【推荐1】从下图获取的信息中错误的是

A．空气是一种混合物	B．氧气由氧分子构成
C．氮气沸点比氧气高	D．该过程为物理变化

【推荐2】下列变化属于化学变化的是

A．生米煮成熟饭

B．水变成冰

C．灯泡发光

D．干冰用于人工降雨

【推荐3】下列是某学校九年级某班某同学的化学笔记，其中正确的条数为
①蜡烛刚熄灭时产生的白烟是石蜡小颗粒，而不是二氧化碳
②试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶都可以在酒精灯上直接加热
③有颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象一定是化学变化
④物质发生化学变化的同时一定伴随着物理变化发生
⑤区别氧气和二氧化碳两瓶气体只能用带火星的木条

A．1条

B．2条

C．3条

D．4条

【推荐1】下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是(　　)

A．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用	B．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应
C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气	D．实验室常用加催化剂分解过氧化氢的方法制取氧气

【推荐2】工业制取氧气主要有下列步骤。将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作：

下列有关说法不正确的是

A．以上步骤①②③不涉及化学变化	B．氮气的沸点比氧气的沸点低
C．步骤②得到的剩余液体为淡蓝色	D．储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是纯净物

【推荐3】空气是人类宝贵的自然资源，下列说法正确的是

A．洁净的空气是纯净物

B．分离液态空气制氧气的过程中发生化学变化

C．敞口放置在空气中的饼干变软是因为空气中含有水蒸气

D．空气中含量最少的是氮气

【推荐1】下列说法正确的是

A．铝的金属活动性比铁强，说明铝制品比铁制品更容易锈蚀

B．使用洗洁精清洗餐盘油污，运用了乳化的原理

C．实验室一般使用大理石和稀硫酸制取二氧化碳

D．质子数决定了元素的种类，说明质子数相同的微粒一定属于同一种元素

【推荐2】分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列因果关系完全正确的一组是

A．洗洁精能够洗去餐具上的油污，是因为洗洁精能够溶解油污

B．碳酸钠溶液能使无色酚酞试液变红，是因为碳酸钠属于碱类物质

C．饱和澄清石灰水受热后变浑浊，是因为氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大

D．氯化铵与草木灰不能混合施用，是因为铵态氮肥与碱性物质混合产生氨气，降低肥效

【推荐3】下列说法中正确的有
①人体胃液的pH＞7
②洗涤剂和汽油都可以乳化油污
③一定质量的某有机物充分燃烧，消耗4.8g氧气，生成4.4g二氧化碳和2.7g水，说明该有机物中不含氧元素
④如图可以正确反应向含有氯化铁、盐酸溶液的烧杯中滴加NaOH溶液至过量，溶液的质量受氢氧化钠溶液的影响变化情况

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

【推荐1】根据物质的用途体现物质的性质这一关系，下列说法错误的是（　　）

A．活性炭能吸附色素和异味，说明活性炭有还原性

B．金刚石可以刻划玻璃，说明金刚石硬度大

C．一氧化碳可用于工业炼铁，说明一氧化碳具有还原性

D．用氢氧化钙可改良酸性土壤，说明氢氧化钙具有碱性

【推荐2】配制200.0g25%的NaOH溶液，下列操作正确的是

A．取用	B．称取
C．溶解	D．保存

【推荐3】善于归纳知识，有利于提高学习能力。下列知识整理的内容完全正确的一组是

A.物质分类	B.化学与健康
①食盐和蔗糖都是纯净物 ②纯碱和熟石灰都是碱	①补充维生素C——可预防坏血病 ②人体缺乏碘元素——导致甲状腺肿大
C.化学实验数据记录	D.化学与生活
①用托盘天平称取7.8g铁粉 ②用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2	①鉴别硬水和软水——加入肥皂水，搅拌 ②用炉具清洁剂去油污——利用乳化作用

A．A

B．B

C．C

D．D