示意图。
   
请回答下列问题：
(1)仪器b的名称是_____。
(2)上述各项操作中有错误的是(填序号)_____。
(3)操作④中，玻璃棒的作用是_____。
(4)若溶解的过程中加入的水过少导致粗盐没有完全溶解，则最后计算的精盐的产率将_____(填“偏高”或“偏低”)。

【推荐1】下列装置常用于实验室制取气体。
   
(1)仪器①的名称是 ____。
(2)用装置甲制取氧气，制取O₂的化学方程式为_______，采用该收集方法的依据是_____。用收集的氧气做铁丝燃烧实验，应预先在集气瓶中加入少量的______，铁丝盘成螺旋状是要_________。
(3)用装置乙制取气体，实验结束时，为防止水槽里的水倒流，应采取的操作是 _____。
(4)在加热条件下，用醋酸钠（CH₃COONa）固体与碱石灰中氢氧化钠反应制取甲烷，同时生成碳酸钠，应选用的装置是_______（填“甲”或“乙”）。
(5)某小组同学设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。当打开K₁、关闭K₂时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是________（填字母）。
   

A．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

B．锌与稀硫酸反应制取氢气

C．加热高锰酸钾制取氧气

D．电石固体和水在常温下反应制取乙炔（C2H2）气体

【推荐2】请结合下图回答问题：

(1)写出图中有标号仪器的名称：a______，b______。
(2)实验室制取CO₂的化学反应方程式为：______。可选用的发生装置与收集装置的组合为______（选填序号，下同）。用C装置代替B装置制取气体的优点是______。
(3)实验室可用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取氨气，应选择发生装置为______。若用图一装置来收集氨气，试推测氨气的性质______（答一点即可，下同），倒置的漏斗的作用是______。

(4)图二为某种“微型”实验装置。该装置可用来制取氢气并还原氧化铜，写出氢气和氧化铜反应的化学方程式______。写出用“微型”装置进行实验的一个优点______。

【推荐3】如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题。

(1)写出指定仪器的名称：①___________；②___________。
(2)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取较纯净的氧气时，应选择的发生和收集装置是___________（填字母），除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是___________，其作用是___________。
(3)若实验室要用高锰酸钾为原料利用装置B制氧气，该装置中试管口略向下倾斜的原因是___________，该反应的文字表达式为___________________。
(4)实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是______________。
(5)实验室在常温下用块状固体电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为如图中最适合制取乙炔气体的发生装置是___________（填字母）。已知乙炔是一种难溶于水的气体，如果用装置G收集乙炔，气体应从___________（填“a”或“b”）端管口通入。