如下图为小科与妈妈在牛排馆用餐的对话：
小科叙述中的“？”可能是
小科叙述中的“？”可能是
| A．加热还原氧化铜时通入足量的氢气 |
| B．将生石灰转变成熟石灰时要加入的水 |
| C．用双氧水制取氧气时加入的硫酸铜溶液 |
| D．验证二氧化碳与水发生反应时用的紫色石蕊溶液 |
更新时间：2023-05-28 17:44:29
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【推荐1】下列物质间转化在给定条件下不能一步实现的是
A． | B． |
C． | D． |
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【推荐2】下列所示的图像与选项所描述的变化关系一致的是
A． 在一定温度下，向饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体 |
B． 向一定量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰 |
C． 电解水实验中，产生的氢气和氧气的质量关系 |
D． 分别向等质量的块状和粉末状大理石中加入过量的完全相同的稀盐酸 |
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【推荐1】推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是（ ）
| A．同种元素的微粒质子数相同，则质子数相同的微粒一定属于同种元素 |
| B．单质是由同种元素组成的，则只含有一种元素的纯净物一定是单质 |
| C．Na+、C1-的最外层数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子 |
| D．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红，所以是二氧化碳使石蕊变红 |
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【推荐2】下列实验现象描述正确的是
| A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 |
| B．硫在氧气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色无味的气体 |
| C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色变成红色 |
| D．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 |
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【推荐1】木炭、氢气、一氧化碳分别跟灼热的氧化铜反应，下列叙述正确的是
| A．反应后都有水生成 | B．反应后各元素的化合价都发生了变化 |
| C．反应后都有红色固体生成 | D．反应类型均属于置换反应 |
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【推荐2】试管内壁附着的下列物质，不能用稀盐酸浸泡而除去的是
| A．盛放石灰水后留下的白色固体 |
| B．用足量氢气还原氧化铜后留下的红色物质 |
| C．用一氧化碳还原氧化铁后留下的黑色物质 |
| D．氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应留下的红褐色固体 |
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、CO
【推荐1】下列实验方案不能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体 | 加水后触摸容器外壁 |
| B | 鉴别过氧化氢溶液和蒸馏水 | 加入二氧化锰观察是否产生气泡 |
| C | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着的木条伸入集气瓶，观察木条是否熄灭 |
| D | 检验氧化钙中是否含有碳酸钙 | 加入稀盐酸观察是否产生气泡 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】如图所示，将少量液体X加入到集气瓶中与固体Y作用，观察到气球先逐渐变大，后恢复原状（加入的液体体积忽略，装置气密性良好），液体×和固体Y的组合如下表所示，符合题意的是
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
| X | 水 | 稀盐酸 | 水 | 稀硫酸 | 水 |
| Y | 硝酸铵 | 铜粉 | 氢氧化钠 | 小苏打 | 生石灰 |
| A．① | B．②④ | C．③⑤ | D．③④⑤ |
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