【推荐1】化学是一门以实验为基础的科学，据图回答下列问题：

(1)仪器a的名称是______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，你选择的制取并收集的装置组合是______（填字母序号）。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，应选择的发生装置是______（填序号）：若利用图2装置收集氢气，气体应从______导管通入（填“m”或“n”）。
(4)某化学兴趣小组设计下表所示的对比实验来比较MnO₂、CuO对过氧化氢分解的催化效果，所用实验装置如图3所示（提示：过氧化氢分解放出热量）。

实验序号	过氧化氢溶液	催化剂
实验1	5mL4%	粉末状MnO2 0.2g
实验2	5mL4%	粉末状CuO   0.2g

①实验1中制取氧气的化学方程式为______。
②实验需要测量并记录的数据有：氧气体积和______。
③实验时，分别将过氧化氢溶液一次性注入盛有催化剂的小试管中，测量并记录数据，实验过程中发现U型管内右侧液面上升，原因是______。
④结论：MnO₂对过氧化氢分解的催化效果比CuO好。

【推荐2】某同学利用紫甘蓝自制酸碱指示剂的步骤依次为：研碎，酒精浸泡，过滤，装瓶备用。
(1)上述步骤中没有用到的仪器是______（填标号）。

A．

B．

C．

D．

通过实验得出紫甘蓝指示剂在不同液体中的显色情况如下：

液体	蒸馏水	氯化钙溶液	炉具清洁剂	白醋
颜色	紫色	紫色	绿色	红色

向滴有紫甘蓝指示剂的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中，逐滴加入碳酸钠溶液，反应所得沉淀或气体的质量变化如图所示（图中一条曲线表示生成沉淀质量变化情况，另一条曲线表示生成气体的质量变化情况）。

(2)写出生成沉淀的化学方程式______。
(3)加入Na₂CO₃溶液质量为ag时，所得溶液中除指示剂外还含有的溶质是______。（写化学式）
(4)加入Na₂CO₃溶液质量由0至bg的过程中，溶液颜色的变化情况是______。

【推荐3】实验是进行科学探究的重要途径。
(1)如图是实验室制取气体的常用装置：

①请写出用装置A和D组合制取一种气体的化学方程式：_______。
②请简述实验室制取CO₂时用C装置代替B装置的优点是______。
(2)氨(NH₃)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，氨水显碱性。实验室里加热氯化按(NH₄Cl)和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气。
①请在如图方框内画出氨气的收集装置_______。

②请写出实验室制取氨气的化学方程式：_______。
③氨气与酸反应可生成铵盐。将分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒接近(不触)，就有大量白烟产生。请解释白烟产生的原因：_______。
(3)某化工厂排出的废液中含有AgNO₃、Zn(NO₃)₂和Cu(NO₃)₂三种物质，某化学课外小组的同学设计了如图实验。

①若固体Y加稀硫酸无气泡产生，滤液B中的溶质最多有_______种。
②废液的质量_______(填“＞”、“＜”或“=”)滤液A的质量。
(4)黄铜是铜、锌合金，为探究某铜样品中铜的质量分数，取10g该黄铜样品加入到100克稀硫酸中，恰好完全反应，称得剩余所有物质为109.8g。试求：该黄铜样品中铜的质量分数。

【推荐1】根据如图装置，结合所学化学知识回答问题。

(1)标号仪器①的名称是___________。
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是：_________。若选用E装置收集氧气，气体收集满看到的现象是_________。
(3)装置B在实验室可用于制取的三种气体是_________（填化学式），制取并收集二氧化碳反应的化学方程式是_________，若将收集的气体通入澄清的石灰水中，产生的现象是_________。
(4)天然气的主要成分是甲烷，通常情况下甲烷的密度比空气小，难溶于水。如果实验室选择F装置收集甲烷，在连接导气管时，进气管应接在F装置的_____端。

【推荐2】下图是实验室制备气体的部分装置：

(1)加热混有二氧化锰的氯酸钾制备一瓶氧气用于性质实验。
①该方法制得O₂的化学方程式是______________________________________。
②可选用_____和________(填序号)装置组合。首先检查装置的气密性,方法是:把导管口放入水中,然后_____________________，观察到有气泡冒出,说明装置气密性良好。
(2)氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。
①实验室用锌与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性,可选用_______(填序号)与E装置组合,在E导管口点燃。实验过程是：组装仪器——>检查装置气密性——>装入药品制备氢气——>_____________——>点燃。
②电解水也可制得H₂。装置如图F，_________管中产生的是氢气。
③氢气的生产方法是制约其作为清洁能源广泛使用的原因之一,科学家根据生产方法提出“绿色”氢气和“有污染”的氢气的概念,下列方法可获得“绿色”氢气的是_________。
A.用矿石生产锌和硫酸,再相互反应
B.在催化剂作用下,利用太阳能光解水
C.利用煤燃烧发电,再电解水
D.利用风能、水力发电,再电解水

【推荐3】请根据下列实验装置图回答问题：
   
(1)写出图中标示的仪器名称：a________，b____________，c________。
(2)实验室选用B装置加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为_______；为检验装置F中 氧气是否收集满，可将____________放在 ________，这是利用了氧气的_________性。
(3)某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的( )
①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥用排水法收集完氧气后，先撤导管。
A ①③⑤               B 除④外       C 除⑥外       D ①②③⑤
(4)某气体既能用排水法又能用向下排空气法收集，则该气体应具有(       )
A 易溶于水，密度比空气小　　　     B 难溶于水，密度比空气小
C 易溶于水，密度比空气大　　　     D 难溶于水，密度比空气大
(5)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体，应该选用的发生装置是 _______。
(6)实验室用装置F制取O₂时，应该在锥形瓶中加入(填名称)___________，在长颈漏斗中加入(填名称)_________，该反应的化学方程式为________，如果用装置A来替换装置F制氧气，分液漏斗的优点是_____，以下三套装置可用来测量所得O₂的体积的是装置__________(填序号)。
   

【推荐1】根据实验室制取气体的常用装置图，回答下列问题：

（1）图中①仪器的名称 _____________ 。
（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为 ___________________________ 。若收集一瓶较纯净的氧气，可选用的装置为 ______ （填字母序号，下同）。
（3）若要制取和收集一瓶干燥的CO₂，所选装置正确的连接顺序是 ___________ ，制取该气体的化学方程式为 _____________________________ 。
（4）若将B和G连接，可探究物质燃烧所需的条件，则B中产生的气体是 ________ 。

【推荐2】小明在实验室里用下图装置来制取气体，请根据下列装置图回答问题。
   
(1)B装置中仪器①的名称是___________。
(2)实验室选用A装置制取氧气的化学方程式是：___________。
(3)实验室制取并收集二氧化碳，应选择上图中的___________（填字母）装置来进行实验检验二氧化碳是否已经收集满的方法是：___________。

【推荐3】实验是学习化学的重要途径，请结合下图回答问题。

（1）标号①的仪器名称______。
（2）实验室制取CO₂可以选择发生装置A和收集装置 _______（填“B~D”），若将发生装置由A改为F，其优点是___________________________________。
（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气选用E、F装置，按气体流向，导管口连接顺序为________，如果稀硫酸与锌粒充分反应，锌粒最终无剩余，则对所得溶液中溶质成分中是否还含有稀硫酸探究，可选用_____进行验证（填序号）。
A 氧化铁固体        B 氢氧化钠溶液             C 硫酸钠溶液            D 碳酸钠溶液

【推荐1】下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。
   
(1)写出仪器名称Ⅱ_______________。
(2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气，若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置_______________（填编号），反应的化学方程式为_______________。
(3)D装置收集氧气，操作的正确顺序为______________（填编号）。
a.将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中
b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c.当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置
(4)若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从______________（填“a”或“b”）端通入。
(5)实验室可利用金属锌粒和在稀硫酸溶液在常温下制取氢气，氢气难溶于水，密度比空气小，则制取氢气可选如图中的发生装置和收集装置组合是_______________（填序号）。

【推荐2】氧气的制取和性质是初中化学的重要内容，根据下图所示的装置回答下列问题：

(1)仪器a常用______（填“内焰”、“外焰”或“焰心”）加热；
(2)用固体混合物制取O₂的符号表达式为_____，实验室里欲制取和收集一瓶干燥的O₂，需选用的装置是_______（填字母序号）；
(3)装置E中水的作用是防止高温熔化物溅落______；
(4)若将铁丝改为少量木炭进行实验，为了检验产物，可将水换成_______；（填名称）
(5)本实验中，若想测量收集到的O₂的体积，则可选的装置是图______（填“甲”或“乙”或“丙”）。

【推荐3】实验室制取某些常见气体所使用的一些装置如图所示，根据所学知识回答下列问题。

(1)写出图中标号的仪器名称：①___________，②___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气可选择的装置组合___________（从A～E中选），验满的方法为___________。反应结束后应先撤离导气管再熄灭酒精灯，目的是___________。
(3)若用B装置制取二氧化碳，制取原理是___________（写方程式），B作发生装置的优点是___________。
(4)氢气因燃烧热值高，产物无污染被誉为最理想的新能源。氢气密度比空气小，某同学利用空塑料输液袋（图G）收集制得的氢气，氢气应从___________（填“a”或“b”）端进入，你的判断依据是___________；请你写出氢气点燃的方程式___________。