【推荐1】核电荷数为1~18的元素原子结构示意图等信息如图，回答下列问题：

(1)氧元素与硫元素化学性质相似，主要是因为___________。
(2)由11号元素和17号元素组成的化合物的化学式为___________。
(3)在第三周期中，各原子结构的共同之处是___________；该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是___________。
(4)第35号元素是溴元素，其原子结构示意图如图，在元素周期表中溴元素应该排在___________元素(填元素符号)的下方。

【推荐2】多“碘”知识。
(1)如图是碘元素在元素周期表中的部分信息，碘原子的核外电子数为__。

(2)碘属于人体必需的____（填“常量”或“微量”）元素，人体缺碘会导致的健康问题是____________，可食用加碘盐帮助预防。
(3)已知：淀粉溶液与碘单质作用呈蓝色。设计实验验证碘盐中的“碘”与碘单质不同，写出具体操作及实验现象：________________________________________。

【推荐3】化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。
（1）构成物质的粒子有分子、原子和_____。
（2）下图为三种元素的原子结构示意图。
     
①氧原子在化学反应中容易_____电子（填“得到”或“失去”）。
②二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠（）和水，写出该反应的化学方程式_____。
③硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中富含硒元素。硒（Se）在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题：
A 硒原子的核电荷数为_____。
B 硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子_____相同。
C 已知硒（Se）元素相对原子质量为79，则硒原子核内的中子数为_____。

【推荐1】宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科独有的特点。根据图示信息回答：

(1)图甲中两种微粒属于不同种元素，其原因是_______不同。
(2)根据甲图提供的信息，乙图所示变化中发生改变的微粒是_______（填化学符号），该变化的基本反应类型是_______。
(3)丙图中锂原子与_______（填“A”、“B”或“C”）粒子的化学性质相似。C粒子的结构示意图中，x=_______。

【推荐2】如图是 6 种粒子的结构示意图，请按要求回答问题：

（1）写出下列粒子的化学符号：E：___________，F：__________；
（2）易失电子的粒子是____________（填序号，下同）；化学性质相似的一组原子是___________；
（3）写出 BE 形成物质的名称：_____________。

【推荐3】下图是我校九年级五班一名学生课外自行绘制的元素周期表的一部分：请根据相关 信息与知识回答：

（1）1869年，俄国化学家 ________ 发现了元素周期律并编制了元素周期表。
（2）氦、氖、氩等稀有气体的化学性质很不活泼，其原因是： _______________________ 。
（3）请写出原子序数分别为8、13两种元素组成的化合物的化学式为 ________ 。
（4）仔细阅读和观察上表，其中有一种常见元素的元素名称书写有误，请写出其正确的元素名称 ________ ，过量排放该元素的一种氧化物到大气中，会引起 ________ 效应，使全球变暖；请列举至少一条防止该效应进一步增强的措施: ___________________________ 。

【推荐1】“微观——宏观——符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。
（1）如图中A 是锡元素在周期表中的信息，B、D 分别为两种粒子的结构示意图，E 为元素周期表中的部分信息，F 为某原子结构模型的示意图。请根据图中信息回答。

已知：质量数（相对原子质量的整数值）=质子数+中子数。
① 则某种锡原子核内中子数为_____。
② B 与D 形成的化合物的化学式为_____。
③ 元素在周期表中的分布是有规律的。E 图中乙的原子序数_____（填“大于”或“小于”）甲的原子序数。乙所代表的元素与Ne 元素的化学性质相似，其原因是_____。
（2）从微粒的角度说明图 F 中反应的实质是_____。
（3）经研究发现NH₃ 燃烧的产物没有污染。且释放大量能量，有一定应用前景，若D 为空气中体积分数最大的气体，则该反应的化学方程式为_____。

【推荐2】化学就在我们身边，请用所学的化学知识填空。
（1）从C、H、O、Ca四种元素中选择适当元素组成符合下列要求的物质，将化学式填在横线上：
① 能导电的非金属单质 ________________ ；
② 固体可用于人工降雨的是 ____ ；
③ 能与血红蛋白结合的有毒气体是 _________ ；
④ 相对分子质量最小的氧化物 ___ 。
（2）阻燃剂是一类能阻止聚合物材料引燃或抑制火焰继续蔓延的添加剂。氢氧化镁是一种阻燃性能优越的环保型阻燃剂，其原理是：当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解生成水蒸气和耐高温的氧化镁固体，并吸收热量。氢氧化镁的化学式是 _______ ，该物质所含元素共有 _________ 种，如图所示包装袋内所含镁元素的质量是 _______ （保留一位小数）公斤。分析氢氧化镁能作阻燃剂的其中一个原因是： ______ 。
   
（3）一种有趣的钟表式周期表如图所示。请根据时针所对应的元素填空：
   
①6:00对应的元素是 ____ （填“金属”或“非金属”）元素。
②9:00对应的元素是 ______ 。
③10:00对应的元素 ______ （填“易”或“难”）形成化合物。
④11:00时，时针对应元素的离子符号是 _________ 。

【推荐3】元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据图示回答相应问题：

（1）图一是汞元素在元素周期表中的信息，则汞元素属于 ______________ （填“金属”或“非金属”）元素，该元素的原子核外电子数为 ____________ ；
（2）图二为元素周期表的一部分，甲、乙代表两种不同元素，以下判断正确的是 _________ （填字母序号）。
A甲的原了序数大于乙
B甲和Cl在同一周期
C乙和He的最外层电子数相同

【推荐1】下列化学用语书写均有错误，请你加以改正．
①2个氮分子：2N_________；②l个钙离子：Ca⁺²________；
③氖气：Ne₂___________；④氯化镁：MgCl_________．

【推荐2】用化学用语表示：
(1)两个氮分子_____；
(2)氧化铁中铁元素的化合价_____；
(3)氖气_____；
(4)铵根离子_____。

【推荐3】请回答下列问题。
(1)用化学用语填空：
①2个氢原子______；
②地壳中含量最多的金属元素符号是______；
③钙离子______；
④硫酸铜的化学式为______。
(2)下图是一定条件下，某化学变化的微观示意图，根据图示回答下列问题：

①参加化学反应的两种物质的分子个数比为______；
②该反应的化学方程式为______，属于______反应（填基本反应类型）。