【推荐1】某气体中可能含有CO₂、O₂、N₂中的一种或几种，将该气体依次通过：①炽热的焦炭；②足量灼热的氧化铜；③足量的碱石灰（氢氧化钠和氧化钙的混合物，可吸收二氧化碳）。每一步均充分反应，最终得到的气体为纯净物。气体的分子数目随时间的变化如图所示。下列说法正确的有
   
①a点气体可能为N₂和O₂
②b点气体中CO和N₂的质量比为2:1
③c点气体中O、N原子的个数比为2:1
④该过程中发生了化合反应和置换反应

A．4种

B．3种

C．2种

D．1种

【推荐2】甲~丁是初中化学常见的物质，其中丙是单质或氧化物。它们之间的相互关系如图所示，图中“→”表示一种物质能转化成另一种物质，某些产物已略去，所涉及反应均为初中化学常见的反应。下列说法正确的是

A．若乙是碱，则甲一定是盐

B．若甲是一氧化碳，则丙一定是单质

C．若甲是氧化物，则乙→甲一定是化合反应

D．若甲、乙、丙、丁均含有金属元素，则所涉及的反应均为置换反应

【推荐3】X、Y、Z、M、Q为生活中常见物质。Q为单质，其余为化合物，X为呼吸作用的产物，M是一种有毒气体，Z常温下为液体。各物质之间的转化关系如图所示（部分反应物、生成物、转化关系及反应条件未标出），以下说法正确的是

A．物质X可使带火星的木条复燃

B．物质M能使澄清石灰水变浑浊

C．Y 中有3种元素

D．Q→Z的反应类型一定是化合反应

【推荐1】铜片与浓硝酸可以发生如下反应：Cu＋4HNO₃(浓)===Cu(NO₃)₂＋2X↑＋2H₂O，对该反应的下列说法中正确的是(　　)

A．生成物X的化学式为H2

B．反应中N元素化合价改变的原子与N元素化合价不变的原子的个数比为1:1

C．浓硝酸属于纯净物

D．反应物Cu与生成物H2O的质量比为32:9

【推荐2】如图是以空气和其他原料合成NH₄NO₃的工业流程．下列说法正确的是

A．①中发生的是化学变化

B．上述流程中涉及到的化合反应只有2个

C．③中参加反应的NH3和O2质量比为17：32

D．理论上，若③和⑤中NH3的量相同，则合成NH4NO3时氨气的利用率最高

【推荐3】为了测定乙烯（C₂H₄）在氧气不足时的燃烧产物将一定量的乙烯和氧气置于一个密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是

物质	乙烯	氧气	水	二氧化碳	X
反应前质量/g	2.1	6.4	0	0	0
反应后质量/g	0	0	2.7	4.4	a

A．a的值为1.6

B．乙烯与X的分子个数比为2:3

C．X的化学式是CO

D．乙烯燃烧过程吸收大量热

【推荐1】小明将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中，用传感器探究反应过程中温度和压强的变化，如右图所示。从图中所获信息不正确的是

A．反应过程中有热量放出	B．50s时，溶液中溶质为AlCl3
C．0~50s，发生Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O反应	D．100—140s，压强减小是因为温度降低

【推荐2】未经打磨的铝片放入盛有足量稀盐酸的密闭容器中，通过气压传感器测得容器内气体压强和反应时间的变化关系如图所示。下列分析不正确的是

A．a→b段气压几乎没增大，是因为铝基本未参加反应

B．b→d 气压增大是因为产生气体与反应放热综合所致

C．e点一定是容器中化学反应的结束点

D．c点时容器中溶液的溶质是HCl、AlCl3

【推荐3】实验现象或实验原理正确的是（　　）

A．白磷始终不燃烧

B．小气球变瘪

C．U型管内液面左低右高

D．验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱

【推荐1】下图为某化学反应的微观示意图，图中“”表示硫原子。“”表示氧原子。下列说法错误的是

A．“”和“”是该反应中的最小微粒

B．保持甲物质化学性质的最小微粒是

C．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1：1

D．反应前后元素的化合价都发生了改变

【推荐2】逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是   （     ）

A．二氧化碳在空气中含量超过10％会使人死亡，是因为CO2 有毒

B．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

C．点燃氢气和氧气混合气体可能爆炸，但点燃一氧化碳与氧气的混合气体不可能爆炸

D．原子在化学变化中不能再分，则原子是化学变化中的最小粒子

【推荐3】某化学反应的微观示意图如图所示（和表示两种不同元素的原子），下列说法正确的是

     反应前                                      反应后

A．该反应不遵循质量守恒定律

B．原子是化学变化中的最小微粒

C．该反应前后原子种类、数目不守恒

D．反应生成的两种物质的分子个数比为