【推荐1】Ⅰ化学与生活、社会、环境密切相关。
(1)防疫期间，人们常用84消毒液(主要成分为次氯酸钠( NaClO)对生活场所进行杀菌、消毒。工业上制备NaClO的反应原理为 ，则X的化学式为_______。
(2)山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的_______(填物质名称)来止痒。
(3)煤燃烧时放出的二氧化氮、_______(填化学式)等污染物，这些气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。
(4)天然水中含有许多杂质，可以利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_______。
Ⅱ化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具，请用化学用语填空:
①氦气_______。
②2个甲烷分子_______。
③铵根离子_______。
④标出高锰酸钾中锰的化合价_______。

【推荐2】碳酸钡(BaCO₃)为白色固体，难溶于水，是一种重要的化工原料，可用于生 产光学玻璃、颜料、陶瓷、油漆等。其制备流程如下图所示。

（1）分离装置中所用的分离方法是 _______ （填“过滤”或“蒸发”）。
（2）反应装置中发生了复分解反应，加入的物质X为 _________ 。

【推荐3】化学基础与常识。
(1)“艳阳天湿衣服干得快”指衣服上的水分消失了，可以说明衣服上的水分子是_______；在阳光下晒衣服比在阴天晒衣服干得快，可以说明_______。
(2)硫及其化合物的“化合价—物质类别”关系图如图所示。

①物质X的化学式为_______。
②写出SO₃转化为Y的化学方程式_______。
(3)我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，其反应原理。根单质物质据质量守恒定律，推断X的化学式为_______。

【推荐2】观察、比较、对比是常用的科学方法。请回答下列问题：
(1)下图是氢分子（H₂）和氧分子（O₂）运动的示意图：
   
①观察上述粒子运动的示意图，分子运动速率最快的是______（填序号，下同）；
②对比图片______，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”这一结论；
③从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与______有关。
(2)下图是氢气和氧气在密闭容器中发生反应的微观模拟图：
   
①分析变化Ⅰ的微观过程可知，该变化过程的微观实质是______；
②下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是______（填序号）；
A．分子的数目增多了                           B．分子变小了
C．分子间的距离变小了                           D．分子的种类改变了
③从变化Ⅱ的微观过程可分析出，该变化过程的一条宏观信息是______。

【推荐3】研究微粒的组成、性质和变化是化学中重要的内容，请从微观角度来回答下列问题：
(1)水通电过程中，没有变化的微粒是______；（填分子或原子）水蒸发过程中，变化的是微粒之间的______；
(2)用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是______。
(3)下列分子的示意图中，“ ”表示氢原子，“”表示氧原子，请回答下列问题：

其中表示构成化合物的分子是图______（填编号），图中______的分子构成的是混合物（填编号），图③中的分子的化学式是______。请写出图①在通电条件下变化到图②的符号表达式______。

【推荐1】 根据如图所示的实验回答问题：

(1)甲是电解水的实验，负极端的试管收集到的气体是________，它与正极端试管内气体的体积比是________，可用________的方法降低水的硬度，生活中用________区别硬水和软水。
(2)用水灭火时，将水喷成细雾状的主要原因是         （填序号）。

A．降低着火点

B．增大与可燃物接触面积

C．与空气中气体反应生成CO2

(3)乙是过滤实验，其中玻璃棒的作用是________。
(4)丙是验证化学反应前后质量守恒的实验，反应结束后天平的指针将________（选填“偏左”、“偏右”或“不变”）， 该反应是否遵守质量守恒定律________（选填“是”或“否”）。
(5)从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是________（填序号）。
①原子种类   ②分子种类   ③原子数目   ④分子质量   ⑤分子数目   ⑥原子质量

【推荐2】生活中离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水
(1)组成：如图所示电解水的实验中，试管B中产生的气体的化学式是______，试管A、B中气体产生的质量比约为______。

(2)结构：1个水分子由______构成。
(3)性质：若将10gH₂、O₂、N₂的混合气体点燃，完全反应后生成9g水，则原混合气体中氧气的质量可能为______。

A．7g

B．8.8g

C．8g

D．9g

【推荐3】在化学课外兴趣小组活动中，同学们从附近河流中取了一定量的水做水样进行实验，请你根据下列实验回答问题。

(1)用图1简易净水器对水样进行初步净化。请问，简易净水器中，用到的活性炭层的主要作用为________，经过该净水器得到的是________（填“纯净物”或“混合物”），这种净水器入水口在下方的优点是________（填序号）。
A.使水的化学性质发生改变
B.有助于除去悬浮性颗粒
C.不易堵塞活性炭孔
D.可以将硬水软化
(2)用图2装置对水样进行处理，图中玻璃棒的作用是________，过滤后所得滤液仍然浑浊的原因可能是________（填一点即可）。
(3)图3实验发生反应的化学方程式是：________C端连接直流电源的________（填“正极”或“负极”）。下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是________（填序号）。
A.水的电解       B.水的蒸馏       C.氢气燃烧生成水       D.水的煮沸
(4)日常生活中，可用________鉴别硬水和软水，将硬水转化成软水的常用方法是________。

【推荐1】化学正日益渗透到社会生活得各个方面，如环境、能源、材料、健康等。
（1）某空间站能量转化有两条途径：当向阳时利用光电转化器将太阳能转化为电能，背阳时利用氢氧燃料电池将____________能转化为____能；
（2）制作三鲜水饺的主要原料有虾仁、鸡蛋、韭菜、面粉等，其中能为人类提供能量的营养素有蛋白质、____________ ；
（3）房屋装饰常用到铝合金、玻璃、涂料等材料，其中属于硅酸盐材料的是________ ；
（4）为减少温室气体排放，经研究发现不含碳元素的NH₃燃烧产物没有污染，且释放大量能量．将NH₃燃烧的化学方程式补充完整：4NH₃+3O₂6H₂O+_______ 。

【推荐2】回答下列问题。
(1)2022年11月29日，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，11月30日，神舟十五号3名航天员顺利进驻中国空间站，与神舟十四号航天员首次实现太空会师。
①神舟十五号飞船进入太空后，白天太阳能电池板打开给电池充电，储存能量，夜间利用电池能量运行，其夜间运动时能量转化过程是__________（选填太阳能，化学能或机械能之一）转变为电能.
(2)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

①P点的含义是______________；
②t₂℃时，将25g a物质加入50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是________g；
③若a物质中含有少量b物质，可用_____________的方法提纯a物质.（选填蒸发结晶或降温结晶）

【推荐3】氧气和水是保障航天员生命的重要物质，如下图为空间站资源再利用模拟图。
   
(1)在“水净化系统”中，可用明矾作絮凝剂沉降小颗粒不溶性杂质，其化学式为KAl（SO₄）n·12H₂O，n的值为______。
(2)多喝硬水易得白内障，生活中硬水要通过______降低硬度后才能喝。也可将硬水通过如图所示的阳离子交换柱后可变成软水（图中阴离子未画出），交换后的水仍然呈电中性。一个Ca²⁺可以交换出______个Na⁺。阳离子交换柱长时间使用后，因Na⁺变少，失去硬水软化功能而失效。可利用生活中常见物质______来检验阳离子交换柱是否已失效。
   
(3)“水电解系统”中产生氢气的电极应接在电源的______（填“正”或“负”）极，混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能会发生爆炸，因此点燃氢气前一定要______。
(4)“氢氧燃料电池”中有催化剂，氢气与氧气在催化剂作用下能直接化合释放出电能，实现由______能到电能的转化，发生反应的符号表达式是______。
(5)“二氧化碳收集系统”中的分子筛表面布满孔穴，结构类似于活性炭，具有______作用。
(6)早期空间站内二氧化碳可用超氧化钾（KO₂）吸收，生成碳酸钾和氧气，该反应的符号表达式是______。“萨巴蒂尔反应器”内，在温度570一580.K和钉作催化剂的作用下便可生成水和甲烷（CH₄），该技术的优点是______。