A~E 是初中化学已学过的 5 种物质,它们有如图所示的转化关系,部分产物已略去,已知 A、B 是无色液体,E 是一种白色粉末固体粉末。
(1)保持物质 D 化学性质最小的粒子是______ (写化学式),E 的化学式为______ 。
(2)写出反应①的化学方程式______ 。
(1)保持物质 D 化学性质最小的粒子是
(2)写出反应①的化学方程式
更新时间:2023-07-09 18:28:28
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【推荐1】以下是八种物质之间的转化关系,其中A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E、F是无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。
(1)请你根据上述信息,写出下列物质的名称:A_____ ,B_____ ,D_____ 。
(2)请写出反应的文字表达式:
①_____ 。
②_____ 。
③_____ 。
(1)请你根据上述信息,写出下列物质的名称:A
(2)请写出反应的文字表达式:
①
②
③
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【推荐2】A~E是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图(部分物质略去)。已知A、B组成元素相同且常温下均为液体;D是相对分子质量为16的含碳化合物。
(1)A转化为B的化学方程式为_______ ;
(2)D转化为B和C的化学方程式为_______ ;
(1)A转化为B的化学方程式为
(2)D转化为B和C的化学方程式为
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【推荐3】如图中A~E是初中化学常见的物质。在常温下,C、D是气体,A、B是液体,E是固体;组成A、B的元素种类相同。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应:“→”表示物质间存在转化关系。(反应条件、部分反应物和生成物已略去)
(1)写出化学式:A__________ ,D___________ 。
(2)写出反应的文字表达式:A→B___________________ ,其基本反应类型为_________________ 。
(3)若E为淡黄色固体,在C中燃烧发出____________ 色的火焰,生成有刺激性气味的气体。
(1)写出化学式:A
(2)写出反应的文字表达式:A→B
(3)若E为淡黄色固体,在C中燃烧发出
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【推荐1】A、B在常温下是液体,A与黑色固体物质甲混合可产生能使带火星的木条复燃的气体C和B,白色固体D与黑色固体甲在加热的条件下也能生成C,同时得到白色固体E,暗紫色固体H加热可得到C和甲及另一种物质F,红色固体G在C中燃烧产生大量白烟,回答:
(1)黑色固体物质甲的名称是_____ ;
(2)写出下列反应的文字表达式:D生成C的反应的文字表达式_____ ;G在C中燃烧所发生反应的文字表达式_____ .
(3)A转化成B的反应类型是_____ .
(1)黑色固体物质甲的名称是
(2)写出下列反应的文字表达式:D生成C的反应的文字表达式
(3)A转化成B的反应类型是
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【推荐2】A~F是初中化学常见的物质,A、D是固体,且D是单质, B、E在通常状况下是气体,F是大理石的主要成分, 它们的转化关系如图所示,部分反应物、生成物和反应条件未标出。请回答下列问题:
(1)D的化学式为____________ 。
(2)反应③是自然界中重要的反应,叫________________ 。
(3)反应①的化学方程式是___________________ ,该反应的基本反应类型为__________ 。
(4)反应④的化学方程式为_________________ ,反应⑤的化学方程式为_______________ 。
(5)写出E的一种用途____________________ 。
(1)D的化学式为
(2)反应③是自然界中重要的反应,叫
(3)反应①的化学方程式是
(4)反应④的化学方程式为
(5)写出E的一种用途
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【推荐3】化学用语是学习化学的工具
(1)写出下列微粒的化学符号:
①3个镁原子______________ ② 2个氮气分子_______
③二氧化硫分子______ ④ 钙离子__________
(2)用下列字母填空
a.氧气 b.氢气 c. 明矾 d.干冰
①_______ 是一种清洁的燃料 ②__________ 用于人工降雨
③________ 是一种净水剂 ④___________ 用于火箭中的助燃剂
(3)根据题意,写出有关反应的化学方程式:
① 铁丝在氧气中燃烧_________________________________________
② 红磷在空气中燃烧______________________________________
③ 氯酸钾和二氧化锰混和加热制取氧气______________________________
④ 镁在二氧化碳中燃烧生成一种氧化物和一种黑色单质____________________________
(1)写出下列微粒的化学符号:
①3个镁原子
③二氧化硫分子
(2)用下列字母填空
a.氧气 b.氢气 c. 明矾 d.干冰
①
③
(3)根据题意,写出有关反应的化学方程式:
① 铁丝在氧气中燃烧
② 红磷在空气中燃烧
③ 氯酸钾和二氧化锰混和加热制取氧气
④ 镁在二氧化碳中燃烧生成一种氧化物和一种黑色单质
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【推荐1】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题。
(1)从宏观上观察分析:如图所示,a、b两试管所得气体的气体体积比为______________ ,b中产生的气体是______________ 。(填化学式)。
(2)从微观上分析:下列说法正确的是______________(填字母)。
(3)电解水的文字(或符号)表达式为______________ 。
(4)某净水器中含有石英砂、活性炭和过滤棉等,其中活性炭在净水器中的作用是______________ 。
(1)从宏观上观察分析:如图所示,a、b两试管所得气体的气体体积比为
(2)从微观上分析:下列说法正确的是______________(填字母)。
A.水是由氢气和氧气组成的 |
B.水是由氢原子和氧原子构成的 |
C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的 |
(3)电解水的文字(或符号)表达式为
(4)某净水器中含有石英砂、活性炭和过滤棉等,其中活性炭在净水器中的作用是
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【推荐2】无色无味液体A,在一定条件下可分解生成两种气体B和C.已知,地壳中含量第二的金属可以在B中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D;C是一种无色、无臭、难溶于水的气体,它可以在空气中燃烧并产生淡蓝色火焰。
(1)写出A、D各物质的名称:A_______ D _______
(2)写出A生成B、C的符号表达式_______
(3)写出生成固体D的符号表达式_______
(1)写出A、D各物质的名称:A
(2)写出A生成B、C的符号表达式
(3)写出生成固体D的符号表达式
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【推荐3】水是生命之源,请回答下列问题。
(1)如图为电解水的装置。试管A中收集到的气体是_____ ;如何检验B中的气体_____ ,电解水的符号表达式是_____ 。该实验证明水是由_____ 组成的。
(2)水厂生产自来水的净化步骤如下图所示:
①自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有_____ ;
A 沉淀 B 过滤 C 煮沸 D 蒸馏 E 吸附
②实验室过滤过程中用到的玻璃仪器除了烧杯、漏斗外还有_____ ,该仪器的作用是_____ ,若发现过滤后仍然浑浊,可能原因是_____ (填两种);
③加明矾的作用是_____ ;
④在吸附池中加入_____ (填写物质名称)来除去水中的异味,这个分离过程属于_____ (填“物理变化”或“化学变化”);
⑤可以用_____ 检验净化后的自来水是硬水还是软水。
(1)如图为电解水的装置。试管A中收集到的气体是
(2)水厂生产自来水的净化步骤如下图所示:
①自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有
A 沉淀 B 过滤 C 煮沸 D 蒸馏 E 吸附
②实验室过滤过程中用到的玻璃仪器除了烧杯、漏斗外还有
③加明矾的作用是
④在吸附池中加入
⑤可以用
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【推荐1】A~J是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图所示。其中B是生活中最常见的液体,D物质俗称苏打,E是天然大理石的主要成分,G为最轻气体单质。
请回答下列问题:
(1)A物质的俗名___________ ,C物质的用途___________ 。(写一种)
(2)反应②的化学方程式___________ 。若I为紫红色固体单质,通过对反应②的分析。体现出G物质具有___________ 性。
(3)C+D物质反应的化学方程式___________ 。
请回答下列问题:
(1)A物质的俗名
(2)反应②的化学方程式
(3)C+D物质反应的化学方程式
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【推荐2】已知A为紫黑色晶体,B为白色固体,C为黑色固体,D为淡黄色粉末,E为暗红色粉末,将A加热或将B与C混合加热,都有无色气体M生成:E能在M中燃烧生成大量白烟,D与M反应发出明亮的蓝紫色的火焰,生成一种具有刺激性气味的气体F;G在M中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体J。
(1)写出B与C混合加热,生成无色气体M的表达式________________ 。
(2)D与M反应生成F的表达式____________________ 。
(3)G在M中点燃前需用砂纸打磨的原因__________________ 。G与M反应时在集气瓶底部铺上一层水或者沙的目的是_______________ 。
(4)上述反应中共有_________________ 个化合反应。
(1)写出B与C混合加热,生成无色气体M的表达式
(2)D与M反应生成F的表达式
(3)G在M中点燃前需用砂纸打磨的原因
(4)上述反应中共有
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