有关下列实验说法不正确的是
A． 说明 不燃烧也不支持燃烧 |
B． 说明水由氢元素和氧元素组成 |
C． 活塞可推动，说明分子间有间隔 |
D． 可探究 的催化作用 |
更新时间：2023-07-24 09:03:03
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【推荐1】下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（ ）
| 选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
| A | 向 NaHSO4 溶液中滴入石蕊溶液 | 溶液变为红色 | NaHSO4 属于酸 |
| B | 往澄清石灰水中加入稀盐酸 | 没有明显现象 | 石灰水不与盐酸反应 |
| C | 用燃着的木条伸进某瓶气体中 | 燃着木条熄灭 | 该气体不一定是 CO2 |
| D | 把 MnO2 加入过氧化氢溶液中 | 快速产生气泡 | MnO2 能增加 O2 的产量 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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解题方法
【推荐2】我国科学家成功研制出天然气在液态锡催化作用下的高效制氢方法，该反应的微观原理如图所示，下列说法中错误的是
| A．反应前后液态锡的质量和性质改变 |
| B．反应物中所有元素化合价均发生改变 |
| C．生成物之一可用于制造高级炭黑 |
| D．该反应是分解反应 |
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【推荐1】扩散现象跟人们的生活密切相关。下列实例中能说明扩散现象对人们有用的是
| A．利用盐水腌制咸鸭蛋 |
| B．人造木板黏结剂中的甲醛扩散在空气中 |
| C．有人吸烟后房屋中其他的人也能闻到烟味 |
| D．将两个底面干净的铅柱压紧后能够吊起重物 |
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【推荐2】“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一，下列正确的是
| A．铁质水龙头表面镀铬可防锈—改变了金属的内部结构 |
| B．用明矾净水—明矾可降低钙镁离子的含量 |
| C．氧气能被液化贮存于钢瓶—分子间有间隔且间隔能改变 |
| D．众人拾柴火焰高—可燃物越多，着火点越低，越易燃烧 |
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解题方法
【推荐1】下列物质的鉴别或除杂的方法错误的是
| A．用带火星的木条鉴别无色气体是氧气还是二氧化碳 |
| B．用适量的铁粉除去FeCl2溶液中混有的少量CuCl2 |
| C．用水鉴别碳酸钙和氯化钠 |
| D．用点燃的方法除去CO2中少量的CO |
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解题方法
【推荐2】下列实验目的对应的实验方法正确的是（ ）
| 实验目的 | 实验方法 | |
| A | 除去FeCl2溶液中的CuCl2 | 加入过量锌粉，充分反应后过滤 |
| B | 除去CO2中的少量CO | 向混合气体中鼓入过量氧气点燃 |
| C | 鉴别二氧化碳、氧气和空气 | 将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象 |
| D | 鉴别氢气、一氧化碳和甲烷 | 观察气体的颜色 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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解题方法
【推荐1】2022年3月22日第三十届“世界水日”的主题是“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。下列对于水的认识不正确的是
| A．电解水时，正、负极产生的气体体积比约为1：2 | B．蒸馏水是软水 |
| C．实验室常用蒸馏的方法降低水的硬度 | D．冰水共存物属于混合物 |
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解题方法
【推荐2】宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一，下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是
| A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动 |
| B．氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子的体积变小 |
| C．电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变 |
| D．通过气味辨别SO2和CO2气体——分子不断运动，不同种分子的性质不同 |
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【推荐3】下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是
A．水的电解 |
B．木炭在密闭的容器内燃烧 |
C．加热一定量的高锰酸钾 |
D．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应 |
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