【推荐1】实验室现有高锰酸钾、氯酸钾、二氧化锰、火柴、棉花、药匙、升降台及以下仪器，按要求填写下列空。

（1）选择可制取的气体所需要的仪器______（填字母）。
（2）若用固体纯净物制取氧气，则发生反应的符号表达式为_____；制取该气体时，需先检查装置的气密性：连接好仪器。将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，使容器内气体温度____，压强变_____，在压强差的作用下，气体逸出，观察到水中导管口有气泡冒出时，说明装置不漏气。
（3）集气瓶在此实验中的作用______。

【推荐2】下图是化学实验中常用的几种装置。

(1)图中标有①的仪器名称_______，在实验中的主要作用是_______。
(2)写出用装置A制氧气的一个化学方程式_______。
(3)“2021年苏州市初中化学实验操作考查”内容是二氧化碳制取和性质：写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式_______。考查时选用图中B和_______(填标号)组装一套制取较纯净的二氧化碳的装置实验步骤主要有：
①检查装置气密性；②将气体发生装置固定在铁架台上；③组装仪器：④收集气体；⑤往大试管内放数粒石灰石；⑥向大试管中倒入适量稀盐酸，迅速在大试管口旋紧单孔胶塞。正确的实验顺序是：____。
(4)如图是一位同学通过实验测定反应中生成的CO₂气体体积及溶液温度随反应时间变化的情况，绘制曲线图，由图中可知，在_______时，反应速率最快，这是因为_______，在t₂至t₃反应速率逐渐减慢是因为_______。

【推荐3】实验技能应达到的要求。可能用到的部分装置如图。

（1）制取气体的过程包括：a.选择制取装置；b.验证所得气体；c.明确反应原理。据此，该小组总结出实验室里制取气体的一般思路为______（填字母）。
（2）某学习小组将实验室制取常见气体的相关知识归纳如下：

气体	方法（或原理）	发生装置	收集装置
O2	方法 1：加热氯酸钾 化学方程式为______	均可选择 A 装置（可根据需要添加棉花）	均可选择______ （填标号）装置
	方法 2：加热
	方法 3：分解过氧化氢溶液	均可选择 B 装置
CO2	石灰石和稀盐酸混合

（3）图是小组同学组装的实验室制二氧化碳气体的发生装置，为了解装置具有该优点下列说法正确的是______。

A ab段试管中液面逐渐上升
B bc段石灰石与稀盐酸脱离接触
C c点的对应操作是打开弹簧夹的原因，
他们在装置中连接压强传感器，从而测定实验中试管内气体压强变化的情况（如图）。

【推荐1】下列是实验室常用仪器，据图回答下列问题。

(1)认识仪器：仪器A的名称是___________。
(2)制取气体：实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是___________。用该原理制取氧气时，除上述仪器外，还缺少一种仪器的名称是___________；用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是___________。
(3)小明组装好装置后，开始制取并收集氧气，实验结束时出现了水槽中的水倒流进入试管的现象，他在实验操作中的错误是___________。
(4)分离物质：实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，充分反应后，分离剩余的物质需要进行过滤，组装过滤装置需选择的仪器是___________（填序号）。

【推荐2】兴趣小组用下图所示装置制备气体，并进行相关实验。
   
(1)实验时固定AB装置中试管的仪器名称是______。
(2)用A装置制取氧气,取用氯酸钾的仪器名称是______，试管中发生反应的化学方程式为_______；根据A装置中的导管可推测该实验收集氧气的方法是_____，实验过程中，若发现收集氧气速度迅速减慢，可采用______ (填标号)操作使反应继续进行。
A.试管向下移动             B.酒精灯稍左右移动            C.加少量二氧化锰
(3)用装置B也可制取氧气，与氯酸钾制氧气相比，该方法的优点是______。
(4)为验证A装置中二氧化锰反应前后的质量没有变化，先分别称量滤纸、二氧化锰的质量，制取氧气实验结束后，再进行如下操作：
   
过滤时，需要用蒸馏水不断冲洗滤渣和滤纸，其目的是______，连带滤纸一起称量的优点是____。

【推荐3】请结合如图所示实验装置，回答有关问题。

（1）写出仪器的名称：a__，b__。
（2）实验室制氧气选择装置B为反应发生装置，写出符合该反应的原理是___________，若用装置D收集氧气，验满的方法是________________。
（3）实验室需少量甲烷气体，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气体的发生装置应选用_______（填字母）装置；收集甲烷气体可选用C或E装置，由此推断甲烷气体具有的物理性质是_______________。

【推荐1】根据如图实验装置，请回答：

(1)写出标有序号的仪器名称：①______；②______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用发生装置选______，发生反应的文字表达式（或符号表达式）______，若用F收集氧气，待气体收集满后，应注意先______，后______避免水倒流引起试管破裂。实验结束后发现收集的气体不纯，请你分析可能的原因______。
(3)请写用图A制取二氧化碳的文字表达式（或符号表达式）：______。长颈漏斗未端应伸入液面下、防止______。若用装置E收集二氧化碳，验满时将燃着的木条放在______（选填“a”或“b”）处。
(4)图G为家庭实验装置，已知白醋和蛋壳会发生反应生成二氧化碳，其中底部刺小孔的眼药水瓶下部可浸入白醋，蛋壳放入眼药水瓶中，该装置的优点是______。

【推荐2】根据下列装置图，回答有关问题：

(1)请写出图中标号仪器的名称：a_______，b______；
(2)利用图中______和______装置的组合可用于制取二氧化碳气体，实验室制取该气体的化学方程式是_______；
(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气可采用F装置来收集，如果采用此装置收集氧气，氧气应从_______（填“左”或“右”）端通入，其中二氧化锰起_______作用。

【推荐3】根据下列装置，结合所学化学知识回答问题：
   
（1）写出有标号仪器的名称：①_____；②_____。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____，选择的发生装置是_____，需要改进之处是_____。
（3）如果用装置C与D组合制取二氧化碳，若要检验收集到的气体是否为二氧化碳，D装置中需要预先装好的物质是_____：若用装置G收集二氧化碳，则气体应从_____（填“a”或“b”）通入。