【推荐1】如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．请回答下列问题：

（1）写出图中仪器②的名称： _____________．
（2）实验室用氯酸钾制取一瓶纯净的氧气，应选用发生装置和收集装置是________（填字母序号），反应的化学方程式为______________
（3）用D收集一瓶氧气，验满的方法是_________________
（4）欲想用装置E排水集气法来收集一瓶氧气用于实验，则气体应该从_____________（填“a”或“b”）端通入
（5）小明同学发现装置B有一处明显错误，请帮他指出来：_________________。

【推荐2】如图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答：
   
(1)仪器a的名称是___________，A装置中小试管的主要作用是___________。
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯的氧气，应选图中的___________（填字母），其化学方程式是___________。实验结束后，经过溶解、___________、洗涤、烘干等操作回收纯净的二氧化锰；
(3)乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是___________，若用F收集，则气体应从导管___________（“b”或“c”）端进入。

【推荐3】化学学习离不开实验，下面是初中化学常见的实验，请按要求进行回答：
实验一：实验室制取气体：

(1)图中仪器a的名称是______。
(2)在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置C中反应制取二氧化碳，该装置C与前两者相比较，你认为装置C的优势是______。装置C______（填“能”或“不能”）用于过氧化氢溶液制氧气。
(3)若反应物为混合物且在装置D制氧气，则该反应的化学方程式为______，反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数______（“不变”或“变大”或“变小”）。
(4)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体，在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小，现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是______（填字母编号）。
实验二：配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液

(5)配制溶液正确的操作顺序______（填序号）：
(6)称取食盐过程中出现了右盘高的现象，则接下来的操作是______（填字母）；

A．右边的平衡螺母向左调	B．右盘中增加砝码
C．左盘中增加食盐	D．左盘中减少食盐

(7)若量取水的体积时，仰视读数，则所配溶液的溶质质量分数______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

【推荐1】根据下列实验室制取气体的装置图，回答问题：

（1）写出标号仪器的名称：①__________，②____________.
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式_______________；验证该气体集满的方法是____________。
（3）实验室选用装置A、E组合制取氧气，选择的药品是____________；实验后，发现收集的氧气不纯，可能的原因是_____________。（答一条即可）
（4）收集氧气和二氧化碳都可以选用的装置是_________________.
（5）实验室用B装置制取二氧化碳时，若用铁网代替铜网，产生的不良后果是：（答一条即可）_______________.

【推荐2】同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验（A～F为装置编号）
   
(1)写出上图D装置中甲仪器的名称_______________。
(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为______________，收集较纯净的氧气可选择____________（填装置编号）。
(3)实验室制取二氧化碳通常选择下列药品中的__________（填药品序号）。
A、稀盐酸       B、熟石灰       C、块状石灰石       D、稀硫酸
通常检验二氧化碳气体的反应可用化学方程式表示为_________________。
(4)常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H₂S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是_________（填装置编号，下同），实验室制取氢气应选择的发生和收集装置组合可以是_________。
(5)制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口没看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是_________（填序号）。
A、将烧杯换成水槽       B、导管伸入水中位置过深，气体无法逸出
C、将水换成冰水          D、先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中

【推荐3】下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
   
（1）装置B可以用来________，发生反应的化学方程式是________。       
（2）装置C中观察到的现象是________。       
（3）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气________，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于________。       
（4）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从________（填“c端”或“d端”）通入。

【推荐1】根据下列装置，结合所学化学知识回答问题：

(1)写出有标号仪器的名称：①_______________。
(2)在实验室中，用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式为__________，应选择__________（填字母）作为发生装置，需对该装置进行的改进措施为________，若用G作为收集O₂的装置，验满时应将带火星的小木条放在G装置的________（填“a”或“b”）处。
(3)硫化氢（H₂S）是一种密度比空气大且能溶于水的气体，实验室常用块状硫化亚铁和稀硫酸溶液在常温下反应产生，若想制取并收集H₂S，从上图中选择的装置组合为_______（在A-F中选），与装置B相比，装置C的优点是____。

【推荐2】小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时，其配制过程如图所示。试回答下列问题：
   
(1)写出图中有标号仪器的名称：a__________。
(2)实验步骤①计算 ②称量 ③量取 ④__________。
(3)图示实验中有一处明显的错误的是_________；（指出错误）图示实验中玻璃棒的作用是__________。
(4)称量氯化钠时，若将氯化钠放在天平的右盘中，砝码放在天平的左盘中，并且在称量过程中使用了游码，则会使配置的溶液中溶质质量分数比实际溶质质量分数__________（填“偏低”或“偏高”）。

【推荐3】下图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题：

(1)仪器a的名称是_______。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，选择装置A作为发生装置，考虑的因素是_______(填序号)。
①反应物的状态       ②气体的性质       ③反应条件
(3)若用盛满水的装置F收集氧气，气体应从导管_______(填“b”或“c”)通入。
(4)若用装置B、C组合制取氧气，写出对应的化学反应方程式_______。

【推荐1】下图为实验室制取气体的常见装置，请据图回答有关问题：
   
（1）写出序号为①、②的仪器名称：① ______ ；② ______ ；
（2）实验室常选用选用 A 装置，加热氯酸钾制备氧气，请写出该反应的符号表达式 ______ ；
①实验室可选用 D 装置收集 O₂的原因是 ______ ，氧气收集满的现象是 ______ ；
②集满 O₂的集气瓶应正放在实验桌上，原因是 ______ ；
（3）实验室制取二氧化碳的符号表达式为 ______ ；
①若选用 E 装置收集 CO₂，则气体从 ______ 端通入（填“a”或“b”），验满的操作是 ______ ；
②若用该装置检验 CO₂，瓶中需装入 ______ （填名称），气体从 ______ 端通入（填“a”或“b”）， 如果含有 CO₂，则发生反应的符号表达式为 ______ 。
（4）实验室可用锌粒与稀硫酸在常温下反应制取氢气，若需控制液体药品的滴加速度以获得平稳的氢气流，则图中最合适的发生装置是 ______ ；氢气具有可燃性，是一种非常理想的绿色能源，为防止氢气在点燃时发生爆炸，点燃前一定要进行的操作 ______ 。

【推荐2】根据如图实验装置，请回答：
   
(1)用A制取氧气，反应的化学方程式为_____，如果用装置F收集氧气，则在F中气体应从导管_____(填“b”或“c”)端通入。
(2)实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷。在A～E中选择制取甲烷的发生装置和收集装置为_____(填字母)。

【推荐3】下图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题：

(1)写出标号仪器的名称：X______。
(2)检查装置 A 气密性的操作和现象是：先将旋钮关闭，向 X 中加水至形成一段水柱，静置，观察到______，说明气密性良好。
(3)实验室用 A 装置制取二氧化碳，从长颈漏斗加入的药品是______，该装置的优点是______；一般应选用的收集装置为______（填序号）。装置 A 中发生反应的化学方程式为______。
(4)若实验室制得 0.22g 二氧化碳，则需要含碳酸钙 80%的大理石的质量为______g。
(5)B 是制取蒸馏水的简易装置。烧杯中冷水的作用是______。
(6)化学兴趣小组的同学通过查阅资料，设计了以下两种制取二氧化碳气体的方案：
方案一：加热碳酸氢钠
方案二：加热碳酸氢铵
你认为上述两个方案中选方案______更合理，不选另一个方案的理由是______。