下列实验方案能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 鉴别氢气和甲烷 | 分别点燃，在火焰上方罩—干冷烧杯 |
| B | 区分硬水和软水 | 加入适量盐水，搅拌，观察产生泡沫的多少 |
| C | 探究水的组成 | 检验水通电分解后的气体产物 |
| D | 除去CO2中的少量CO | 点燃 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
更新时间：2023-05-03 15:37:00
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【推荐1】逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是
| A．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛中一定含有C、H元素 |
| B．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 |
| C．向某物质中加入稀盐酸，产生无色无味气体，则该物质一定是碳酸盐 |
| D．因为酚酞遇碱性溶液变红，所以Mg（OH）2能使酚酞变红 |
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【推荐2】1783年，拉瓦锡研究水的组成，装置示意图如图，将水加热成蒸气通过灼热的铁管，一段时间后,在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少，铁管质量增加，拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法错误的是
| A．实验中收集到的可燃性气体可能是氢气 |
| B．铁在该实验参与了反应 |
| C．实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量 |
| D．该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点 |
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【推荐1】下列实验方案不能达到实验目的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方法 |
| A | 除去CO2气体中混有的少量CO气体 | 点燃 |
| B | 鉴别NaOH、NH4NO3、NaCl固体 | 用水检验 |
| C | 鉴别棉线、羊毛线 | 点燃后闻气味 |
| D | 除去氯化钠溶液中混有的少量盐酸 | 加入适量氢氧化钠溶液 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】能达到实验目的的方案是
| A．除去CO2中的CO——点燃气体 |
| B．干燥氧气——通过足量无水硫酸铜 |
| C．从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰——溶解、过滤、蒸发 |
| D．检验二氧化碳是否收集满——将带火星的木条放在集气瓶口，熄灭则满 |
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【推荐1】人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列有关水的说法不正确的是
| A．净水常用方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏等 |
| B．用肥皂水鉴别硬水和软水 |
| C．水是由氢分子和氧原子构成的 |
| D．工业污水处理达标后可以排放 |
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【推荐2】下列实验操作不能 达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 鉴别空气和氧气 | 放入带火星的木条 |
| B | 鉴别硬水和软水 | 加入肥皂水 |
| C | 鉴别白糖水和蒸馏水 | 观察颜色 |
| D | 鉴别水和酒精 | 闻气味 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】当前，南海问题引起我国政府和人民的高度关注．南海是我国固有的领海，它蕴藏着丰富的石油、天然气、可燃冰等资源，其中天然气的主要成分是
| A．氢气 | B．一氧化碳 | C．甲烷 | D．氧气 |
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【推荐2】下列物质的鉴别和除杂方案中，合理的是
| A | 鉴别CH4和H2 | 点燃后分别在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 |
| B | 鉴别过氧化氢溶液和纯水 | 加硫酸铜溶液，观察有无气泡产生 |
| C | 除去CuO中的Cu | 加入适量稀盐酸，过滤 |
| D | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 点燃 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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