A~H为初中常见的化学物质,其中A为暗紫色固体,H、F为液体,B、E为气体且E能使澄清石灰水变浑浊。下图是它们之间的关系。请回答问题。
(1)A物质的名称为________ 。
(2)反应③的文字表达式为________ 。
(3)B的一种用途为________ 。
(4)反应①的基本反应类型为________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/12/9b756ec1-3d34-4e53-b38b-0a612d8654af.png?resizew=382)
(1)A物质的名称为
(2)反应③的文字表达式为
(3)B的一种用途为
(4)反应①的基本反应类型为
更新时间:2023-09-28 20:19:35
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【推荐1】A~G是初中化学常见的物质。B为白色固体,其中金属元素的质量分数为40%,C是人体中含量最多的物质,E可供给呼吸, G 是一种有毒气体(“--”表示反应关系,“→”表示转化关系,部分反应物、生成物和反应条件已略去),请回答下列问题。_____ 。
(2)写出A→B的化学方程式______ 。
(3)C→E的反应条件是___________ 。
(4)写出G的一种用途____ 。
(5)F→G的反应属于___ (填基本反应类型)。
(2)写出A→B的化学方程式
(3)C→E的反应条件是
(4)写出G的一种用途
(5)F→G的反应属于
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【推荐2】阅读下面科普短文。
火星由于它发出特殊的红光而令人侧目。西方把它称为“战神”,中国古代则称之为“荧惑”。望远镜发明以后,由于观察到多种特性与地球相似,故一度被誉为“天空中的小地球”。关于“火星人”、“火星生命”等激动人心的问题争论了近一个世纪。火星的潜在资源丰富。火星总表面积虽仅有地球的28%左右,但却是纯陆地,接近地球上七大洲面积之和。火星上大气虽然稀少,但是以二氧化碳为主,可以作为开发资源。火星南北极存在不亚于地球上格陵兰岛的淡水资源。土壤中广泛存在2~3%的水分,甚至发现了疑似地下湖。
然而,探测火星的难度极大,要完成降落火星的任务,还需要克服一系列复杂问题,例如:
1.火星大气。虽然大气稀薄,但当探测器进入时,依然可以产生2000℃的高温。且火星大气的密度不足以让降落的探测器完全减速。
2.能量来源。火星能接触的太阳能仅是地球的44%。由于长期风化,火星上沙尘非常细密,缺乏温室效应,有很强力的风。
目前,我国“祝融号”火星车安全驶离着陆平台,到达火星表面,开始巡视探测
请回答下列问题:
(1)人类如果在火星上生存,还缺少的物质是______ ,可用火星上的______ 为资源进行开发。
(2)制作火星探测器外壳的材料应具有的性质是______ 等。
(3)火星上的温度可能比地球温度______ (填“高”或“低”)
火星由于它发出特殊的红光而令人侧目。西方把它称为“战神”,中国古代则称之为“荧惑”。望远镜发明以后,由于观察到多种特性与地球相似,故一度被誉为“天空中的小地球”。关于“火星人”、“火星生命”等激动人心的问题争论了近一个世纪。火星的潜在资源丰富。火星总表面积虽仅有地球的28%左右,但却是纯陆地,接近地球上七大洲面积之和。火星上大气虽然稀少,但是以二氧化碳为主,可以作为开发资源。火星南北极存在不亚于地球上格陵兰岛的淡水资源。土壤中广泛存在2~3%的水分,甚至发现了疑似地下湖。
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【推荐3】空气是一种宝贵的自然资源。
(1)太空空间站内的“空气”要与地球上的空气组成基本一致,其中氧气与氮气的体积比约为___________ 。
(2)如图所示是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程。冰箱“气调保鲜”是利用分离出的______ 空气对食品进行保鲜,这是由于它的化学性质不活泼,因此氮气常用作_____ 。
(3)空气质量日益受到人们的关注。某同学就有关提高空气质量的具体措施给市“创城办”提出建议,下列建议不合理的是______ (填字母)。
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(3)空气质量日益受到人们的关注。某同学就有关提高空气质量的具体措施给市“创城办”提出建议,下列建议不合理的是______ (填字母)。
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【推荐1】按下列要求各写出一个反应文字表达式:
(1)使用催化剂的分解反应__________ ;
(2)使澄清石灰水变浑浊的反应_________ 。
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【推荐2】A、B、C、D、E分别是初中化学常见的物质,其中A、D是常见的液体,C、E是常见的气体,且C能使带火星的木条复燃。它们之间能进行如下图所示转化,请仔细分析图中的转化关系,完成下列问题:
(1)写出反应①的文字表达式_____________________________________________ 。
该反应中物质B的作用是_________________________ 。该反应的基本类型为__________ 。
(2)写出物质E的一种用途_______________________________ 。
(1)写出反应①的文字表达式
该反应中物质B的作用是
(2)写出物质E的一种用途
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【推荐1】实验室用高锰酸钾制取氧气步骤如下:①检查装置的气密性;②将高锰酸钾加入试管,并在试管口塞一小团棉花,用带导管的塞子塞紧;③用铁夹把试管固定在铁架台上,并使试管口略向下倾斜;④给试管加热,排出试管内空气;⑤用排水法收集氧气;⑥______;⑦熄灭酒精灯。
(1)补充完整上述步骤______ ;
(2)怎样验证集气瓶充满氧气______ ?
(3)试管口略向下倾斜的原因是什么?______ 。
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【推荐2】写出下列反应的文字(或符号)表达式
(1)用固体混合物制取氧气:______ ,属于______ 反应(填“化合”、“分解")。
(2)银白色固体在氧气中剧烈燃烧,火星四射:______ 。
(3)生成能使澄清石灰水变浑浊的气体的化合反应:______ 。
(4)暗紫色固体制氧气:______ 。
(1)用固体混合物制取氧气:
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【推荐3】将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B,回答:
(1)写出名称A_______ F_______
(2)加热紫黑色固体A时所发生的反应属于_______ 反应。
(3)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式:_______
(1)写出名称A
(2)加热紫黑色固体A时所发生的反应属于
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【推荐1】现有A、B、C、D、E、F六种初中常见的物质,其中A为黑色固体,B、D常温下为气体单质, C为紫红色固体,E是年产量最高的一种金属,F是一种无色溶液,且溶质由三种元素组成。(若用“—”表示两种物质能反应,“→”表示物质能转化为另一种物质,部分反应需在溶液中进行。)如图所示是六种物质之间部分反应和转化关系。请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/19/d9820231-bd1f-454a-964f-479aada52bfa.png?resizew=180)
(1)请写出下列物质(或溶质)的化学式:D:________ ;F:_______
(2)写出A与B反应的化学方程式________ ;
(3)请写出C与F反应的现象__________ 。
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(1)请写出下列物质(或溶质)的化学式:D:
(2)写出A与B反应的化学方程式
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【推荐2】A~E是目前我们已学的几种常见的物质,它们有如图所示的转化关系(部分反映条件、反应物和生成物未给出).已知:A、B常温下都是液体,且组成元素相同;C是无色无味气体;反应⑤的生成物有三种,其中一种物质对反应①④起催化作用.请回答有关问题
(1)写出有关物质名称:A______ ,D ______ ,E ______ .
(2)写出①~⑤反应的表示式(均用化学式表示):
反应①:______ ;
反应②:______ ;
反应③:______ ;
反应④:______ ;
反应⑤:______ ;
(3)反应②的化学反应基本类型是______ .
(4)写出C物质的一种用途:______ .
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(1)写出有关物质名称:A
(2)写出①~⑤反应的表示式(均用化学式表示):
反应①:
反应②:
反应③:
反应④:
反应⑤:
(3)反应②的化学反应基本类型是
(4)写出C物质的一种用途:
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解题方法
【推荐3】A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质,其中A是钠盐,且A、D都由三种元素组成,E是红棕色固体,且与B在一定条件下反应有黑色粉末生成,C的固体可用于人工降雨,图中“一”表示两端物质间能发生反应,“→”表示物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去。
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请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A:_____
(2)反应①属于____ 反应(填基本反应类型),写出反应②的化学方程式(写出一个即可):___ 。
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请回答下列问题:
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