【推荐1】在实验室里，利用下列实验装置制取气体，并进行有关气体的性质实验。

(1)图甲中仪器a的名称是__________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，请写出该反应的化学方程式___________。
(3)实验室制取二氧化碳时，常利用D装置来随时控制反应的发生与停止，开始反应一段时间后，当关闭玻璃活塞时，装置D中多孔隔板处依次观察到的现象是___________(如图乙所示，用字母e、f、g进行排序)
   
(4)常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水，实验室常用块状碳化钙固体和水在常温下反应来制取乙炔，为更好地控制反应速率，选择的实验装置最佳组合是_________(填字母)。

【推荐2】化学是一门以实验为基础的科学。化学精灵为同学们开放了实验室，请根据实验装置图，回答下列问题。

(1)图中标有a的仪器名称为______。
(2)实验室用装置A制取CO₂，若用装置C进行收集，气体应从______（填“m”或“n”）端进入。
(3)实验室用装置B制取氧气的化学反应原理是______（用化学方程式表示）。
(4)小兴查阅资料得知：
①氨气极易溶于水，其水溶液称为氨水；
②氨水在浓度大或受热时易分解放出氨气。
实验室常用生石灰和浓氨水快速制取氨气，制得的氨气______（填“能”或“不能”）用装置D收集。

【推荐3】如图是实验室常用的装置。

请回答下列问题：
(1)若要收集较纯净的氧气应选用的装置是______(填装置字母)。
(2)实验室若选用C装置作为制取H₂的发生装置，其优点是______；写出实验室制取H₂的化学方程式______。
(3)乙炔(C₂H₂)是一种密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用块状电石(主要成分是CaC₂)和水在常温下制取乙炔气体，该反应非常剧烈，且会放出大量的热。为得到平稳的气流，应选择______(填装置字母)作为制取乙炔的发生装置，可选用_______(填装置字母，注：答案完整方可得分)装置收集乙炔气体。

【推荐1】化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置图回答问题：

(1)上图中可用作反应容器且能直接加热的仪器是_______。
(2)实验室中既可以用来制取氧气，又可以用来制取二氧化碳的发生装置是_______(填字母)。
(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为_______。生成的氧气用E装置收集时，停止加热前将导管移出水面，其理由是_______。
(4)F装置可用来测量生成的二氧化碳气体的体积，在水面上倒一层植物油的目的是_______。

【推荐2】根据如图回答问题：

   

(1)写出B中仪器a的名称___________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为___________。若选用C收集完O₂，后续操作的正确顺序是___________(填序号)。
①熄灭酒精灯②将导气管从水槽中移出
(3)若用G装置采用排空气法收集并验证氧气是否收集满，请将装置图补画完整。
(4)若实验室制取CO₂选用的发生装置是___________(填字母序号)；实验室制取二氧化碳的化学方程式是___________。
(5)某小组的同学利用制得的二氧化碳气体，从图F装置的a端通入以探究二氧化碳的性质，其中1、4为湿润的石蕊棉球，2、3为干燥的石蕊棉球。同学们观察到2、3棉球不变色，1、4棉球变红且4棉球先变红，根据实验现象可得出二氧化碳的物理性质是___________。
(6)小明在实验室把20g高锰酸钾放在大试管中加热，反应一段时间停止加热，冷却后称量试管中剩余固体质量为18.4g。请回答：
①生成氧气的质量为___________g；
②计算参加反应的高锰酸钾质量是多少？

【推荐3】实验小组进行了如下实验。
   
（1）写出仪器a的名称 _______ 。
（2）实验室用装置A制取氧气的化学方程式为 _______ 。
（3）实验室用装置B制取二氧化碳，反应的化学方程式为 _______ 。
（4）用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在 _____ （填“b”或“c”）端。

【推荐1】如图是实验室制取、收集气体常用的装置，A、B、C是三种发生装置，D、E、F是三种收集装置，请回答下列问题。
   
(1)仪器Ⅱ的名称是________。
(2)选用A加热KMnO₄制O₂，装置需要改进的地方是_______，反应的化学方程式为______。
(3)实验室用Zn和稀硫酸制取H₂的化学方程式为_______。
(4)实验室制取Cl₂的化学方程式为：。已知：Cl₂是一种黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大、能溶于水的气体，则实验室制取Cl₂的发生装置应选用______(填字母)，若选用D装置来收集Cl₂时，Cl₂应从______管口(填导气管接口处的字母)进入瓶中。
(5)下列对制取气体的分析中不正确的是______(填序号)。

A．用E装置收集O2时，O2应从d管导入

B．O2、CO2和Cl2都能用向上排空气法收集

C．制取Cl2的反应中MnO2是催化剂

D．制取CO2和Cl2的发生装置相同

【推荐2】根据如图回答问题：

(1)仪器a的名称______。
(2)实验室制取二氧化碳气体，发生和收集装置分别选用______和______（填字母）；该组合装置还可用于实验室制取并收集氧气，其中添加的药品二氧化锰的作用是______。
(3)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式______。
(4)若用装置图F为实验室制取CO₂所需的药品是______（填化学式）。b装置下端管口伸入液面下的原因______。

【推荐3】实验室用下图仪器组装来制取氧气，请回答下列问题。
   
(1)小光同学准备用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集一瓶氧气，他应选择的仪器有____（填字母序号），该反应的化学方程式为________。
(2)小明同学要完成用高锰酸钾制取氧气的实验，除图中仪器外，还需补充的一种仪器是______（填仪器名称），当观察到________现象时，说明氧气已经收集满。实验结束时出现了水槽中的水倒流的现象，则该实验操作中的错误是_______。

【推荐1】在实验室中常用二氧化锰和浓盐酸共热制取氯气，反应的化学方程式为：

请回答下列问题：
I.C1₂的制备
（1）根据实验室制备C1₂的反应原理，图一中应选用的发生装置是_________（填字母）。

（2）为获得纯净的氯气，可利用装置D除去C1₂中混有的_________；装置E中浓硫酸的作用是___________。
（3）图三的装置用于收集Cl₂，则气体应从图三中的___________（填“a”或“b”）进入。

（4）多余的C1₂通入NaOH溶液中进行尾气吸收，请配平相应的化学方程式：_____

II.Cl₂的性质及用途
（5）根据金属活动性顺序，可用活动性强的金属把活动性弱的金属从它的盐溶液中置换出来：同理非金属单质间也存在相似的规律。已知，非金属单质活动性强弱关系如下：C1₂>I₂>S。试写出将Cl₂通入NaI溶液中的化学方程式________________。
（6）Cl₂可用于生产“84”消毒液（有效成分为NaClO）和盐酸，喷洒“84”消毒液后，室内充满刺激性气味，主要体现分子的性质是____________（填序号）。
a.分子可再分               b.分子在不停地运动            c.分子间有间隔 d.分子很小

【推荐2】根据如图装置，回答下列有关问题：
       
（1）装置图中仪器a的名称为 ______ 。
（2）若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从 ______ 进 （选“b”或“c”），原理是 ______ 。
（3）制取二氧化碳最好选用的发生装置是 ______ ，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是 ______ 。
（4）实验室一般不用块状石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳，但能用石灰石粉末与稀硫酸来制取，能制取的理由是 ______ ，写出有关的反应方程式 ______ 。

【推荐3】同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（A～F为装置编号）

（1）用C装置用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为_____，其中二氧化锰起_____作用；收集氧气可以选择_____（填装置编号）。
（2）实验室制取CO₂通常选择下列药品中的_____（填药品序号）。
A稀盐酸             B熟石灰             C块状石灰石             D稀硫酸
检验CO₂气体时用澄清石灰水，其发生反应的化学方程式表示为_____。
（3）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H₂S）气体，硫化氢是一种有毒的气体。若要控制反应速率并得到平稳的气流，可选择的发生装置是_____（填装置编号），收集装置可选用如图装置，硫化氢气体从_____端导入（填“a”或“b”）。

（4）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是_____（填序号）
A将烧杯换成水槽
B先将导管伸入水中，再用手捂住试管壁
C将水换成冰水
D先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中