【推荐1】在“碳达峰、碳中和”目标愿景下，氨气作为一种零碳能源具有广泛应用前景。
(1)氨气易液化、方便储存和运输，含氢质量分数为_______（精确到），是比较好的储氢介质。从微观角度解释氨气可以加压液化储存的原因_______。
(2)工业烟气中常含有，直接排放会造成_______等环境问题。氨法脱硫是一种高效、低能耗的脱硫方式，最终产物在农业上可作为_______。实验室检验铵根离子的方法是_______。
(3)如图是电解合成氨工艺综合利用流程图。

①空气分离装置内一般发生的是_______（选填“物理”或“化学”）变化。
②将氧气通入锅炉中进行富氧燃烧的意义是：燃烧速度快、_______。
③如图流程中产生氨气的反应总方程式为_______。
④现有火力发电设施可以直接通入氨气燃烧，燃烧后会生成氮气和水，该化学反应方程式为_______。
(4)结合以上题目信息，谈一谈用氨气作为零碳能源可行性的理由：_______。

【推荐2】阅读下面科普短文。
2019年为“国际化学元素周期表年”。我国青年学者姜雪峰教授被IUPAC遴选为硫元素代言人。
说起硫，大家想到最多的是SO₂和酸雨，实际上生活中硫和硫的化合物应用很广泛。单质硫是一种黄色晶体，所以又称作硫磺，难溶于水，易溶于二硫化碳。硫磺有杀菌作用，还能杀螨和杀虫，常加工成胶悬剂，防治病虫害。在药物中，硫元素扮演着重要角色，其仅位列于碳、氢、氧、氮之后。含硫化合物也存在于许多食物中，如大蒜中的大蒜素（C₆H₁₀S₂O），虽然气味不太令人愉快，但其对一些病毒和细菌有独特的抑制和杀灭作用。含硫化合物在材料科学中也有广泛用途，其中聚苯硫醚是含硫材料的杰出代表之一，它具有良好耐热性，可作烟道气过滤材料。含硫化合物还有很多其他用途，如某些硫醇的气味极臭，可用于煤气泄露的“臭味报警”。甲（或乙）硫醇在空气中的浓度达到500亿分之一时，即可闻到臭味。因此，煤气和液化石油气里会掺进每立方米20 mg的甲硫醇或者乙硫醇，充当报警员，防止灾害的发生。
        硫元素在自然界中以硫化物、硫酸盐或单质形式存在，其循环如图1所示。硫矿是一种很重要的资源，世界各国硫矿资源分布不均（见图2）。随着科学的发展，硫元素的神奇性质将会被进一步发展和应用。
     
（原文作者范巧玲、姜雪峰，有删改）
依据文章内容回答下列问题。
（1）单质硫的物理性质有________（写出1条即可）。
（2）大蒜素中硫元素的质量分数为________（写出计算式即可）。
（3）大气中二氧化硫的来源主要有_________。
（4） 甲硫醇或者乙硫醇掺进煤气和液化石油气里，可充当报警员，利用的性质是_______。
（5）下列说法正确的是_______（填序号）。
A．硫元素属于金属元素        
B．硫磺能杀菌、杀螨、杀虫
C．中国硫矿资源占有量为世界第二               
D．硫元素在药物、食品、材料等方面扮演重要角色

【推荐3】回答：
(1)化学与人们生活中的衣、食、住、行有着密切的联系。
①妈妈的大衣里料是涤纶，面料是羊毛，区分这两种纤维最简单的方法是______。
②过端午节时妈妈给丹丹煮了糯米粽子，糯米粽子中富含的营养素是______。
③甲醛（CH₂O）是一种______（选填“有机物”或“无机物”），有剧毒且能致癌。
(2)在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，其中相同的球代表同种原子。

根据以上微观示意图回答下列问题：
①A、B、C、D四种物质中，属于氧化物的是______（填字母）。
②计算48gA中碳元素的质量______g。
③上述反应的化学方程式为______。

【推荐1】硫酸、盐酸是重要的化工原料。
（1）浓硫酸在实验室常用作干燥剂，因为浓硫酸有______性。
（2）写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式：
①与铁粉反应：______
②与碳酸钠溶液反应：______
③与氯化钡溶液反应：______
上述反应中，属于酸的共同性质的是_________（填编号）
（3）盐酸的下列用途中，不能用硫酸代替盐酸的是_________（填编号）
①金属表面除锈   ②制造药物氯化锌   ③除去NaCl中的少量NaOH

【推荐2】下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中，在通常情况下，F、G是组成元素相同的两种气体，Q、R都是黑色固体（部分反应条件略去），试回答下列问题：

(1)G的化学式为:______。
(2)若E是生活中常用的调味剂、防腐剂，则反应①的化学方程式为:______。
(3)图中标出的九种物质按单质、氧化物、酸、碱、盐进行分类，一定没有的物质类别是_________。
(4)反应①—⑤中没有涉及的基本反应类型是______。

【推荐3】甲、乙、丙，丁是初中化学常见的四种不同类别的物质，农业上常用丁配制农药波尔多液，乙是一种酸。它们之间的转化关系如图所示，“一”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可生成另一种物质。回答下列问题：

(1)丁的化学式为______。
(2)丁生成丙的化学反应方程式为______，该反应的现象为______。
(3)甲和丁能反应的原因______。
(4)甲和乙反应的微观实质是______。

【推荐1】实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵、氯化铵、尿素．为了鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行实验，如图所示根据上述实验回答：

（1）写出三种化肥的化学式：A_____；B：_____；C_____．
（2）写出B与盐酸反应的化学方程式：_____
（3）写出B与熟石灰反应的化学方程式：_____．

【推荐2】粮食安全是“国之大者”。良田沃土与化肥是粮食安全的重要保障。
(1)要改良酸性土壤，最适宜选用的下列物质是______（填序号，下同）。

A．KNO3

B．消石灰

C．氧化铜

D．氢氧化钠

(2)硫酸铵(NH₄)₂SO₄使用广泛的一种氮肥，不能与（1）中所选物质一起使用，其中的原因用化学方程式表示是______。
(3)氮肥的种类很多，它们的简易鉴别方法如图所示。

①步骤1加碱后判断出尿素的依据是______（合理即可）。
②步骤2试剂1溶液中所含的溶质是______（填化学式）。
③步骤3发生反应的化学方程式为______。

【推荐3】某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动．他们对氯化铵、碳酸铵、硫酸钾三种化肥的实验探究步骤如下：
（1）步骤一：在装有三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是_____．
（2）步骤二：再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是_____．由此可知，在使用该类化肥时，要避免与_____（填“酸”或“碱”）性物质混合施用，以防降低肥效．
（3）为了证明产生的气体为氨气，也可以分别取少量未区分出的另外两种化肥于试管中，加入氢氧化钠溶液，加热，用湿润的_____试纸放在试管口处，若试纸变_____，则可证明产生的气体为氨气．反应的方程式为_____．
（4）有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是_____
A 硝酸钡溶液             B 氯化钠溶液             C 酚酞溶液             D 稀盐酸

【推荐2】在“碳达峰、碳中和”目标愿景下，氨气（NH₃）作为一种零碳能源具有广泛应用前景。
(1)氨气易液化、方便储存和运输，含氢质量分数为______（精确到0.1%），是比较好的储氢介质。
(2)工业烟气中常含有SO₂，直接排放会造成______等环境问题。氨法脱硫是一种高效、低能耗的脱硫方式，最终产物（NH₄）₂SO₄在农业上可作为______，实验室如何证明（NH₄）₂SO₄样品中含有铵根离子，设计实验并填写下表。

实验步骤	实验现象	结论
______	______	（NH4）2SO4样品中含有铵根离子

【推荐3】植物的生长和人类一样，都需要多种营养物质，请你观察下列标签并回答问题：

(1)牛奶中缺少的有机营养素是___________。
(2)以上化肥中属于复合肥的是___________（填化肥名称）；
(3)碳酸氢铵不能与草木灰混合使用的原因是___________。