【推荐1】CO₂是重要的自然资源，和人类的活动息息相关。
(1)2022北京冬奥会国家速滑馆“冰丝带”的制冰过程中使用了环保的二氧化碳跨临界直冷技术。该技术是将气态二氧化碳通过加温加压形成液态二氧化碳，再减小压力使液态二氧化碳气化吸热实现制冷。请从微观角度解释液态二氧化碳气化的过程_____。
(2)生活中二氧化碳常可用于灭火，利用了二氧化碳的哪些性质？_____。
(3)用图1所示装置进行实验，先推入NaOH溶液，再推入稀盐酸，测得过程中压强变化如图2所示。
   
①用化学方程式解释ab段压强明显减小的原因_____；
②设计实验证明b点溶液中没有NaOH剩余_____。
(4)利用CO₂是实现碳中和的一种途径，我国科学家合成的一种新型催化剂可以使CO₂和H₂发生反应，生成一种清洁燃料甲醇(CH₃OH)，反应的微观示意图如图所示。写出该反应的化学方程式____。
   
(5)CO₂可与物质X相互转化。
若物质X是一种盐，且物质中金属元素的质量分数为40%，则X的化学式为_______；若物质X是一种氧化物，则X→CO₂的化学方程式为_______。
(6)天然气的主要成分是甲烷，48g甲烷完全燃烧可排放多少二氧化碳？

【推荐3】定性研究和定量研究既是化学的重要思想，也是研究化学变化的重要方法。“追梦”学习小组走进实验室，分别从定性、定量角度探究化学变化。

(1)定性探究“水在直流电作用下的变化”，请回答下列问题。在水电解器的玻璃管中注满水，接通直流电源。一段时间后，两电极都有气泡产生，左右两侧玻璃管中的液面有不同程度的下降。
①接通直流电源一段时间后，将燃着的木条放在b玻璃管口，打开活塞，气体燃烧，火焰呈淡蓝色，该气体是______；写出电解水的文字表达式为______。
②由上述实验可以得出：水是由______（填元素名称）元素组成的。
③水通电分解时没有发生变化的是______（选填序号之一）。
A.水分子的结构                 B.氢原子和氧原子                 C.水分子的能量
(2)“追梦”学习小组想用如图装置探究质量守恒定律，请回答下列问题。

①确定研究对象：可以选择的化学反应是______。（选填序号之一）
A.盐酸和大理石反应，生成氯化钙、水和二氧化碳
B.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应，生成硫酸钠和氢氧化铜
②进行实验：反应前后天平指针不发生偏转。
③得出结论：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。
④迁移应用：下列现象能用质量守恒定律解释的是______（答案合理均选）。
A.镁条燃烧时，生成的白色粉末的质量大于镁条质量
B.氢气燃烧时，参加反应的氢气和氧气的体积大于生成水的体积
(3)“追梦”学习小组用收集到的氧气做铁丝燃烧的实验时，观察到的现象有_______，反应的文字表达式为：_______。红热的铁丝在空气中不能燃烧，在纯氧中剧烈燃烧，请从微观角度解释：________。