下列实验探究方案能达到探究目的的是
选项 | 探究方案 | 探究目的 |
A | 将某气体通过灼热的黑色氧化铜固体,观察有无红色固体生成 | 该气体是CO |
B | 将气体通入紫色石蕊溶液中,观察溶液颜色的变化 | CO2气体中是否混有HCl |
C | 取样,加水溶解后,依次加入过量的![]() | NaOH固体是否完全变质 |
D | 向盛有两种溶液的试管中分别滴入AgNO3溶液,观察是否有沉淀产生 | 鉴别NaCl溶液与稀HCl |
A.A | B.B | C.C | D.D |
更新时间:2023-06-23 20:51:43
|
相似题推荐
选择题-单选题
|
较难
(0.4)
名校
解题方法
【推荐1】工业生产中,多数金属的冶炼过程都是采用热还原法。为测定某样品中三氧化钨的质量分数,我校化学课外活动小组的同学根据此原理,采用如下图所示装置进行实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/24/2943353188737024/2944411097825280/STEM/04ce05b7-de84-4064-8c82-7167b44ab835.png?resizew=421)
样品的质量为13.0g,化学方程式为WO3+3H2
W+3H2O,样品中的杂质不参加反,WO3完全反应,C中吸收完全。小组同学经过规范的实验操作后得到了两组数据,记录如上表所示。对于该实验,有以下几种说法:
①装置A和装置B中发生的反应均为置换反应;
②实验前应先向装置中通入氢气,防止加热时产生爆炸;
③反应前后装置B减少的质量为生成水的质量;
④该实验没有尾气处理装置,容易造成空气污染;
⑤利用实验前后装置B的总质量进行计算,得到的结果更准确;
⑥若B中的WO3没有完全反应,对测定结果没有影响
以上说法中,正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/24/2943353188737024/2944411097825280/STEM/04ce05b7-de84-4064-8c82-7167b44ab835.png?resizew=421)
实验 | 装置的质量 | 实验前 | 实验后 |
第一组 | B装置的 总质量/g | 45.5 | 43.1 |
第二组 | C装置的 总质量/g | 100.5 | 103.3 |
样品的质量为13.0g,化学方程式为WO3+3H2
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2d6234f017d32cb8e1c8e08bdaf749ac.png)
①装置A和装置B中发生的反应均为置换反应;
②实验前应先向装置中通入氢气,防止加热时产生爆炸;
③反应前后装置B减少的质量为生成水的质量;
④该实验没有尾气处理装置,容易造成空气污染;
⑤利用实验前后装置B的总质量进行计算,得到的结果更准确;
⑥若B中的WO3没有完全反应,对测定结果没有影响
以上说法中,正确的是
A.①②③ | B.③④⑤ | C.③④⑥ | D.①②⑤ |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
较难
(0.4)
【推荐2】小金以10克锌、8克氧化铜和足量的稀硫酸为原料制取单质铜,实验装置如图所示。下列有关分析正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/3/2391104042401792/2391133571088384/STEM/b6ad19a9ee554e7dacced9ec34a370b7.png?resizew=357)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/3/2391104042401792/2391133571088384/STEM/b6ad19a9ee554e7dacced9ec34a370b7.png?resizew=357)
A.实验中,可观察到试管内红色粉末变黑 |
B.实验中,当6.5克锌反应时可以得到6.4克铜 |
C.实验时,应该先点酒精灯,再往漏斗里倒入稀硫酸 |
D.实验时,应该小流量连续缓慢地把稀硫酸加入锥形瓶中 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
较难
(0.4)
【推荐1】小明同学取部分变质的烧碱固体13.3g,将其加入150g质量分数7.3%的稀盐酸中,反应中产生气泡,反应后得到中性溶液,则反应过程中产生气体的质量为( )
A.6.6g | B.3.3g | C.4.4g | D.2.2g |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
较难
(0.4)
解题方法
【推荐2】某化学社团的同学进行了化学探究活动。
实验一:相同条件下,将5.00g下列物质分别置于相同规格的烧杯中,敞口放置在空气中,烧杯中物质的质量随时间变化如下表。
实验二:将10g20%的氢氧化钠溶液敞口放置一段时间,溶液的质量变为9.4g,向此溶液中加入25g7.3%的稀盐酸,溶液的总质量为34.4g。下列说法不正确的是
实验一:相同条件下,将5.00g下列物质分别置于相同规格的烧杯中,敞口放置在空气中,烧杯中物质的质量随时间变化如下表。
时间 | 水 | 稀盐酸 | 浓硫酸 | 饱和石灰水 | 氢氧化钠溶液 |
n小时 | 4.07 | 4.31 | 5.58 | 4.16 | 4.68 |
2n小时 | 2.87 | 3.34 | 6.27 | 2.97 | 4.23 |
A.稀盐酸敞口久置后浓度可能会变大 |
B.浓硫酸敞口久置后溶液的质量会变大 |
C.饱和石灰水的质量变化小于水的质量变化,原因之一是饱和石灰水吸收了空气中的CO2 |
D.实验二中10g20%的氢氧化钠溶液放置了一段时间后的溶液中溶质只有Na2CO3 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
较难
(0.4)
解题方法
【推荐1】推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 |
B.置换反应一定有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应 |
C.碱性溶液能使无色酚酞变红,因此能使酚酞变红的一定就是碱 |
D.氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
较难
(0.4)
【推荐2】向等质量、相同浓度的稀盐酸中分别加入足量的碳酸钠固体和碳酸氢钠固体,加入固体的质量和生成CO2质量的关系如图所示。下列说法正确的是
A.甲表示碳酸钠和稀盐酸反应的情况 |
B.a点对应的溶液中溶质只有NaCl |
C.向b点对应溶液中滴入酚酞溶液,溶液显红色 |
D.从该图像中可知,相同情况下,碳酸氢钠固体与稀盐酸反应的速率比碳酸钠固体与稀盐酸反应的速率快 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
较难
(0.4)
【推荐1】科学兴趣小组的同学就以下物质的鉴别方案展开了讨论,其中不正确的是
A.利用CO2气体就能区分NaOH、Ca(OH)2和稀盐酸三种溶液 |
B.若有BaCl2溶液,就有办法鉴别NaOH、Na2CO3、Na2SO4 |
C.有酚酞溶液,就能鉴别盐酸、Na2CO3和KNO3三种溶液 |
D.不用其它任何试剂就能将HCl、 BaCl2、Na2CO3三种溶液鉴别出来 |
您最近一年使用:0次
【推荐2】A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别纯净物,它们的关系如图(“一”表示相连的物质能发生化学反应),下列说法正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/30/5509fb66-71f4-47a5-954e-21c42fb85a64.png?resizew=303)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/30/5509fb66-71f4-47a5-954e-21c42fb85a64.png?resizew=303)
A.物质B+A、B+D两两反应均能生成盐和水 |
B.物质A+E反应,生成物中一定有沉淀产生 |
C.由题意推测,物质A+D也可以反应,生成盐和水 |
D.物质B和其它四类物质发生的反应均属于复分解反应 |
您最近一年使用:0次