下列各图所示变化属于物理变化的是
A． 带火星的木条复燃 | B． 对着干燥玻璃片呼气 |
C． 木炭在O2中的燃烧 | D． 电解水 |
更新时间：2023-11-09 17:21:32
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【推荐1】下列有关氧气的叙述中，不正确的是
| A．氧气不易溶于水 | B．通常情况下，氧气是无色无味的气体 |
| C．氧气具有可燃性 | D．在标准状况下，氧气密度比空气大 |
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【推荐2】对下列现象或事实的解释错误的是
选项 | 现象或事实 | 解释 |
A | 氧气经压缩储存在钢瓶中 | 气体分子间的间隔大 |
B | 品红在水中扩散 | 分子不停运动 |
C | 氧气和液氧都能支持燃烧 | 分子相同，其化学性质相同 |
D | 液态水转化为水蒸气 | 水分子体积增大 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】对下列物质：①红磷②木炭③铁丝④硫分别在氧气中燃烧的描述，正确的是（ ）
| A．剧烈燃烧、发出耀眼白光的是铁 |
| B．产生蓝紫色火焰的是硫 |
| C．有能使澄清石灰水变浑浊的白色气体产生的是木炭 |
| D．有白色且有刺激性气味气体生成的是红磷 |
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【推荐2】关于氧气化学性质的有关实验，下列说法正确的是
| A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 |
| B．镁带在空气中燃烧的实验中，镁带事先要经打磨，并用坩埚钳夹持 |
| C．木炭在氧气中燃烧的实验中，要把红热的木炭迅速放入集气瓶底部 |
| D．蜡烛在氧气中燃烧，集气瓶底要铺一层细沙，并在通风橱内进行 |
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【推荐1】下列三副图都是和水相关的.结合图形，指出下列说法中叙述正确的是（ ）
| A．图1中的水分子种类发生改变 | B．图2得到的水是纯净物 |
| C．图3中水分子的体积变大了 | D．三副图中的水的化学性质不同 |
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【推荐2】如图为电解水实验的示意图，b试管中产生2mL气体，水中加有少量的氢氧化钠。下列说法正确的是
| A．a试管中产生气体约为3mL |
| B．“a”中产生的气体使燃着的木条燃烧更旺 |
| C．水中氢氧化钠的作用是增强水的导电性 |
| D．实验说明水是由氢气和氧气组成 |
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【推荐1】对比思想是化学实验中常用的思维方法，下列方案不能达到实验目的的是
A．比较空气与呼出气体中二氧化碳的含量 |
B．探究温度对分子运动速率的影响 |
C．探究二氧化锰对过氧化氢分解速率的影响 |
D．用肥皂水区分硬水和软水 |
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【推荐2】下列对化学实验的描述，正确的是
| A．硫在氧气中燃烧时，瓶底放少量水是防止温度过高致使瓶底炸裂 |
| B．在呼出气体中插入燃着的木条，木条熄灭，证明呼出气体含CO2比空气多 |
| C．在空气中点燃木炭，发红，生成无色能使澄清石灰水变浑浊的气体 |
| D．在测定空气中氧气含量的实验时，可以用木炭代替红磷 |
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