利用如图装置进行“硫燃烧”的实验：向弯形具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热。下列关于该实验的说法不正确的是
| A．硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 |
| B．高锰酸钾的作用是提供氧气 |
| C．气球的主要作用是缓冲装置内的压强变化 |
| D．该装置有利于进行硫粉在空气中和氧气中燃烧的对比实验 |
23-24九年级上·江苏扬州·阶段练习 查看更多[5]
江苏省扬州市邗江区梅苑双语学校2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题（已下线）期中模拟考（测试范围：第1~4单元）-2023-2024学年九年级化学上册同步精品课堂（人教版）湖北省荆门市京山市2023-2024学年九年级上学期期中化学试题安徽省合肥市第四十一中学2023~2024学年九年级上学期11月月考化学试题广东省中山市2023-2024学年九年级上学期期中化学试卷
更新时间：2023-10-15 10:17:44
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【推荐1】如图是硫和铁在空气和氧气中燃烧的实验。铁丝在空气中不能燃烧，但是纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧。下列说法正确的是（ ）
| A．实验甲中观察到燃烧发出蓝紫色火焰，实验乙中观察到燃烧发出淡蓝色火焰 |
| B．实验甲和实验乙中生成物相同，但是实验丙和实验丁的生成物不同 |
| C．从四个实验中可以看出增大反应物的浓度和反应物接触面可以使反应更充分更剧烈 |
| D．四个实验中水的主要作用是防止集气瓶炸裂 |
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【推荐2】下列应用和相应的原理（用符号表达式表示）及基本反应类型都正确的是（ ）
A．拉瓦锡利用红磷来测定空气的成分： 、化合反应 |
B．实验室用氯酸钾制氧气： 、分解反应 |
C．古代的劳动人民用木炭燃烧来取暖： 、氧化反应 |
D．军事上利用硫的燃烧来制造烟幕弹： 、化合反应 |
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【推荐1】下列对一些实验现象原因的描述分析正确的是
| A．红磷燃烧验证质量守恒定律实验时，反应前后质量不等，可能是装置没密闭 |
| B．高锰酸钾制取氧气时，试管炸裂，可能是因为试管口没有放一团棉花 |
| C．木炭在氧气中燃烧时，白光现象持续时间很短，可能是伸入缓慢造成的 |
| D．铁丝燃烧实验时，没有看到“火星四射”可能是忘在瓶底加水或细沙 |
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【推荐2】下列实验操作可达到实验目的的是（ ）
| A．除去MnO2中的少量KMnO4——加热固体混合物 |
| B．区别氮气、二氧化碳、氧气和空气——分别将燃烧的木条伸入瓶中，观察现象 |
| C．鉴别过氧化氢和水——分别加入二氧化锰 |
| D．鉴别氢气和甲烷——点燃，并在火焰上方罩一个干而冷的烧杯 |
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【推荐1】图1是教材中探究分子运动现象的实验装置图，图2是化学兴趣小组改进的实验装置图。已知：氨气密度比空气小，则下列说法不正确的是
| A．图1装置几分钟后，a烧杯中溶液由无色变为红色 |
| B．与图1装置相比，图2装置的优点是更环保 |
| C．用图2装置进行实验，下方的棉花团会先变色 |
| D．用图2的装置可以得出分子是不断运动的结论 |
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解题方法
【推荐2】在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象和要点的描述错误的是
| A．实验 1 中蜡烛火焰逐渐变小直至熄灭 |
| B．实验 2 白瓷板表面无明显变化 |
| C．实验 3 外焰部分的火柴梗最先碳化 |
| D．实验 4 成功的关键是导管不宜过长 |
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探究分子运动
证明呼出气体比吸入空气中 O2含量低
证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
验证蜡烛燃烧生成水
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【推荐1】《天工开物》描述了锡和锌的冶炼方法，下列说法不正确的是
A．图a中X为 |
| B．图a炼锡时混入少许铅形成合金，产物更难熔化流出 |
| C．图b泥罐外煤饼的主要作用是燃烧提高热量 |
| D．图b必须冷却后才能取锌，是为了防止锌在较高的温度下又被氧化 |
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【推荐2】小组同学通过红磷燃烧来验证质量守恒定律（如图所示）。下列说法错误的是
| A．红磷燃烧产生大量白烟 |
| B．气球可防止橡胶塞进出 |
| C．红磷燃烧结束，应冷却至室温再将锥形瓶放在天平上称量 |
| D．反应前瓶内红磷和氧气的质量一定等于生成五氧化二磷的质量 |
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