【推荐1】以下四种水的净化方法，净化程度最高的是

A．蒸馏

B．吸附

C．过滤

D．沉淀

【推荐2】水是生命之源，下列有关水的说法正确的是

A．水由液态变为固态时体积变大，说明水分子变大

B．过滤只能除去可溶性杂质

C．自来水厂净水的流程中只发生物理变化

D．易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多

【推荐3】[劳育]化学来源于生活，服务于生活，化学与生活息息相关。下列生活劳动项目所涉及的化学原理不正确的是

选项	劳动项目	化学原理
A	通过煮沸对水进行杀菌、消毒	高温可杀死病菌
B	用铅笔芯粉末作门锁的润滑剂	石墨可导电
C	将自行车三脚架进行涂漆以防锈	隔绝水和氧气
D	使用活性炭除去冰箱异味	活性炭具有吸附性

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐1】下列依据实验目的所进行的操作，方案合理的是

选项	实验目的	操作
A	除去中的少量	在氧气中点燃
B	降低水的硬度	用活性炭吸附
C	鉴别氢气和甲烷	点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯
D	除去中的少量	将混合气体通过灼热的铜网

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐2】下列实验方法正确的是

A．用明矾降低水的硬度

B．用燃烧法区分棉线和羊毛线

C．用酚酞试液区分盐酸和NaCl溶液

D．用HNO3除去NaCl溶液中的Na2CO3

【推荐3】水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是

A．冰和水的共存物属于混合物	B．酒精灯失火，应立即用水扑灭
C．硬水煮沸后就变成软水了	D．水汽化时体积增大是因水分子间的间隔增大

【推荐1】图1是电解水的装置，图2是甲、乙试管中收集到的气体体积与时间的关系图。若甲试管中生成气体N，下列说法不正确的是

A．a应接电源正极

B．气体M能使带火星的木条复燃

C．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的

D．8min时产生的H2和O2的体积比是2:1

【推荐2】我国载人航天环控生保技术跻身世界先进水平。简易流程如图所示。某项目式学习小组以“探秘支持航天员呼吸的气体环境”为主题调查研究，了解气体环境的成分、O₂来源等。回答下面小题

1．空间站内的气体组成和地表空气基本一致，其中含量最多的气体是

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．水蒸气

2．空间站内，利用太阳能电池电解水可制取氧气，有关电解水说法不正确的是

A．太阳能直接转化为化学能	B．正极产生了氧气
C．产生的氢气循环使用	D．电解过程在装置（I）进行

3．空间站里的氧气源自于电解水，所得氢气与二氧化碳反应生成水和甲烷（CH₄），该反应的微观示意图如图所示。依据图示，下列叙述错误的是

A．化学反应前后分子种类不变	B．原子可以构成分子
C．化学反应中分子可以再分	D．化学反应前后原子种类不变

【推荐3】如图是实验室电解水的装置。下列说法正确的是

A．实验中在水中加入少量氢氧化钠溶液增强导电性

B．实验中使用的电源为交流电源

C．气体a是在电源的正极生成的

D．该实验可得出的结论是：水是由氢气和氧气组成

【推荐1】下列除杂或鉴别物质方法不正确的是

A．除去CO中混有的少量的CO2可以把混合气体通过氢氧化钠溶液

B．用加熟石灰研磨的方法鉴别氯化铵和氯化钾

C．用隔绝空气加强热的方法除去氧化铜粉末中的木炭粉

D．用水鉴别NaOH固体和NH4NO3固体

【推荐2】下列实验操作中(括号内为杂质)不能达到实验目的是

选项	物质	目的	主要实验操作
①	NaCl固体(Na2CO3)	除杂	加入过量稀盐酸，蒸发
②	烧碱固体、硝酸铵固体	鉴别	取样，分别加水搅拌，测温度
③	CaCl2和NaCl的混合物	分离	溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发
④	可能含有石灰石的生石灰	检验	取样，逐渐滴加稀盐酸，观察是否冒气泡

A．①

B．②

C．③

D．④

【推荐3】下列实验方法错误的是

选项	实验目的	实验方法
A	除去CO2中的CO	通入适量氧气，点燃
B	除去铜粉中的铁粉	加入适量稀硫酸，过滤
C	鉴别NaCl和NH4NO3	加入适量水溶解，测量溶液温度
D	鉴别硬水与软水	加入适量肥皂水，振荡并观察泡沫情况

A．A

B．B

C．C

D．D