下列实验操作或方法能够达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作或方法 |
A | 鉴别木炭和硫粉 | 观察颜色 |
B | 除去水中的泥沙 | 用明矾吸附 |
C | 鉴别水和双氧水 | 用嘴巴尝一尝 |
D | 除去氢气中混有的少量氧气 | 将气体点燃 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
更新时间:2023-11-02 14:54:37
|
相似题推荐
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】燃烧可以放出热量,能帮助我们煮熟食物、抵御寒冷等,它促进了人类文明的发展。下列有关物质在氧气中燃烧现象的描述正确的是
A.红磷燃烧时,产生大量白色烟雾 |
B.木炭燃烧时,发出白色火焰,冒黑烟生成黑色固体 |
C.硫粉燃烧时,发出淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的二氧化硫 |
D.铁丝燃烧时,火星四射,放出热量,生成黑色固体 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】在化学实验中要重视观察并记录实验现象。下列实验现象的记录不正确的是
A.双氧水和MnO2混合时产生大量气体,黑色固体不会消失 |
B.S在O2中燃烧:产生蓝紫色火焰,放出热量,生成SO2气体 |
C.将溶有CO2的石蕊试液加热煮沸,溶液由红色变为紫色 |
D.向CuSO4溶液中逐渐滴加NaOH溶液,产生蓝色絮状沉淀 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】下列实验试剂或方法能达到实验目的的是
A.鉴别氢气和甲烷:点燃,观察火焰颜色 | B.区分过氧化氢溶液和水:加二氧化锰 |
C.检验二氧化碳:伸入燃着的木条 | D.区分木炭粉和铁粉:看颜色 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】下列说法正确的是
A.用向上排空气法收集氧气时,可用带火星的木条伸入集气瓶中检验是否集满 |
B.用双氧水制氧气时,如不加二氧化锰,就不能得到氧气 |
C.用高锰酸钾制氧气完全反应后试管中的固体是混合物 |
D.工业用分离液态空气法制氧气,是化学变化 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】有20g氢气和氧气的混合气体,点燃后充分反应,在室温下还剩余11g气体,则原混合气体中氧气的质量是
A.9g | B.1g | C.12g | D.19g |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】下列对有关知识的归纳和推理正确的是
A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子都是离子 |
B.点燃可燃性气体前均要验纯,则氢气在点燃前需要验纯 |
C.氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 |
D.空气中稀有气体含量少,所以稀有气体没有利用价值 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】如图所示实验操作正确的是
A.检查气密性![]() | B.点燃酒精灯![]() |
C.过滤![]() | D.倾倒液体![]() |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】鉴别与除杂是化学实验的重要内容,下列实验方案不能达到目的是
A.鉴别氧气与二氧化碳--通入澄清石灰水中,观察是否变浑浊 |
B.除去 CO2中混有的少量CO --通入过量氧气,点燃 |
C.除去MnO2中混有的少量KCl--加足量水,过滤、洗涤、干燥 |
D.鉴别水和过氧化氢溶液两种液体--加硫酸铜溶液,观察产生气泡情况 |
您最近一年使用:0次