【推荐1】好奇的同学们为了探测鸡蛋壳中碳酸钙的含量，从家里收集了鸡蛋壳清洗干燥后带到学校实验室。取11g鸡蛋壳样品于烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡(假设鸡蛋壳中其他成分不与稀盐酸反应，生成气体全部逸出)，共加入稀盐酸100g，此时烧杯内混合物的质量为106.6g。请计算。
(1)生成二氧化碳的质量为_____g。
(2)该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。(结果保留到0.1%)

【推荐2】碳酸钾可以从草木灰中提取，主要用于食品中作膨松剂。小芳同学研究反应中K₂CO₃与CO₂之间量的关系。
(1)理论计算：2.76 g K₂CO₃粉末与足量稀硫酸反应，计算生成CO₂的质量。___________（写出计算过程）。
(2)实验分析：小芳用如图装置进行实验，向盛有足量稀硫酸的锥形瓶中加入2.76 g K₂CO₃粉末，完全反应至不再产生气泡。称取反应前后质量如下表，发现反应前后质量变化值___________（填“大于”、“小于”或“等于”）生成CO₂质量的理论值，原因可能是___________。

反应前		反应后
K2CO3/g	锥形瓶+稀硫酸/g	锥形瓶+反应后溶液/g
2.76	124.59	126.53

【推荐3】将煤综合利用可以得到一种有机物——苯酚，现取4.7g苯酚在足量的氧气中完全燃烧生成了2.7g水和13.2g二氧化碳，则参加反应的氧气的质量为______g；已知苯酚的相对分子质量为94，则苯酚的化学式为______。

【推荐1】现有一份纯碱样品，其中只含有一种可溶性杂质。为了测定样品中纯碱的含量，做了如下的实验，请你回答下列问题：
   
（1）写出上述反应的化学方程式____________________________________；
（2）根据已知条件列出求解样品中纯碱的质量（x）比例式_____________________；
（3）样品中纯碱的质量分数为___________；
（4）若将反应后的滤液恒温蒸发掉123.5g水，则最终所得溶液中溶质的质量分数为____；
（5）加入氯化钙溶液的过程中溶液中溶质的质量变化情况为___________________________；
（6）若用上述纯碱样品265t制取烧碱，则可制得纯度为80％的烧碱_____t。

【推荐2】化学兴趣小组同学想测定实验室制取二氧化碳的剩余固体混合物（其成分是不溶于水也不与水反应的杂质、碳酸钙和氯化钙）中碳酸钙的质量，做了如下实验：

(1)发生反应的化学方程式为___________。
(2)根据已知条件列出反应生成氯化钙的质量（x）的比例式为___________。
(3)固体混合物中碳酸钙的质量是___________。
(4)若向滤液中加入___________g水，可以使最终所得溶液溶质质量分数为10%；
(5)若按上述实验过程用该固体混合物522g，可以制得氯化钙___________g。

【推荐3】我国首台使用二甲醚为燃料的城市客车有效地解决了公交车冒黑烟的问题。
(1)已知二甲醚的化学式为C₂H₆O，二甲醚的相对分子质量是_________，其中碳、氢元素的质量比为_______________。
(2)二甲醚在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，请计算完全燃烧92g二甲醚需要氧气多少克？

【推荐1】化学研究性学习小组同学取10g石灰石样品，用足量的稀盐酸测定石灰石中碳酸钙的质量分数（假设石灰石中杂质不与盐酸反应）。测量5分钟内生成CO₂质量的数据如表：

时间/min	1	2	3	4	5
生成CO2的质量/g	1.5	2.5	3.0	3.3	3.3

请回答下列问题：
（1）石灰石中的CaCO₃完全反应时，生成二氧化碳气体的质量是        g；
（2）该石灰石中CaCO₃的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）

【推荐2】石灰石是生产水泥、玻璃等建筑材料的重要原料。我国石灰石资源富，某课外兴趣小组的同学为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数，判断是否有开采使用价值。取一定样品于烧杯中，将50 g稀盐酸分5次加入烧杯中，充分反应后过滤得剩余固体的质量如下表：（杂质不溶于水且不与稀盐酸反应）

加入稀盐酸质量/g	10	10	10	10	10
剩余固体质量/g	X	2.0	1.0	0.5	0.5

请完成下列问题：
(1)表中X的值______，过滤操作中用到的玻璃仪器有______。
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是______。
(3)实验中共产生二氧化碳多少克。______（写出计算过程）
(4)实验中，稀盐酸与碳酸钙恰好完全反应时的质量比为______。

【推荐3】侯氏制碱法生产的碳酸钠中常含有少量的氯化钠。现有碳酸钠和氯化钠的混合物样品12.5g，将其放入干净的烧杯中，加入100g水，使其完全溶解。向所得溶液中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，烧杯中溶液的质量与加入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。请回答下列问题：

(1)通过已有数据，能求出的量有______。
①混合样品中，碳酸钠的质量
②混合样品中，氯化钠的质量分数
③B点时，溶液的总质量
(2)A点时，求此温度下所得不饱和溶液中溶质质量分数______（写出具体计算过程，计算结果精确至0.1%）。

【推荐1】某同学取一定质量的氯酸钾和二氧化锰加热，记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图所示，请回答下列问题：

（1）t₃时，产生氧气的质量是______；试管内固体的成分是______。
（2）______时，氯酸钾恰好完成分解，一共产生了______氧气。
（3）计算原混合物中氯酸钾的质量（写出计算过程，结果准确到0.1g）

【推荐2】化学兴趣小组的同学用一定量的氯酸钾和二氧化锰0.5g的混合物加热制取氧气，测得反应过程产生的气体质量与加热时间关系如图所示。请计算：

(1)氯酸钾相对分子质量为：_______。
(2)氯酸钾中钾、氯、氧原子的个数比为：_______。
(3)0-t₁时间段为什么产生的氧气质量是不变的？_______。
(4)从图中可知，反应过程产生的氧气质量_______g。
(5)求一定量的氯酸钾是多少？（写出计算过程）

【推荐3】某活动小组的同学利用氯酸钾和二氧化锰共热制取一定量的氧气。现有氯酸钾和二氧化锰的混合物29.6g，充分加热待反应停止后，测得剩余固体的质量为20g。请请计算：
(1)产生的氧气质量为______g。
(2)原混合物中氯酸钾的质量。